1、最新人教版初二语文期末复习专题课内文言文阅读专题训练详细答案最新人教版初二语文期末复习专题课内文言文阅读专题训练阅读下面两个文言语段,完成下列各题 。(13分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(陋室铭)【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻也?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。 (晋书王欢传)【注释】耽(dn):沉溺,
2、入迷。卿不闻朱买臣妻也:朱买臣,字翁子,会稽吴人,生年不详,卒于汉武帝元鼎二年(公元前115年)。家贫,卖柴自给,行歌诵书,开始其妻背柴相从,久以为羞耻,要求离去。买臣说自己五十岁当富贵,那时再报答妻子的功劳。妻不从,改嫁给一个田夫。买臣得到庄助的推荐,做了中大夫,又当了会稽太守。入吴见故妻与夫准备迎官,买臣叫后车载其夫妇,住到园子里,养了一个月,妇惭愧上吊而死。哂(shn):微笑;讥笑。1解释下列加点的字。(4分)何陋之有 其妻患之 欢笑而谓之曰 欢守志弥固 2与例句中的“为”意思和用法相同的一项是( )(2分)例句:遂为通儒A. 方为秋田之害(以虫治虫) B.其印为予群从所得(活板)C.盖
3、简桃核修狭者为之(核舟记) D.始悟为山市(山市)3翻译下列句子。(4分)(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。【答】_不营产业,常丐食诵诗。【答】_4请结合选文,具体分析刘禹锡与王欢品格的相同之处。(3分)【答】_答案:1. (4分)不译,宾语前置的标志;担心,担忧;对说;更加9. (2分)A3.(4分)到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。不知道经营产业,经常乞讨度日,但仍不停地诵读诗经(或“不经营产业,经常讨饭读诗书”)4.(3分)安贫乐道(1分);刘禹锡,虽身处陋室,却不慕名利,有自己高雅的生活情趣,保持高尚的节操(1分);王欢,虽穷到要饭读书的地步,却全心读诗书,坚守自己的追
4、求(1分)阅读下面的文言短文,完成下列各题。(11分)甲世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。乙唐以书言身判设科,故一时之士,无不习书,犹有晋宋余风。今闻有唐人遗迹,虽非知名之士,亦往往有可观。本朝此科废,书逐无用于世,非性自好习者不习,故工者益少,亦使之然也。曲旧闻【注】唐朝
5、考生礼部试合格后,要吏部试合格,才可任官。吏部试审核体格仪表、言谈词令、字体、判断能力四方面。5与甲文中“安求其能千里也”中“其”意思相同的一项( )(2分) A其真无马邪 B其真不知马也 C其印为予群从所得 活板 D从其所契者入水求之 刻舟求剑6用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 故一时之士,无不习书,犹有晋宋余风 译_ 非性自好习者不习,故工者益少,亦使之然也。 译_7甲文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(2分) 【答】_ _8如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(3分)【答】_答案5(2分)D6(4分)所以当时的
6、读书人,没有不钻研学习书法的,还有晋朝宋代的遗风。(如果)不是自己喜好写书法的人就不写,所以精美的书法更加少有,(这样)也就使它有这样的现象了。7(2分)蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨。8(2分)主观条件:把握机遇,自强不息;客观条件:适合成长的环境,识才爱才用才的伯乐阅读下面两篇文章,完成下列各题。(12分)【甲】庆历中有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千
7、本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可就。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。【乙】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直
8、背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。9. 下面加点字用法相同的一组(3分)()A.不以木为之者 中峨冠而多髯者为东坡B.佛印绝类弥勒 哀转久绝三峡C.其印自落,殊不沾污。 其人视端容寂D.持就火炀之 瞬息可就10下列“之”的用法与其他三项不同的一项是(3分) ( )A唐人尚未盛为之 B其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之C木格贮之 D如“之”“也”等字11. 活字印模是用胶泥制作的,它有什么优越性? 王叔远雕刻的核舟的技艺“
9、灵怪”在哪里?(6分)【答】_ _ _答案:9C10D11它的优越性是遇水不变形,不与药物相粘,拆板方便。能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 阅读下面两篇文言文,完成下列各题。(12分)陋室铭刘禹锡(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有”?(乙)由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日
