中国古代史主干知识梳理.docx

1、中国古代史主干知识梳理知识梳理：第1课 夏、商、西周的政治制度 (一)夏商的政治制度：从禅让到王位世袭1、王位世袭制：（特点：兄终弟及、父子相传）2、从中央到地方的行政管理制度：（中央：相、卿士；地方：侯、伯）(二)等级森严的分封制目的：巩固周王统治。内容：周王将王畿以外的一些_等分封给_、_和古代_，让他们建立起诸侯国。义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职权利：在自已的封疆内,对卿大夫实行再分封,在自已的领地内,享有相当大的独立性,如设置官吏,建立武装,征派赋役等.影响：积极：加强了周天子对_的统治。开发_地区，扩大统治区域，形成众星拱月般的政治格局。西周成为一个延续数百年

2、的强国。 消极：诸侯容易发展为割据势力，危及中央政权。（是造成春秋战国时期分裂割据的重要原因）特点： _，_ _：天子诸侯卿大夫士。政治与血缘相结合 实质：西周政权的组织形式。 破坏: 时间: 原因: 主要原因：诸侯在政治、经济、军事上享有很强的独立性 根本原因：社会生产力的发展 表现：楚王问鼎；春秋战国时期的争霸、兼并战争(三)血缘关系维系的宗法制目的：为巩固_ _形成的统治秩序，解决贵族之间在_、_和_上的矛盾。含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。特点：最大的特点是_。血缘关系与政治关系相结合（大宗和小宗在政治上是君臣关系、血缘上是兄弟关系），“家”和“国”密切结

3、合。保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权等级森严关系：宗法制和分封制_，宗法制维系了分封制,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。作用：保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的_ _和_ _，强化王权。(四)礼乐制度各级贵族的政治和生活准则。有利于统治秩序的稳定。附：中国早期政治制度的特点（夏、商、周三代）以_为核心，带有浓厚的_色彩。神权与王权相结合 最高统治集团尚未实行权力的高度集中 层层封授,等级森严,政治与血缘相结合.知识梳理：第2课 秦朝中央集权制度的形成(一)前提：公元前221年秦王嬴政灭六国，统一全国。(二)内容：1、首创皇帝制度；“始皇帝”的来历：秦王_统一天下

4、后，认为自己“德高_，功过_”，把“皇帝”，作为自己的名号。嬴政宣布自己为“_”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。 特征：皇帝独尊 皇位 皇权 2、中央实行三公九卿制度 三公指_（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责_ _ _ ）、_（负责管理全国军务）。丞相之下还有 ，分管国家的各项具体事务。三公相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在_手中。决策方式：由丞相、御史大夫和诸卿进行_，最后由_裁决。减少决策失误。3、地方实行郡县制内容：（1）地方行政机构分_两级。郡是中央政府以下最高的一级地方行政机构，郡设_。县是郡的下级地方行政机构，县设_。（2）

5、郡守和县令都由皇帝_。 作用：实现对_直接有效的控制，把全国每个地方、每户人家都纳入国家政治体制。 秦朝官僚机构的特点 ：它是以皇权为中心的中央行政体制。“充分体现出“家天下”的特点选官不问身份；实行俸禄制度；官位概不世袭，主要官吏由皇帝任免调遣。（三）对秦朝专制主义中央集权制度的评价：积极：形成了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国。对国家的统一，祖国疆域的初步奠定，中华民族的初步形成，有着重要的作用。奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。有利于封建经济文化的发展。 消极：皇帝依靠其专制权威，加强对人民的压榨，容易形成暴政

6、，造成阶级矛盾迅速激化。知识梳理：第3课 从汉至元政治制度的演变（一）中央集权的发展地方管理制度演变（解决中央与地方矛盾） 1、汉朝：解决王国问题，加强中央集权（1）原因：汉初，地方实行郡国并行，封国势力扩大威胁朝廷（2）措施：汉武帝颁布推恩令（3）结果：王国越分越小，中央集权得到加强2、唐朝：中央集权严重削弱（1）原因：地方节度使权力过大（2）结果：安史之乱后出现藩镇割据局面，严重削弱了中央集权3、北宋：削弱地方势力，加强中央集权（1）措施：军事上：把主要将领的兵权收归中央抽调各地精兵强将充实中央禁军；行政上：中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；财政上：地方赋税一小部分作为地方开支，

