生物七年级上册全部知识点汇总.docx

1、生物七年级上册全部知识点汇总第一章：认识生命现象第一节：生物的基本特征1.自然界中的生物通常分为 植物 、 动物 和 微生物 。微生物包括 细菌、 真菌、（病毒无细胞结构，但是是生物，病毒。因为可以繁殖后代）2. 生物的基本特征：（ 1）生物体都有 新陈代谢 现象；新陈代谢包括三方面： 摄取营养物质 、呼吸 、 排汗 。（2）生物体都有 生长发育 现象；（3）生物体都有 应激性 ； （ 4）生物体都能 繁殖后代 ；（5）生物体都有 遗传 和 变异的特征；（6）生物体都能适应 一定的环境，并能 影响 环境；（ 7）除病毒外，几乎所有生物均由 细胞构成。第二节：生物的生活环境1.生物圈生物生存的圈

2、层。包括 大气圈下层、 整个水圈和岩石圈上层。生物圈的范围：海平面以下10 千米、海平面以下 10千米。而绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100 米的范围内。2.大多数生物生存的基本条件：阳光、水分、空气 、 适宜温度、稳定的营养供给。3.栖息地：生物生存居住的场所。不同栖息地的影响因素：土壤类型、温度和湿度 。4.威胁生物生存的关键因素：栖息地的破坏或丧失。生物栖息地遭破坏的重要因素：全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用。第三节：生物学的探究方法1.生物学探究的基本过程：提出问题、 做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。其中，探究成功的前提：提出问

3、题和做出假设 。探究成功的关键制定计划。2.探究的常用方法：观察法、 实验法、测量法 、 调查法。实际工作中，往往多种探究方法并用。3.设计对照实验的原则控制单一变量。4.巴斯德的实验中，提出了怎样的问题？使肉汤变质的微生物来自于空气么。做出了怎样的假设？使肉汤变质的微生物来自于空气。实验的妙处在于用了曲颈瓶，曲颈瓶的妙处在于：空气可以进入，微生物不能进入。实验的变量是 微生物。第四节：生物学的研究工具1. 显微镜的使用（ 1）显微镜的取拿和安放：一手握 镜臂 ，一手托 镜座 。将显微镜放在实验台 偏左 的地方。距离实验台边缘 7cm 。（ 2）对光（三转）一转：转动 粗准焦螺旋 使镜筒上升；

4、二转：转动 转换器使低倍物镜对准通光孔；三转：转动 遮光器使较大的光圈对准通光孔。（对光过程中，左眼注视目镜，右眼睁开，勿将直射的阳光作为光源）（ 3）安放装片用 压片夹 夹住装片，使字符正对通光孔中心。观察材料的特点薄而透明 。（ 4）观察镜筒下降，眼睛注视物镜 ，镜头距离装片最短2毫米 ，原因 防止压碎装片和损伤镜头。镜筒上升，眼睛注视目镜 ，如果想让物像更加清晰，要转动细准焦螺旋 。（ 5）整理和存放上升镜筒，取下装片。用 纱布擦拭显微镜，用擦镜纸擦镜头。转动转换器，使物镜 偏向两旁 ，镜筒降到 最低， 树立反光镜。2. 显微镜的构造(1) 放大物像： 物镜和目镜有无螺纹镜头越长，放大倍

5、数越目镜无小物镜有大（ 2）升降镜筒 :准焦螺旋粗准焦螺旋：调节范围大，用于 寻找 物像；细准焦螺旋：调节范围小，用于使物像 清晰。（ 3）反射光线： 反光镜外界光线强，用平面镜；外界光线弱，用凹面镜。（ 4）遮光器外界光线强，用小 光圈；外界光线弱，用大 光圈。3. 高、低倍物镜的比较：镜头长短视野亮暗视野范围大细胞数目多小少高倍镜长暗小少低倍镜短亮大多4. 显微镜的光线通路：光反光镜 光圈 通光孔 玻片 物镜 镜筒 目镜眼睛5. 区分细胞和气泡（ 1）镊子挤压下， 气泡 变形， 细胞 不变形；（ 2）有黑边的是 气泡 ，没有黑边的是 细胞 ；6.低倍物镜换高倍物镜的步骤： 找移换调（ 1）

6、找：找到观察的 物像（ 2）移：将观察的物像 移到视野中央 （3）换：转动转换器， 换用高倍物镜 （ 4）调：调节细准焦螺旋 ，使物像更加清晰（过程中不动粗准焦螺旋，如果视野变暗，可以调节大光圈和凹面镜）7.偏哪移哪P 在显微镜下成像 d ；如果物像偏左下方，装片应该往 左下方 移动；如果显微镜下生物呈顺时针运动，则生物真实是 顺时针 方向运动。8.污点可能存在的位置 目镜 、 物镜 和 装片 。9.放大倍数光学显微镜的放大倍数： 物镜放大倍数 目镜放大倍数 。第一单元第二章：观察生物结构第一节：细胞的结构和功能1. 单细胞生物：衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫和草履虫；多细胞生物：（病毒无细胞结构