10、思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。【注释】费用:花费钱财。 纱绢:一种细薄的丝织品。 馋:这里是饥饿的意思。12.下列加点字的意义或用法完全相同的是哪一项?( )(2分) A 有仙则名 B 谈笑有鸿儒 驰名中外 大展鸿图 C 可以调素琴 D 无案牍之劳形 素不相识 不劳而获13.本文题为“陋室铭”,文中又强调“斯是陋室”,而结尾处作者却引用孔子的“何陋之有”表明自己的态度,对此你是怎样理解的?(3分)14.(2分)用现代汉语翻译:(4分)斯是陋室,惟吾德馨。由俭入奢易,由奢入俭难。15.乙文就节俭问题向我们提出了什么要求? (3分)答案:12.(2分)B13.(3分)从建筑和室内布
11、置看是简陋的(1分),但从环境之优美、交友之不俗、所为之高雅可见屋主人不慕荣利、安贫乐道的高尚品质,所以这小屋就不显得简陋(2分)。14.(4分)这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。从节俭到奢侈很容易,但是从奢侈再回到节俭就很困难了。15.(3分)节俭是长期养成的良好生活习惯,一旦丢弃,想返回就很困难,所以要懂得居安思危,珍惜现在的生活。(酌情给分)阅读陋室铭一文,完成89题。(5分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有
12、?”16、下面哪一组句子中加点的词的意义相同? (2分) ( )B。A。 有仙则名 苔痕上阶绿 遂以名楼(黄鹤楼) 影布石上(小石潭记)D。C。 无丝竹之乱耳 可以调素琴 乱我心者,今日之日多烦忧 素湍绿潭 (三峡)17、试简要分析下面句中加点字的妙处 。(3分) 苔痕上阶绿,草色入帘青。 答案16、C17、“上”这里是“长上”的意思,动词;“入”在这里是 “映入”的意思,动词;两字生动传神,化静为动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者的喜爱之情。阅读下面两段文字,完成下列各题。(一) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁
13、直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一珠可历历数也。(节选自核舟记)(二) 登州海中,时有云气,如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖,历历可见,谓之“海市”。或曰“蛟蜃之气所为”。疑不然也。欧阳文忠曾出使河朔,过高唐县,驿舍中夜有鬼神自空中过,车马人畜之声一一可辨,其说甚详,此不具纪。问本处父老,云:“二十年前尝昼过县,亦历历见人物。”土人亦谓之海市,与登州所见大略相类也。(节选自梦溪笔谈)18下面哪一组句子加点词的意思相同?(2
14、分)19下列句中“之”的用法与其他三项不同是哪一项?(2分) A左臂挂念珠倚之 B土人亦谓之海市 C唐人尚未盛为之(活板) D鸣之而不能通其意(马说)20用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 疑不然也 其说甚详,此不具纪21选文(一)刻画的是 的场景,选文(二)所记的则是 这一自然现象。(2分)22两段文字都强调眼前之物“历历可见”,分别有什么作用?(2分)答案阅读核舟记选文,完成下列各题。(8分) 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四
15、,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。23选出下列加点字意义或用法相同的两项(4分) ()()24结合选文2、3段说说“奇巧”二字是如何体现的?(2分) 25选文第3小节是如何描写苏、黄的?刻画了他们怎样的形象?(2分
16、) 答案:阅读下面的材料,完成下列各题。(10分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。【注】物色:观察。 逮:等到。26. 下列
17、句子中加点的词意思相同的一项是( )(2分)A. 用讫再火令药熔 令初不知爱 B. 何陋之有 左臂挂念珠倚之C. 其真无马也 始知其画为逼真 D. 轴在地而猫蹲其旁 而竖其左膝27. 下列加点字与“中峨冠而多髯者”一句中“冠”字用法相同的一项是( )(2分)A. 令怪之 B. 板印书籍 C. 策之不以其道 D. 无案牍之劳形28. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 旦而过之,轴必坠地。 以试群猫,莫不然者。 29. 甲、乙两文画线句都赞美了古人的高超技艺,但表现手法不同,请作简要分析。(2分) 答案:26.D (2分) 9.C (2分)27. 每天走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上。(“旦
18、”1分,整句通顺1分)(县令)就用这幅画来试其他的猫,结果没有一只不是这样的。(“莫不然”1分,整句通顺1分)28. 正面描写,(1分)突出雕刻家刻画细腻逼真,情态毕备。侧面描写,(1分)通过写猫的反应,表现画家画作的精美。阅读下面一篇文言文,完成下列各题。(8分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(选自刘禹锡陋室铭) 【乙】吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不
19、与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也! ” (选自陆游筑书巢)注释:椟:d,木柜、木匣,这里指书橱。觌:d,相见。29.下列加点词语的用法和意义相同的是哪一组? ( )(2分) B。A。 有仙则名 斯是陋室 故虽有名马 是马也,虽有千里之能C。D。 以是人多以书假余 无案牍之劳形 以其境过清 不劳而获30. 翻译下面句子。(4分)1 宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。2 辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”31刘禹锡、陆游生活情趣