7、其余全部由中央掌控；（2）结果：改变了唐末五代以来藩镇割据局面，加强了中央集权。但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了_的祸根。4、元朝：创立行省制度，加强中央集权目的：吸取宋朝地方无权，人浮于事的教训，加强对地方的控制。（1）措施：河北、山西、山东等地归中央直管，其他地方设行省行省长官由朝廷任命，之下分设路、府、州、县边远民族地区设宣慰司（2）意义：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（二）君主专制的演进中央官制演变（解决君权与相权的矛盾）1、 汉朝：削弱相权（1）原因：汉初相权位高权重，威胁皇权（2）

8、措施：任用身边的侍从、秘书等人担任尚书令、侍中等，参与军国大事（3）结果：削弱了相权，加强了皇权2、 魏晋南北朝：分散相权，逐步形成三省体制3、 隋唐：分散相权（1）措施：确立并完善了三省六部制（中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令。门下省掌审议，审核政令。尚书省负责执行政令，下辖六部）（2）影响：相权一分为三，又相互牵制和监督，消弱了相权，保证了皇权的独尊；三省分工明确，相互协调，提高了行政效率。是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝都基本沿袭了这种制度。4、宋朝：分割相权（1）措施：设中书门下作为最高行政机构增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相行政权、军权和财权（2）影响：削弱了相权，皇

9、权加强5、元朝：相权扩大（1）措施：设中书省作为最高行政机关（2）结果：相权日大，对皇权构成威胁（三） 选官、用官制度的变化（解决人事任免的问题）1汉朝：（1）制度：主要实行_。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。（2）影响：_成为士大夫做官的主要途径。2魏晋南北朝时期：制度： _。3隋唐：制度： _。_废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立_，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。科举制的评价：积极是封建选官制度的一大进步。把读书上、考试和做官联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员的文化素质把选拔人才和任命官吏的权力，从

10、世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权历史朝沿用，影响深远；消极 科举考试仅注重知识内容的考查，忽视了实践能力。 科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。 （四）从汉至元中国古代政治制度演变特征1皇权不断加强，相权日益削弱。2中央权力不断加强，地方权力不断削弱。3历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。知识梳理：第4课 明清君主专制的加强(一)君主专制的新高度明朝1、丞相制度的废除：明太祖废_、 ，以六部分理全国政务，中国的_ _从此被废除。废除宰相制度原因：历史原因：元朝丞相权势过重，致皇权不稳 ；直接原因：胡惟庸的骄横跋扈，骄恣擅权; 根本原

11、因：中国封建君主专制制度发展的必然产物。 影响：积极：君主专制进一步加强消极：皇权过分集中也易造成太监乱政2、内阁的设立：明太祖设立_（仅备顾问兼协理奏章，并不参与决策）。明成祖设立_，开始参与机密事务的决策。内阁不是法定的中央一级行政机构或决策机构，是为皇帝提供顾问的_机构，是_强化的产物，不能对皇权起制约作用。(二)君主专制的顶峰清朝（1）清初承袭明制，设_ _管理日常事务，军国大事由满洲_来处理。(2)南书房的设置：康熙在宫内设 参与机务，替皇帝起草谕旨。中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。（3）军机处的设立时间：雍正帝。为处理西北_ _，由

12、皇帝挑选亲信满汉官员充任。权限：上传下达（皇帝政令的传达部门），跪受笔录。积极作用：简化处理政务手续，行事快捷，提高了清王朝的_ _。结果：全国的军政大权完全集中到_手中。标志：君主专制制度发展到_ _。(三)明清君主专制的加强对中国社会产生的影响积极作用：有利于多民族国家统一和巩固；能有效组织人力、物力、财力从事经济建设，有利于社会经济的发展；在统一环境下，利于民族融合和各地区经济文化交流。消极作用：导致官僚主义、贪污腐化之风盛行；思想上独尊一家，钳制思想 ； 阻碍了资本主义萌芽，极大妨碍社会进步，拉大东西方差距。知识梳理：第1课 发达的古代农业1.早期农业生产的出现起源:距今一万年左右；是