7、）2. 观察细胞结构（1）植物（洋葱鳞片叶内表皮） ：擦（用 纱布 擦 载玻片 和 盖玻片 ）滴（ 清水 ）取放盖（用 镊子 夹取 盖玻片 使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后放平，以免 产生气泡 ）染（一侧滴加 碘液 ）吸（另一侧用 吸水纸 吸引）（2）动物（口腔上皮细胞） ：擦（用 纱布 擦 载玻片 和 盖玻片 ）滴（浓度为 0.9%的生理盐水 ）取放盖（用 镊子 夹取盖玻片 使其一侧接触载玻片上的液滴，后放平，以免 产生气泡 ）染（一侧滴加 碘液） 吸（另一侧用 吸水纸 吸引）（3） 0.9%的生理盐水的作用： 维持细胞的正常形态 。（4）凉开水的作用： 去除食物残渣 。3.动物细胞和植物

8、细胞的比较共同结构 特殊结构动物细胞 细胞膜，细胞质，细胞核植物细胞 细胞壁，液泡，叶绿体4.根据细胞核外有无 核膜 包被，即有无 成形的细胞核 ，将细胞分为 原核细胞 和 真核细胞 。原核生物： 细菌、蓝藻和放线菌。5.无叶绿体的植物细胞： 根尖细胞 、 表皮细胞 ；不是植物细胞才有液泡， 例如： 酵母菌 。6.细胞壁作用： 支持和保护细胞 ；细胞膜： 保护和控制物质进出细胞 ；细胞核：含有 遗传物质。细胞质：加快细胞和外界的物质交换；叶绿体：光合作用的场所；线粒体：呼吸作用的场所；液泡：含色素和糖分。7.绿色植物的能量转换器：线粒体和叶绿体；动物的能量转换器：线粒体 。8.细胞学说：施莱登

9、和 施旺提出。9.西瓜汁液流出，汁液来自于液泡，汁液能流出来说明细胞膜被破坏。10.细胞是生物体结构和功能的基本单位。第二节：细胞的分裂与分化1.细胞分裂就是 一个细胞分成两个细胞 的过程。2.细胞分裂过程中，细胞核内的 遗传物质 先 复制 ，再 平均分配 到两个新细胞中。细胞分裂，使细胞数目增多，细胞生长，使细胞体积增大。植物细胞分裂最后形成新的 细胞壁和 细胞膜，动物细胞形成新的细胞膜。细胞分裂产生的新细胞，除个体变小，其他和母细胞均相同。3.细胞分化： 经过 细胞分裂 产生的新细胞， 在 遗传物质 的作用下， 形态 、 结构 和功能 出现差异。4.细胞分化的结果：形成 细胞群 ，即 组织

10、 。细胞分化后，遗传物质 没有 （填是否）发生变化。5.植物的主要组织：分生组织、 保护组织、 输导组织、 营养组织 。6.动物的主要组织：上皮组织、 结缔组织、 营养组织、 肌肉组织。血液、软骨 属于结缔组织。7.癌细胞的特点：只分裂不分化。8.细胞的 分裂和 分化是生物体生长发育和繁殖的基础。第三节：多细胞生物体的结构层次1.植物体的结构层次：细胞 组织 器官 植物体。和动物相比，植物体没有的结构层次是：系统。生殖器官：花、果实、 种子；营养器官： 根、 茎、叶。2.动物体的结构层次：细胞 组织 器官 系统动物体。3.哺乳动物八大系统：呼吸、 运动、消化、 循环、泌尿、神经、 内分泌、生殖

11、。第二单元第一章：生物圈中的绿色植物第一节：绿色植物的主要类群1.孢子植物和种子植物植物类群生活环境结构特点生殖方式作用藻类植物一般水中，少多为单细胞， 无根孢子提供 90%氧数阴暗潮湿茎叶分化， 无输导气组织苔藓植物阴暗潮湿有茎叶， 无根，假孢子检测有毒气根起固着作用， 无体输导组织蕨类植物阴暗潮湿有真正的根茎叶，孢子古代蕨类形有输导组织， 但不成煤炭发达裸子植物干旱无真正的花、 果种子-实。输导组织发达被子植物干旱六大器官， 输导组种子-织发达2.孢子是 生殖细胞 ，种子是 生殖器官 。3.苔藓植物没有真正的根，其假根的作用是 固着 ；蕨类植物有了真正的 根 、 茎种子植物有了发达的将种子

