必修三+稳态与环境会考试题汇编.docx

1、必修三+稳态与环境会考试题汇编必修三 稳态与环境会考试题汇编第一章 内环境与稳态第1节 细胞生活的环境1.（08年1月）人体的内环境是指A细胞外液和细胞内液 B细胞外液和消化液C细胞内液和血液 D血浆、淋巴、组织液等2.（08年6月）下列不属于人体内环境的是A.细胞内液 B.血浆 C.淋巴 D.组织液3.（09年1月）下列选项中，不同于其他三项含义的是A.内环境 B.血浆、组织液、淋巴C.细胞外液 D.细胞内液4.（09年6月）人体内环境是指（ ）A. 细胞内液 B. 细胞外液 C. 血液 D. 消化液5.（10年1月）下面是有关人体体液组成的概念图，请在方框内填入相应内容。6.（10年6月）

2、正常人体组织液中不可能出现的物质是 A.纤维素 B.氧气 C.钙离子 D.葡萄糖 7.（11年1月）下列不属于人体内环境组成的是 A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液 8.（11年6月）正常人体的内环境的化学成分中，不含A纤维素 B无机盐 C水 D葡萄糖9.（12年1月）下列物质在健康人体的内环境通常不出现的是A. CO2 B.水 C.无机盐 D.淀粉酶10.（2012年6月）下列物质中,不属于正常人体内环境组成成分的是A.纤维素 B.葡萄糖 C.钙离子 D. 氧气第二节 内环境稳态的重要性1.（08年6月）连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A.神经调节

3、 B.体液调节C.免疫调节 D.神经体液免疫调节2.（10年1月）关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节 B.体液调节C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节3.（13年1月）请将下列有关人体内环境的概念图补充完整。（4分）1. 第二章 生命活动的调节第一节 通过神经系统的调节1.（09年1月）动物和人神经调节的基本方式是A.非条件反射 B.条件反射C.反射 D.本能2.（09年1月）请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：上图是一个突触的结构示意图，在神经冲动的传递过程中，神经递质只能由 释放作用于 ，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是 的。正常情况下，人进食后不久，胰岛素的

4、分泌会 （填“增加”或“减少，），胰高血糖素的分泌会 （填“增加”或“减少”）。3.（09年6月）完成反射的结构基础是（ ）A. 脑 B. 脊髓 C. 反射弧 D. 突触4.（10年6月）人的言语区位于 A.下丘脑 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层 5.（10年6月）神经系统结构和功能的基本单位是 ；神经调节的基本方式是 ；兴奋在突触上的传递是 （填“单向”或“双向”）的。6.（11年6月）下图是反射弧的基本结构模式图，请据图回答反射弧通常是由感受器、_、神经中枢、传出神经和_组成。神经调节的基本方式是_，其结构基础是反射弧。由于突触的存在，兴奋在、之间的传递方向只能是_（填“单向”、“双向”

5、）的。若上的神经纤维受刺激产生兴奋时，受刺激处的膜两侧电位表现为 。7.（12年1月）两个神经元之间的兴奋传递依赖神经递质，接受神经递质的受体存在于A.突触前膜 C.突触后膜B.突触间隙 D.突触小泡8.（12年6月）下图是突触的亚显微结构示意图，兴奋在该结构中传递时A. 传递方向为ab B.传递的是电信号C. 不需要消耗能量 D. 不需受体参与9.（13年1月）下图是某神经结构的模式图，请分析回答。（4分）图中共同组成的结构称为，其中对传入神经传来的信息进行分析和综合的部位是（填序号）。当的某处受刺激产生兴奋时，该处细胞膜内外两侧的电位为。此兴奋在神经纤维上传导是（双向/单向）。第二节 通过

6、激素的调节1.（08年1月）正常情况下，人体进食后不久，血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C胰岛素、胰高血糖素含量都减少 D胰岛素、胰高血糖素含量都增加2.（10年1月）人体中分泌雄性激素的腺体主要是A.睾丸 B.卵巢 C.垂体 D.下丘脑3.（10年6月）下图为某人的血液生化六项检查的化验单，请分析回答：从化验单上可以看出 的测定值超出参考范围。 若该患者尿液中含有葡萄糖，用斐林试剂检测其尿样，经水浴加热后，会出现 色沉淀。 能降低血液中葡萄糖浓度的激素是 。4.（11年1月）右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。 A代表的内分泌

7、腺是 ，B代表的内分泌腺是 。 当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来 （填促进/抑制）下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌 （填增加/减少）。可见，甲状腺激素的分泌存在着反馈调节机制，该机制对于机体维持内环境的具有重要意义。 5.（11年6月）正常人进食后不久，血糖浓度显著增高，这时血液中胰岛素含量的变化是A保持不变 B减少后增加 C减少 D增加6.（12年1月）下图是甲状腺激素的分级调节的示意图，请分析回答。腺体A是 ,TSH是 激素。由图可知，TRH和TSH两种激素作用的结果，会使血液中的 激素含量发生变化，当此激素的含量增加到一定程度时，又会 (抑制/促进)TRH、TS