13、世界上最早培植水稻、粟的国家. 耕作方式:刀耕火种石器锄耕（或耜耕） 生产工具:石器耒耜商周时期出现青铜农具（少量使用）生产技术：灌溉施肥治虫除草培土 主要农作物:到西周时后世的主要农作物已具备生活方式:从迁徙走向定居2.精耕细作的传统农业出现： 耕作方式:铁犁牛耕 （西周晚期铁器开始使用,春秋时开始使用铁农具和牛耕，汉朝以后，成为我国传统农业的主要耕作方式） 生产工具：战国：铁犁； 西汉：赵过推广耦犁；犁壁 耧车播种工具； 隋唐：江东地区 曲辕犁（标志着我国耕犁已相当完善）耕作方法:垄作法代田法耕耙(耱)技术耕作制度:两汉一年一熟；宋朝后一年两熟(或三熟)，经济重心转移到江浙地区水利工程:都

14、江堰、 灌溉工具:曹魏的翻车、 3.男耕女织的小农经济产生：春秋战国时期小农经济产生原因：铁犁牛耕技术的出现和普及 封建土地私有制的确立特点：以家庭为生产生活单位 农业和家庭手工业相结合，男耕女织 自给自足、精耕细作弱点: 分散性:一家一户的个体生产 封闭性：男耕女织,自给自足 落后性:相对简单的生产工具,长期不变的生产技术和容易满足的心理状态. 脆弱性:易受天灾苛政和土地兼并的影响,特别是王朝政策的影响.地位：是中国传统农业生产的基本模式，是封建王朝财政收入的主要来源。历程：春秋战国 封建社会 半殖民地半封建社会 1956年三大改造完成后才消失 4、古代农业经济的特点农业结构：以_业为主，家

15、畜饲养业为辅。 农业技术：精耕细作。经营方式：以_为单位，男耕女织。 是中国传统农业的主要耕作方式。5、我国古代农业的耕作方式的发展变化商周：集体劳作（大规模简单协作，也就是常说的“千耦其耘”）春秋战国：个体农耕 知识梳理：第2课 古代手工业的进步（一）经营模式经营形态管理方式产品流通方式备注官营手工业_直接经营.大作坊生产.武器等军用品官府贵族的生活用品不在市场流通直到明朝前期，占据古代手工业_地位。代表当时生产技艺的最高水平。_民间私人自主经营供民间消费的产品在_流通明朝中叶以后，占据主导地位。孕育雇佣劳动关系。家庭手工业农户的副业自己消费交纳_剩余部分出售在_时代，占有相当比重。1、官营

16、概念：是指依靠国家权力，官府垄断经营。发达的原因:国家权力的支持发展历程: 夏、商、周 手工业由官府垄断 春秋战国 继续发展 汉武帝以后： 、 等收归官办成就：冶金业：原始社会晚期:掌握冶铜技术 商周:青铜铸造进入繁荣时期（司母戊鼎等）西周晚期:中国已有铁器 两汉:高炉炼钢和炒钢技术东汉:杜诗发明水排鼓风冶铁 南北朝：灌钢法纺织业：四五千年前:已经养蚕并有了丝织品。 商朝:已有了织机西周:斜纹、提花技术 西汉:长安东西织室有数千工人。唐朝:丝织技术以轻盈精湛著称。 宋朝:品种繁多，吸收花鸟画中的写实风格。明清:苏杭织造局丝织品（主要是缎）超过前代陶瓷业：商代:烧制出原始瓷器 东汉:瓷器生产进入

17、成熟阶段，烧制出青瓷北朝:烧制出白瓷 唐代:形成南青北白两大系统,开始大量输出国外宋代:瓷窑遍布全国各地,出现五大名窑，全国出现各具特色的地方瓷窑明清:景德镇“瓷都”，青花瓷、彩瓷、珐琅彩（二）特点1.历史悠久，兴起较早，是_的重要组成部分(自然经济是基本形式)。2.多种经营模式并存，经营形态主要有：官营、私营、家庭手工业等。3.分布广，规模大，分工细，产品种类多，技术先进且长期领先于世界，产品远销欧亚地区，广受赞誉。4.经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。5.明清时期，_出现了资本主义萌芽性质的手工工场，但始终没有进入工场手工业时代。知识梳理：第3课 古代商业的发展1、重农抑商下的古代商

