拍摄文案.docx

1、拍摄文案印象绵艺拍摄文案一、题目 印象绵艺二、选题说明 川音绵阳艺术学院强化“艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合”的新型教学模式，广大师生积极参与亚洲国际邮展、国际龙舟邀请赛和国际体育舞蹈比赛及在人民大会堂纪念邓小平诞辰100周年的大型文艺演出等国际国内大型赛事活动及各产业项目，获得多项金奖和一等奖，社会效果良好。影视文学创作中心的大江东去日月凌空衣食父母三部大型电视连续剧已拍摄完毕，不久将在各大电视台播放。学院广泛借鉴国内外艺术教育经验，并先后加入了欧洲文化艺术联盟、国际设计师协（DND），与美国、英国、新西兰、韩国、日本、俄罗斯等国外部分著名艺术学院建立了多个留学合作项目

2、、教育教学项目，同时借鉴和吸纳国内外其他同类高校先进办学经验，建立健全了各相关工作室、实验室和多个学生实践创业平台。牢固树立教学中心地位，深化校园学分制，推行“大课堂大舞台”、“艺术与科技相结合、理论与实践相结合、实践与产业相结合”的人才培养模式，培养社会需要的“品德优、基础宽、能力强、素质高、会创新”的高级应用型文化艺术人才。学院特别注重理论与实践相结合，建立名师工作室，广泛开展校企合作，积极参加国内外重要比赛、展览、演出，主动参与灾后文化重建，构建了多元化的实践教学体系着力提升学生创新实践能力。学院形成了多渠道、多层面的联合办学机制，现已成立中国非物质文化遗产研究院、文化部授权经营的艺术服

3、务中心培训部；创立了帮助贫困学生助学创业的世界文化教育基金会，与中国民间文艺协会共同联办了中国艺术报（中国民间文艺专刊）。三、拍摄目的 1、表现对母校的深厚情感。2、在更广范围里传播川音文化。四、拍摄时间与地点 2014年5月19日2014年6月 四川音乐学院绵阳艺术学院校园五、拍摄方式 跟踪拍摄及采访六、拍摄提纲及流程 1、前期准备：拍摄场地勘测、与老师和同学先交流与沟通、准备器材以及工作人员的任务安排。具体分工：编导：武丹 撰稿：张红豆 拍摄：郑策 剪辑与制作：全体 配音与录音：全体 演员：王欣、张怡场务：张怡 2、中期拍摄：预发生的场景 场景一：拍摄整个校园环境相关班级镜头 场景二：抓拍

4、学生、老师进教室、老师的镜头 场景三：学生与老师在班级上课的镜头 场景四：学生休息间隙镜头 场景五：学生放学出教室的镜头 场景六：老师给学生们辅导 场景七：为典型有特点的学生拍摄近景特写 场景八：拍摄每周日晚上的练习课，重点拍摄舞台，和观众席人 物的表情及其状态镜头 场景九：宿舍的生活纪实 场景十：其他不可预知的场景拍摄拍摄扫尾抓拍、补拍可能遗漏的场景 （每次视具体情况而定） 预设人物情况 A、本身对川音文化有深厚的兴趣和爱好 B、高考非自选的专业而是被调剂的，而后逐渐对川音有兴趣 拍摄说明 选择有特点或有故事的老师及学生对其进行深入的拍摄，重点挖掘人物背后的故事，有可 和被允许的情况下，可跟

5、拍学生的家庭生活和宿舍生七、后期制作：视频采集 将拍摄的磁带导出，主要地点是华大文学院编辑室后期视频剪辑、配音，文字编辑 A、片头：教室、学生欢快的笑脸和他们的名字、炫动的背景色彩交替出现，最后印象绵艺名称的三维字幕映现（片头暂定这样制作） B、主片：每位学生的特写镜头将等份交替反复出现，特效、场景转场、相关字幕、背景音乐、同期声精心编辑；结尾时，对南音的未来传承的展望。 C、片尾：加入特效后，以震撼的视觉冲击不断闪现有趣精彩、意味隽永的场景，在感动中怀念、在怀念中不忘；最后，一段表述和期望的字幕慢慢滚动入屏八、拍摄应注意的问题和细节 1.遵守师院的规章制度，不干扰学校课堂的正常秩序。 2不损