8、H的分泌。当人体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌TRH，完成这一反射活动的结构基础是 。7.（12年6月）给正常小鼠注射一定量的某种激素后，该小鼠出现低血糖症状，这种激素最可能是A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.性激素 D.生长激素8.（13年1月）下列激素中，能降低人体内血糖浓度的是（）A.胰岛素 B.抗利尿激素 C.生长激素 D.胰高血糖素第三节神经调节和体液调节的关系第四节免疫调节1.（08年1月）下列行为中，不会传染艾滋病的是A与艾滋病患者共用一个针管静脉注射B输入被人类免疫缺陷病毒(HIV)污染的血液C与艾滋病患者握手D与艾滋病患者性接触2.（08年6月）抗体的

9、化学本质是A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸3.（09年1月）人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是A.吞噬细胞 B. T细胞 C.靶细胞 D.浆细胞4.（09年6月）目前，甲型H1N1流感疫情已蔓延至五十多个国家和地区。在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用。下列属于第三道防线的是 （ ）A. 皮肤 B. 溶酶体 C. 红细胞 D. 浆细胞5.（10年1月）目前，我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应。这种免疫反应是A.非特异性免疫，产生抗体 B.特异性免疫，产生抗原C.非特异

10、性免疫，产生抗原 D.特异性免疫，产生抗体6.（10年6月）体液免疫过程中,浆细胞产生的物质是 A.抗原 B.抗体 C.淋巴因子 D.过敏原7.（10年6月）艾滋病被认为是20世纪的瘟疫，它的传染性极强。下列行为不会传染艾滋病的是 A.输入含有HIV的血液 B.与患有艾滋病的静脉吸毒者共用一个针管 C.与艾滋病患者握手 D.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械8.（11年1月）下列属于艾滋病主要传播途径的是 A.空气传播 B.血液传播 C.共用餐具 D.蚊蝇叮咬 9.（11年1月）下列与免疫功能无关的疾病是 A.系统性红斑狼疮 B.红绿色盲 C.过敏性鼻炎 D.类风湿性关节炎 10.（11年6月）下

11、列不属于艾滋病传播途径的是A血液传播 B母婴传播 C性接触传播 D空气传播11.（12年1月）下列细胞能产生抗体的是A.吞噬细胞 B.浆细胞C效应T细胞 D.记忆细胞12.（12年6月）下列不属于艾滋病传播途径的是A. 性接触传播 B. 母婴传播 C. 血液传播 D. 与艾滋病患者握手13.（13年1月）新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是（）A.抗原 B.抗体 C.生长激素 D.过氧化氢酶14.（11年1月）请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。 第三章 植物激素的调节第一节 植物生长素的发现1.（09年1月）下列有关生长素的叙述正确的是A.生长素只在幼芽中合成B.生长素既

12、可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输C.生长素在植物体内含量很多D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的2.（11年6月）达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是A尖端 B整个胚芽鞘C尖端下部的背光一侧 D尖端下部的向光一侧3.（13年1月）在生长素发现的探究实验中，温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块，置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧（如图所示），结果该胚芽鞘的生长状况是（）A.直立生长 B.向左弯曲生长 C.不生长不弯曲 D.向右弯曲生长第二节 生长素的生理作用1.（08年1月）扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能A进

13、行光合作用 B产生生长素 C进行呼吸作用 D迅速生长2.（08年6月）果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是A.提高植株的呼吸速率 B.增大侧芽生长素的浓度C.解除顶端优势 D.保持顶端优势3.（09年6月）种植棉花时，要适时摘除棉花的顶芽。主要依据的原理是（ ）A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用C. 解除顶端优势 D. 保持顶端优势4.（10年1月）产生抗体在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是A.高浓度时促进小麦生长 B.高浓度时促进杂草生长C.高浓度时抑制杂草生长 D.低浓度时促进杂草衰老5.（10年6月）在烟草种植过程中，烟农要适时摘除烟草的顶芽。

14、主要依据的原理是 A.解除顶端优势 B.抑制有氧呼吸 C.抑制光合作用 D.抑制无氧呼吸6.（11年1月）扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 A.产生脱落酸 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物7.（12年1月）茶农对茶树进行打顶处理(即去除顶芽)，这是为了A一增加茶树脱落酸含量 B.促进茶树向光生长C甲提高侧芽生长素浓度 D.解除顶端优势8.（12年6月）下图表示不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果，请据图回答。(4分)(1) 促进根生长的最适浓度约为 molL-1(2) 浓度为10-4 molL-1生长素，对芽的生长起 作用，对茎的生长起 作用。(3)在生产实践中，农民适时摘除棉花的顶芽，解除 ，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果。9.（13年1月）在生产上，农民适时地摘除棉花的顶芽，其目的是（）A.解除顶端优势