18、业发展历程宋以前：发展曲折 商周：商朝人以善于经商著称（“商人”）春秋战国时期:商业繁荣。商人地位提高，官府控制局面被打破（私商成为商人的主体）秦汉以来:统治者推行重农抑商政策，商业受时间地点限制发展艰难隋唐时期:随着政治上的统一、农业手工业发展和大运河开通。除都市商业外，农村集市贸易发展起来；出现柜坊、飞钱。宋元时期：商业空前繁荣两宋时期：商业环境相对宽松，商品种类迅速增加；出现了世界上最早的纸币“交子”；商税收入成为政府的重要财源.元代：交通发达，大都成为国际性大都市明清时期：城镇商业依然繁荣表现：棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品进入市场成为商品；区域间长途贩运贸易繁荣；地域性的商人群体“

19、商帮”出现（徽商、晋商）2、“市”的变迁和城市的发展宋朝以前，每个城市都设有专供贸易的“市”。市区和住宅区严格分开，政府设有专职官员市令或市长进行管理，按时开市、闭市，闭市后不许再有经营活动。宋朝时，_的界限被打破，经营时间限制打破，早市夜市昼夜相接，不再受官府直接监管，城市的经济功能增强。城郊和乡村的“_”更加普遍。（四大名镇）城市主要有两类： 政治军事经济中心：长安、洛阳、开封、临安、大都； 经济中心：扬州、成都 “扬一益二”3、官府控制下的对外贸易西汉：中外贸易逐渐发展起来（原因：丝绸之路开辟）唐朝: 在外贸港口广州设立市舶使(专管对外贸易)两宋：同几十个国家贸易，海外贸易税收成为南宋国

20、库重要财源元朝：泉州是当时世界第一大港明朝：郑和下西洋，中国对外贸易达到顶峰，但主要体现在“朝贡贸易”上。此后逐渐衰落。清朝：实行海禁和闭关锁国政策，对外贸易逐渐萎缩。表现在外贸开口少（广州十三行）、贸易量极少（仅占市场商品总量3%左右）知识梳理：第4课 古代的经济政策（一）土地制度的演变1.原始社会：土地_制2.奴隶社会：井田制，是奴隶制土地_制，实质是土地_制。（形成于商，盛行于西周，开始瓦解于春秋，废除于战国末期的变法）3.封建社会：封建土地所有制确立：战国时期（商鞅变法等），之后一直延续两千多年形式：封建土地国有制：土地归政府所有，如均田制。农民土地私有制：农民（自耕农）占有很少土地，

21、特点是男耕女织，自给自足。与地主土地所有制共同构成封建社会的经济基础，是专制主义中央集权制度建立和长期存在的重要基础。地主土地私有制：占支配地位，是封建生产关系的基础。社会问题：土地兼并 土地兼并是封建社会的一个难以治愈的顽疾。 根源:封建土地私有制统治者抑制土地兼并的措施:北魏至唐前期实行均田制（限制占地最高限额和限制土地买卖） 明朝丈量全国土地，按人丁和田亩多寡收取赋税 （鱼鳞图册）土地兼并的影响: 严重影响了国家的赋税收入。 激化社会矛盾，引起社会动荡不安。（二）重农抑商政策1、产生：战国时期商鞅在秦国变法，首倡“重农抑商”政策。推行的目的：（1）直接目的：确保赋役的征派和地租的征收。（

22、2）根本目的：巩固封建统治2、发展：历代封建王朝都继承并发展这一政策汉代抑商政策： _时，实行盐铁官营等措施，在一定程度上抑制了富商大贾的势力。明清时期的表现：明太祖、雍正帝等强调重农；实行专卖制度；对民营商业不断加征商税。3、评价：封建社会前期有利于促进农业的发展，巩固新兴的封建地主阶级政权，有利于社会稳定。到封建社会后期阻碍工商业的发展，强化农业和手工业相结合的自然经济，影响到资本主义萌芽的发展。（三）“海禁”和“闭关锁国”1明朝“海禁”：原因：（1）直接原因：担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝的统治（2）根本原因：自给自足自然经济的封闭性。表现：明初禁止民间贸易；积极开展官方贸易，

23、郑和七次下西洋2清朝“闭关锁国”： 含义：严格限制对外贸易、对外交往的政策直接原因：为了对付东南沿海人民的抗清斗争根本原因：是由自然经济的封闭性决定的客观原因：西方殖民者向东方进行殖民扩张表现：清代初年，厉行海禁、迁界，海外贸易一度陷入停顿；特许“十三行”经营管理对外贸易3. 影响：1 曾起过一定的民族自卫作用。2 妨碍海外市场的开拓，抑制资本原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长。3 隔绝中西文化交流，使中国落后于世界潮流。知识梳理：第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 （一）“百家争鸣”局面的出现1概念：“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子不同学派的涌现及各流派争鸣的局面。2原因：根本原因：春秋