12、植物划分为裸子植物和、 叶 ，分化出了 输导组织输导组织 ；根据被子植物 ；被子植物又称为，但不发达。种子外有无果皮包被绿色开花植物 ，裸子植物无真正的 花 和 果实 。（裸子植物和被子植物都有种皮）4.裸子植物一般是松、杉、柏、银杏和苏铁（卷柏是蕨类植物）第二节：绿色植物的蒸腾作用1.水分以 气体状态 从植物官是 叶 ， 幼嫩的茎2.影响蒸腾作用的环境因素：体内光照强度散失到 体外 的过程； 植物进行蒸腾作用的主要器也可以进行蒸腾作用。、 环境温度、 空气流动状况 和 大气湿度 。3.叶片的结构（1）制作叶片的切片时，刀片和叶脉的方向 垂直 ； 不 （需不需要）染色。（2）叶片的基本结构包括

13、 表皮 、 叶肉 和 叶脉 。（3）表皮又分为 上表皮 和 下表皮 ， 无 叶绿体， 属于 保护 组织；表皮上有气孔，气孔由 2 个 半月 形的 保卫细胞 组成。陆生植物的气孔多分布于 下表皮 ，水生植物的气孔多分布于上表皮；气孔的张开和闭合受保卫细胞控制，植物吸水，气孔张开 ，植物失水，气孔 闭合 ；气孔的功能： 蒸腾失水门户 、 气体交换通道 。气孔可以出入三种气体 水蒸气 、 二氧化碳 和 氧气 。（4）叶肉分为致密的 栅栏组织 和疏松的 海绵组织 ，有大量 叶绿体 ，属于营养 组织。落叶一般 背面 朝上。（5）叶脉是 输导 组织，导管 自下而上 （方向）运输 水和无机盐 ；筛管 自上而

14、下 （方向）运输 有机物 。（6）保卫细胞 有 叶绿体，表皮 无 叶绿体，叶肉 有 叶绿体。（填有 无）（7）蒸腾作用的意义：促进 水 的吸收，促进 水和无机盐 的运输，使植物 散热 ，增加大气湿度，增加降水。第三节：绿色植物的光合作用1. 光合作用的实质原料：二氧化碳和 水；产物： 有机物和 氧气。条件 光。场所 叶绿体 。施加气肥的气肥是指二氧化碳。2. 反应式：光能二氧化碳 +水有机物（贮存能量）+ 氧气。叶绿体3.光合作用的物质转化：无机物转化为有机物；能量转化：太阳能转化为化学能。4.光合作用的应用：合理密植和间作套种。5.验证光合作用制造淀粉：（1）暗处理（黑暗处一昼夜）： 运走、

15、耗尽叶片内的原有淀粉（原因）：（2）遮光对照： 黑纸片将一片叶片的上下面遮盖起来。 目的 对照，变量： 光。（3）隔水加热：大烧杯放清水 ，小烧杯放 酒精，酒精的作用溶解叶绿素，加热到叶片变成黄白色，此时酒精呈 淡绿色。（4）染色：清水漂洗，洗掉酒精；滴加碘液，清水漂洗，洗掉碘液。（5）现象：叶片见光部分变蓝，不见光部分不变蓝。（6）结论 :淀粉是光合作用的产物、 光是进行光合作用的必要条件。6.验证光合作用产生氧气：氧气 难 溶于水，能 助燃 。收集氧气的方法 排水集气 ，验证氧气产生的方法： 使待熄灭的细木条复燃 。第四节：绿色植物的呼吸作用1. 观察种子的呼吸现象呼吸作用的原料：有机物和

16、 氧气；产物：二氧化碳和水。同时释放出 能量。能量一部分以热能 散失，其余部分用于各项生命活动。条件 光。场所 叶绿体。2.反应式： 有机物（贮存能量）+氧气 二氧化碳+水 +能量。3.呼吸作用的物质转化：有机物转化为无机物；实质： 分解有机物，释放能量。4.促进呼吸作用：田间松土、及时排涝。抑制呼吸作用：晾晒粮食（低温干燥）、保鲜水果（低温低氧） 。5.蒸腾作用、 光合作用和呼吸作用中。白天进行的是蒸腾作用、 光合作用和呼吸作用。夜晚进行的是蒸腾作用和呼吸作用。6.新疆瓜果比较甜的原因：昼夜温差大，白天光合作用强，制造有机物多，夜晚温度低，呼吸作用弱，分解有机物少。7.光合作用和呼吸作用的比

