溧阳小学教师招聘考试试题及答案.docx

1、溧阳小学教师招聘考试试题及答案溧阳2020年小学教师招聘考试试题及答案1：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。单项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、1112岁2：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心3：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机4：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错5：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理6：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海

2、棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。“这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（）。单项选择题A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开D、川端康成对自然生灵的态

3、度7：教学评价包括（）三个方面。多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德8：秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）。单项选择题A、从路旁中间飞向路边B、没有受影响C、从路旁飞向汽车D、只向上飞扬9：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）判断题对错10：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）判断题对错11：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年12：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人

4、脱离监护独自居住。单项选择题A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁13：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（）。单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性14：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。多项选择题A、品德常规管理B、学习常规管理C、教育活动常规管理D、学籍常规管理E、生活常规管理15：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基16：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生17：评

5、价教学结果的最客观和可靠的标准是（）。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论18：“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基19：我国颁布实行的壬戌学制是在（）。单项选择题A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年20：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代21：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。吴承恩西游记小说汤显祖牡丹亭诗歌李白蜀道难诗王实甫汉宫秋戏曲蒲松龄聊斋志异小说单项选择题A、B、C、D、22：班杜拉把通过一定的榜样来强化相

6、应的学习行为和学习行为倾向叫作（）单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化23：根据材料回答TSE题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。TS这位老师的做法有哪些不当之处?（）不定项选择题多项选择题A、不尊重学生B、过于自信C、对待质疑学生一棒喝退D、严重挫伤学生的学习积极性24：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。单项选择题A、王策三B、李秉德，C、叶澜D、桑新民25：综合实践活动课从小学

7、（）年级开始设置，每周平均（）课时。单项选择题A、44B、33C、22D、5526：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查27：在学与教中，要有意传递的主要信息是。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学媒体D、教学内容28：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。（）判断题对错29：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错30：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、因材施教原则B、疏导原则C、导向性原则D、教育影响的一

8、致性原则31：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%32：属于教师的一般角色的有（）。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友33：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错34：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌35：儿童中心论违背了（）。单项选择题A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验

9、与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律36：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段37：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）判断题对错38：遗传素质是人身心发展的（）单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素39：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法40：学

10、生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（）。单项选择题A、可持续发展B、全面发展C、跨越式发展D、超前发展41：具有强迫行为的儿童具有哪些特征()。多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重42：培养学生良好品德的心理学技术包括（）。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚43：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记单项选择题A、B、C、D、44：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感

11、的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来45：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（）。单项选择题A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构46：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师47：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力48：历史上关于教育的起源说主要观点有（）多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动

12、起源说E、阶级起源说49：根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（）。单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律50：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错51：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、基础性、强制性D、基础性、普及性、义务性52：实验室实验法具有较高的。单项选择题A、区分度B、信度C、内部效度D、外部效度53：复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。（）判断题对错54：法国教育家卢梭

13、提出了著名的“白板说”。（）判断题对错55：进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象出现的原因?（）单项选择题A、6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长B、蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来C、蚊子特别喜欢叮咬儿童D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强56：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错57：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动

14、阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段58：对教师的行为选择起决定作用的是其（）。单项选择题A、学科专业水平B、认知能力状况C、职业道德修养D、身体健康状况59：教科书通常按（）分册。单项选择题A、章节B、单元C、学期D、课时60：关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（）多项选择题A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低智商不可能有高创造性E、高创造性须有高于一般水平的智商查看答案1：答案C解析儿童(212岁)道德性发展与智力成正相关，并有阶段性。这些阶段是：(1)自我中心阶段(25岁)；(2)权威阶段(68岁)；(3)可逆阶段(810岁)；(4)公正阶段(1

15、112岁)。2：答案A,B,C解析见教材相关内容。3：答案B解析根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。4：答案正确解析略。5：答案D解析6：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，

16、呵护花朵盛开。因此本题选C。7：答案A,B,C解析与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。8：答案C解析因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小；马路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于公路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。9：答案错误解析人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。10：答案错误解析这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。11：答案A解析1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是

17、西方第一本以教育心理学命名的专著。12：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。13：答案B解析14：答案A,B,C,D解析15：答案C解析16：答案A,E解析教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。17：答案A解析教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。18：答案D解析19：答案D解析1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的学校系统改革案中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。20：答案A解析

18、我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。21：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】牡丹亭是戏曲；汉宫秋是马致远的杂剧。其余对应均正确。22：答案A解析替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。由定义可以看出，选择A。(本解析由小度提供)23：答案A,B,C,D解析24：答案C解析交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学

19、的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。25：答案B解析综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。26：答案D解析略。27：答案D解析本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中，要有意传递的主要信息是教学内容。28：答案正确解析自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善，强调当事人的个人责任感。29：答案正确解析略。30：答案B解析“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”的含义是“老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行

20、动，我想停止学习都不可能”。体现的是疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。31：答案C解析研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。32：答案A,B,C,D,E解析教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。33：答案正确解析略。34：答案A,B,C解析35：答案D解析儿童中心论只强调了学生的主体作用，忽略了教师的主导作用。36：答案B解析权威阶段也称他律阶段，该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且只根据行为

21、后果来判断对错。37：答案正确解析略。38：答案C解析遗传素质提供了人身心发展的物质前提。39：答案C解析40：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到发展，可知答案应为B项，全面发展。41：答案A,B,C,D,E解析略42：答案A,B,C,D解析常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。43：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】听济南的冬天属于散文，海燕属于散文诗，在烈日和暴雨下故乡分马七根火柴属于小说，梅岭三章周总理，你在哪里属于诗歌，菜园小记属于小记。故本题选B。44：答案A,B,C,D,E解析45：答案B解析46：答案D解析47：答案A,B,C,D,E解

22、析基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。48：答案A,B,C,D解析49：答案B解析桑代克提出了学习的三条原则，即学习律，包括准备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以改变的联结，若不加以应用就会使这个联结减弱。50：答案正确解析51：答案C解析略。52：答案B解析本题考察第十四章有效自编测验的特征，考察信度的特点，信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。而实验室采用实验法就是体现出多次测量，求的数据的稳定、一致的程度，所以具有较高的信度。53：答案正确解析略。54：答案错误解析55：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】C项不足以解释题干现象。因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多，并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象出现的原因。56：答案错误解析57：答案A解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。58：答案C解析教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。59：答案C解析60：答案A,B,C,D,E解析