24、战国时期，中国社会发生重大变革。（是社会转型期：奴隶社会过渡到封建社会）具体原因：经济上：井田制的崩溃 ，封建经济迅速发展，为思想文化的繁荣提供了物质条件。 政治：分封制崩溃，周王室衰微, 诸侯士大夫崛起 阶级关系：士阶层的活跃和受重用。思想文化：“学在官府”发展为“学在民间”，私学兴起3意义“百家争鸣”是中国历史上 _思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定中国思想文化发展的基础。形成了中国的传统文化体系。（二）孔子（“至圣”）和早期儒学1.孔子：创立儒家学派：思想主张：核心：_和_，其主要内容：“仁者爱人”、“克己复礼”。政治主张：提倡_ _，爱惜民力，取信于民，反对

25、苛政和任意刑杀。伟大教育家：首创私人办学，主张“_”。 整理六经。 、 、 、 、 、 。2孟子（“亚圣”）：仁政 民贵君轻 性本善（通过实行仁政来回复和扩充人的善性）3荀子： 仁义、王道，以德服人 君舟民水 性恶论（强调用礼乐来规范人的行为,使人向善）孟子和荀子的贡献:经过总结改造,儒家体系更加完整。儒学成为诸子百家中的_。（三）道家、法家和墨家1道家：老子（春秋晚期）： 代表作：道德经。主张：认为世界万物的本原是”_”。提出”_”的政治主张，希望回到_的理想社会；辩证法思想：认为_和_总在不停地运动，_、_等都是互相依存，不断转化的。庄子（战国）：主张：世间万物是相对的 放弃一切差别观念，

26、就能获得精神上的自由。2法家：韩非子：法家学派的集大成者主张：主张君主要_。提出了系统的_理论。影响： 把君主的权力提高到极点。迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势3墨家：墨子：主张兼爱、非攻、尚贤（附：诸子百家的阶级性代表没落奴隶主贵族的有：老子、庄子、孔子代表新兴地主阶级的有： 孟子、荀子、韩非子 代表小生产者的有：墨子）知识梳理：第2课 “罢黜百家,独尊儒术”（一）从“无为”到“有为”1、“无为而治”（道家）原因: 秦末战火频繁，社会经济破坏严重。汉初，为了恢复生产和安定人心。表现：与民休息政策：减轻_，免自卖为_为庶人，让士兵回家。影响：积极：经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，_

27、强盛。 消极：社会潜伏危机：_问题；土地兼并；_为患。2、“有为”原因：社会潜伏危机：_问题；土地兼并；_为患。目的：加强中央集权，适应国家统一的发展形势，_的思想成为时代的需要。附：汉武帝 “有为”的表现政治：加强中央集权：颁布推恩令，使王国越分越小；加强皇权：用身边做侍从、秘书工作的人任尚书令、侍中，参与军国大事，以削弱相权；经济：措施：实行货币官铸、盐铁酒专卖、物价管理、向工商业者加征重税等。作用：抑制了富商大贾的势力，稳定了物价。军事：成功反击匈奴；）（二）“罢黜百家、独尊儒术” 的提出1、背景：儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。汉武帝时，社会稳定，经济发展，但也面临着许多问题，迫

28、切需要加强中央集权，巩固大一统的国家，而汉初的黄老学说无法适应这一需要。2、董仲舒的新儒学体系（著作： ）特点：糅合 、 、 一些思想改造儒家思想，形成新儒学体系。主张：针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张。针对加强君权需要，大力宣扬“君权神授”，提出“天人合一、天人感应”学说。(同时也限制君权的过度膨胀)针对为人处世标准，提出“三纲五常”有利于巩固君权，维护统治秩序。针对土地兼并现实，进一步发挥儒家的仁政思想，主张限田、薄敛、省役。（三）汉武帝的举措（儒学成为正统思想）思想上：全面肯定董仲舒的新儒学思想；政治上：起用_ _参与国家大政，巩固封建统治的基础。教育上：_ _成为国家规定的教科书，使教育为儒家所垄断；兴办_ _，全国各郡设立学校，初步建立起地方教育系统。（四）