17、较：呼吸作用光合作用场所线粒体叶绿体条件所有活细胞光原料有机物和氧气二氧化碳和水产物二氧化碳和水有机物和氧气物质变化有机物 无机物无机物 有机物能量变化释放能量储存能量联系相互对立相互联系第五节：绿色植物在生物圈中的作用1. 绿色的能量转化器 太阳能 是能量的最主要来源， 绿色植物起着非常重要的 能量转化作用。生物圈中最基本和最重要的组成成分是： 绿色植物 。它对生物圈的存在和发展起着 决定 作用。2. 自动的空气净化器维持碳 -氧平衡 3.天然蓄水池第二单元第二章：生物圈中的动物第一节：无脊椎动物的主要类群1.原生动物： 单细胞生物。2.腔肠动物：结构简单的多细胞动物，辐射对称，体壁由内外两

18、层细胞构成， 消化腔特点有口无肛门，大多数生活在海洋，少数生活在淡水中 。代表动物：水母、海蛰、 海葵和珊瑚虫。3.水螅依靠 触手捕食，触手含有刺细胞，麻痹猎物。4.扁形动物：身体背腹扁平 ， 两侧对称，出现了中胚层。有口无肛门 ，多数 营寄生 生活，涡虫 可独立生活。代表动物：涡虫、绦虫和 血吸虫。其中血吸虫的中间宿主是钉螺。被寄生的生物叫做：宿主。5.线形动物：身体一般为细线形或圆筒形 ，有口有肛门 。代表动物：人蛔虫、 秀丽隐杆线虫 。6.环节动物：身体有许多相似的环状体节 ， 同律分节，身体分节使运动更加灵活 。以蚯蚓为例，靠近环带的一端称为：前端 。用手触摸蚯蚓，背部湿润 、腹部 粗

19、糙 、因为着生刚毛 。靠 体壁 呼吸， 肌肉和刚毛 运动。代表动物：蚯蚓、 水蛭和沙蚕 。7.蠕虫动物包括：扁形动物、线形动物 和 环节动物 。身体 细长、 两侧对称、无 附肢、能够 蠕动的动物。8.软体动物：身体柔软，外壳为贝壳 。外套膜的作用：保护柔软身体、 分泌珍珠质形成贝壳 。蜗牛靠 腹足运动，河蚌靠斧足运动。乌贼贝壳退化为内壳 。9. 节肢动物 是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。其外壳为外骨骼 。蝗虫蜕皮的原因是：外骨骼不能随身体增长而长大，灭蝗虫的最佳时期是：三龄跳蝻前 。10.感觉中心：头部 ，一对触角，负责触觉和嗅觉。 咀嚼式 口器。11.运动中心：胸部， 三

20、对足， 后足 发达，适合跳跃； 两对翅，前翅革质， 保护作用，后翅 膜质，飞行作用。12.呼吸器官：气管 ，蝗虫和外界进行气体交换的通道：气门 。 10 对气门。13.节肢动物身体 分部，足和触角分节 ，体表有外骨骼 。外骨骼的作用：保护和支持内部结构，防止体内水分蒸发。蝉是 昆虫 纲，虾是甲壳纲，蜈蚣是 多足纲，蜘蛛是蛛形纲。第二节：脊椎动物的主要类群1.脊椎动物主要包括：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、 哺乳类。2.鱼类：终生生活在水中，身体呈梭形 ，体表大多覆盖鳞片 ，用 鳃呼吸，用鳍游泳。3.运动器官：鳍。一般鱼鳍有5种，7个，其中， 有一对的鱼鳍有胸鳍和腹鳍 ，维持左右平衡的是胸鳍和腹鳍

21、 ；维持上下平衡的是背鳍；尾鳍的作用是决定运动方向和 提供前进动力 。4.呼吸器官：鳃。鳃盖内含鳃丝，具有丰富的毛细血管 ，口和鳃盖交替张合 。5.感觉器官：侧线 ，作用：感知水流方向和水压 。6.鱼类体形呈梭形 ，意义：减少游泳阻力 ；体色：背深腹浅 ，意义：保护色。7.脊柱由 脊椎骨 组成，功能：支撑身体 。8.四大家鱼：青鱼、草鱼、 鲢鱼、鳙鱼。9.两栖动物：幼体生活在水中 ，用 鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤 裸露且湿润作用： 辅助呼吸。水中产卵。10.爬行动物：皮肤干燥、厚实。体表覆盖角质的鳞片或甲 ，用 肺呼吸，陆地 产卵，卵有坚韧的卵壳。11. 爬行动物是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。蝾螈是两栖动物，蜥蜴是 爬行动物。12.变温动物：鱼类、 两栖动物和爬行动物。13.鸟的体形：流线型，意义：减小飞行阻力 。体表 被覆羽毛 ，意义：保暖 。正羽作用：飞行 ，绒羽作用：保暖。前肢变成翼，意义：飞行 。