20、高雅,个性鲜明,从文中你可以看出他们各是怎样的人?(2分)答案:29、C30、(1)客人不来拜访,妻子儿女不相见,且风雨雷雹天气变化,也都不知道。(2)于是就自己笑自己说:“这不是我所说的书窝吗?”31、刘禹锡:不慕荣利、安贫乐道、 志趣高洁、 清高孤傲等;陆游:乐观幽默,热爱读书等。(意对即可)阅读陋室铭,完成下列各题。(10分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?32、下列加点词语的意义相同的是哪一组? (3分) ( ) B。A。
21、 有仙则名 斯是陋室 故虽有名马 是马也,虽有千里之能C。D。 可以调素琴 无丝竹之乱耳 子敬素好琴 无案牍之劳形33、下列句子,朗读停顿划分正确的一项是(3分) ( )A、山不在高,有仙则名。B、苔痕上阶绿,草色入帘青。C、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。D、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。34、仿照示例,选择一定的角度,给文中划线的句子作简单的批注。(2分) 【示例】苔痕上阶绿,草色入帘青。这一句介绍了陋室的自然环境,以“绿”和“青”突出陋室色彩简单而富有活力,“上”和“入”两词,以动写静,给人以生机盎然之感。35、本文题为“陋室铭”,文中又强调“斯是陋室”,而结尾处作者却引用孔子的“何陋之有”,表明
22、自己的态度,对此你是怎样理解的?(2分)答案:32.D33.D34. 作者引用诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”是为了说明北京园林的( )的特色.答:作者引用诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”是为了说明北京园林(古朴淡雅,别具风采)的特色。35. 从建筑和室内布置看是简陋的,(1分)但从环境之优美、交友之不俗、所为之高雅(1分)可见屋主人不慕荣利、安贫乐道的高尚品质,(1分)所以这小屋就不显得简陋了。阅读送东阳马生序一文中的有关文字,完成下列各题。(7分) 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日
23、再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。36下面各组句子中加点词的意义不同的一项是? (2分) 37下边句中带点字的用法与例句中的用法相同的一项是 (2分) 例句:腰白玉之环 A妇抚儿乳 (口技) B执策而临之 (马说) C斗折蛇行,明灭可见 (小石潭记) D无丝竹之乱耳 (陋室铭) 38上文节选内容,作者主要介绍了自己在青少年时期哪些方面艰苦求学的经历? 结合全文,说说作者介绍自己青少年时期求学艰苦的用意是什么? (3分)答案:36.B37.A38.
24、行路之苦、。生活之苦(1分,少写个不得分,四方面都写,不得分)为了与下文太学 诸生优越的学习强件作对比,进步阐述要想学有所成,关键在于主观努力,用心专一的道理。(2分) 阅读口技中的文字,完成下列各题。(4分) 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
25、39下列加点字不属于词类活用的一项是?(2分) ( ) A虽人有百手,手有百指,不能指其一端 B则以纸帖之,每韵为一贴 (活板) C妇抚儿乳,儿含乳啼 口技 D戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 (送东阳马生序)40 “一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”后,用“而已”结尾,有何作用?(2分) 答案39A40强调道具简单,衬托出表演者的高超技艺。阅读【甲】【乙】 文言文,完成下列各题。(14分 【甲】忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手
26、有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 -林嗣环 口技【乙】文帝之后六年,匈奴大入边。以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻将军令,不闻天子之诏。”乃上至,又不得入。于是上乃派使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐且曰:“嗟乎,此真将军矣!” -司马迁 亚夫军细柳【注】河内:郡名,今河南北部地区。守,郡的行政长官
27、。亚夫,指周亚夫,西汉时期军事家,后成为丞相。细柳:古地名,在今陕西省咸阳西南。彀(gu):张开弓。弩(n):用机括发箭的弓。节:符节,皇帝给的凭证。41.下列名子朗读停顿有误的一项是( )(2 分)A. 亚夫/乃传言/开壁门B. 其印/为予群/从所得(活板)C. 于是/上/乃派使持节/诏将军D. 每假借/于藏书之家(送东阳马生序)42.下列句中加点词意思相同的一项是( )(2 分)已而之细柳军 军细柳A B 既加冠,益慕圣贤之道。(送东阳马生序) 吾欲入劳军 虽有人百手 以备用C D 故虽有名马(马说) 乃以河内守亚夫为将军43.将下列两个句子译为现代汉语。(4分)1 中间力拉崩倒之声,火爆声,。呼风声,百千齐【答】 2 于是上乃派使持节诏将军:“吾欲入劳军。”【答】 44.为什么汉文帝称周亚夫为“真将军”?(2分)【答】 45. 【甲【乙】两段文字中划线句子对表现中心各有什么作用?请简要分析。(4分)【答】 答案:41.A42.D43 其中夹杂着噼里啪啦,房屋倒塌的声音,火中燃烧的物体的爆炸声,风呼呼地刮着的声音,成百上千种声音一起响起。(关键词“间”、“力拉”、“崩倒”,错1个扣1分。) 于是皇上就派使者拿着符节传达宗旨意给将军:“我想进入军营慰劳将士们。”(关键词“使”“欲”错1个
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