6、坏破坏师院的校园设施。 3拍摄内容不得涉及师院的秘密的东西。4维护音像制品或其他作品作者的版权和所有权。九、拍摄负责人和拍摄参与者郑策、张红豆、武丹、张怡、王欣、周静镜头拍摄1拍摄整个校园环境相关班级镜头(教室门口)教室里边同学们认真的等着老师过来上课全景自然光2其中一个学生翻开书翻书、脸部特写近景、特写翻书声3门外传来高跟鞋声教室门口走廊一个女的走入尽头全景高跟鞋声4同学们与老师问好老师走进教室放下书中景问好5老师开始上课老师在教室走动中景6喇叭喇叭特写喇叭声音响起7学生们陆续的走出综合楼学生从楼内走出来中景学生们打闹声8学校上的天空天空全景（仰拍）笑声9食堂门口学生们学生成群结队走了进去中

7、景10阿姨们热情的打着招呼学生们走到窗口中景阿姨说话声11饭菜饭菜特写12学生们端着餐盘坐下开始边吃边聊学生端着餐盘走到饭桌中景13校门口学校招牌学校招牌特写14寝室门口学生们嬉笑走回寝室学生们陆续走入镜头，向自己寝室走去全景嬉笑打闹声15寝室内学生们推门开灯学生推门进寝室关门全景开关门声16关门关门特写关门声17操场上同学们在草坪上聊天学生们在草坪上玩耍近景18谈恋爱的小情侣牵手在操场上散着步中景19天上的月亮月亮特写蝉叫20操场上操场上没有一个人全景蝉叫21寝室门口男生把女生送回寝室中景22男生寝室男生穿着裤衩端着泡面在打lol近景23男生寝室两个男的坐在床上讨论女生近景24女生寝室女生对

8、着电脑逛淘宝相互询问近景淘宝声音25寝室寝室全景26咖啡厅几个人边说笑边玩儿游戏近景说笑声27门口他们走出咖啡厅中景28校门口校门名字特写特写29两口子腻歪的打电话打电话（镜头切换）特写电话声30黑夜黑夜校园全景画外音（晚安）解说词解说词一：四川音乐学院绵阳艺术学院地处四川省第二大城市中国科技城绵阳，占地面积637亩，毗邻南湖公园和南郊机场，依山望水，环境优雅，具有生态园林式大学的特征。学院拥有完善的教学设备、设施，以及一批学识渊博、经验丰富的专家、教授及中青年教师组成的优秀教师队伍。目前已设置音乐系、视觉传达设计系、工业设计系、传媒艺术系、美术系、戏剧影视系、播音主持系、人文艺术系、音乐剧系

9、、公共基础部十个教学单位，设有十五个专业，近六十个专业方向，在校生规模已超过4000人。学院强化艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合的新型教学模式，广大师生积极参与亚洲国际邮展、国际龙舟邀请赛和国际体育舞蹈比赛及在人民大会堂纪念邓小平诞辰100周年的大型文艺演出等国际国内大型赛事活动及各产业项目，获得多项金奖和一等奖，社会效果良好。解说词二：学院风采：学院获得“中国十大艺术院校”称号被评选为“全国十大品牌独立院校”舞蹈青苹时节获中国舞蹈荷花铜奖歌剧原野获全国高等艺术院校“歌剧、声乐”展演三等奖尔玛西惹木获中国原生态名额盛典暨第十届“山花奖”评选金奖北川羌韵获第三届中国成都国际非

10、物质文化遗产节展演“太阳神鸟”金奖学院参加绵阳市第五届运动会开幕式文艺汇演学院在全国政协礼堂出演诗画歌舞风从羌山来2009年赴香港参加“共庆祖国六十华诞”演出2009年10月参加德国柏林“亚太文化周”文艺演出，并受到正在德国访问的国家领导人的接见2012年赴北京参加央视“亲情中华春节晚会”2012年赴韩国参加“端午节祭祀活动”2012年赴北京参加深圳卫视大娱乐家，表演羌族酒歌尔玛西惹木解说词三：2012年，在这个被世人称为末日的惶恐年，18岁的我满怀着对未来的憧憬与期盼，独自一人离开家乡来到了川音绵阳艺术学院，这个我即将度过大学最美好的时光的陌生地方。每个人的大学都是不同的，有着自己的回忆与青春，我的绵艺带给我的同样是别人无法复制的美丽记忆。解说词四：来自中国不同地区的同学们汇聚在一起，来到川音绵阳艺术学院，开始了一段新的征程，经过一番折腾，我找到大学的真谛，大学就是一个经历，人生是个过程，为什么不好好珍惜呢,所有的郁闷都是庸人自扰. 大学生活也许没有我们想像中的那么激情澎湃,但却让我们多了一分理智和稳重.它把我们的生活浓缩得只有两件事，上课，玩耍。这样的生活单纯的近乎完美，每天可以一门心思的听老师上课,随心所欲地参加各种各样的社团活动，随时约上三五个好友聊天，逛街，甚至连考试时节的紧张，都可以被我们当作一种快乐,大学本身就已存在了它的价值!所以,我们应该积极地活着,过好每一天。