五1班第二学期班队教案.docx

1、五1班第二学期班队教案福建漳平附小2013-2014学年度第 二 学 期班队教案班 级： 五 年级 （1） 班班主任： 苏 林 海 时 间： 2014.02 1.“成长的故事”主题队会一、活动目的：通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。二、活动过程：一、童年的回忆主持人讲话导入：主持：童年是美好的，童年是甜蜜的，童年的时光是令人留恋的。让我们走进童年，回味童年。首先请一些同学讲述自己的童年。二、成长的发现主持：从天真烂漫的童年，到不断长大的少年，爸爸妈妈付出了多少心血；在成长的过程中，我们又有多少惊喜的发现！ （说说自己在成长过程中的

2、发现，并穿插学生的才艺表演）三、收获的喜悦主持人讲话导入： 六年的时光悄悄地溜走，我们从呀呀学语的孩童成长为英俊少年。今天，我们已经有很多收获。（讨论这六年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演）四、美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？ （憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）五、辅导员小结：辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。2.“

3、小小读书郎”主题队会活动方案活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动，培养学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，获取真知；激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。 活动形式: 小品、朗诵、舞蹈、故事；展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。活动准备：将中队人数分为六个小队，分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。各队员准备有关资料，以小队为单位，排演与读书有关的节目。活动过程：一、活动开始：（一）开场白：主持人1： 我们今天的主题队会有些特别。主持人2：

4、是啊，学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。主持人1、2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！（鼓掌）主持人1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：孩子，长大后，你要好好读书。主持人2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。主持人1：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是（合：）书。主持人2：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.主持人1：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。主持人2：啊，从书中我们认识了白雪公主；知道了十万个为什么；明白了钢铁是怎样炼成的。主持人1、2：今天，就让我们与书为伴，在书的海洋中尽情遨游吧

5、！主持人1：首先请欣赏小书童队为大家带来的小品郊游路上。1、小书童队：经典诵读之三字经2、经典诵读之弟子规：3、经典诵读之笠翁对韵：4、欣赏舞蹈：读书郎： 5、好书介绍：好书推荐生分别用一句话介绍手中的书。西游记：中国四大古典名著之一，世界神话传奇经典著作，适合各个年龄阶段人阅读的好书。伊索寓言它是东西方民间文学的精华，是劳动人民智慧的结晶。幽默风趣，众多哲理，尽在伊索寓言。安徒生童话童话王国丹麦一位伟大的童话作家安徒生的童话，让所有儿童甚至成年人都喜爱的一部书！小学生的二十一个好习惯：尊长辈爱幼小孝父母遵教导，爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好，小学生的二十一个好习惯，常常阅读习惯好！一千零一夜在民间

6、文学中，一千零一夜是最壮丽的一座纪念碑。仿佛一座宝山，你走了进去，总会发现你所喜欢的宝贝。格林童话：是德国文苑中的一颗摧璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。中国神话故事：带给你七彩世界，同梦幻一起飞翔！十万个为什么一部无所不知、无所不晓的奇书，她会满足你强烈的好奇心和求知欲。上下五千年为我们成千上万的少年儿童献上了一份精美的精神大餐,让我们爱不释手。主持人1：呀！有这么多好书！真让我眼馋啦！如果我想把这些书都一一看完，你们有什么高招吗？生（合）：这个嘛！那些小书生们自有办法！6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读：7故事演讲：8、主持人：现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及

7、好书介绍给参加活动的领导和老师吧！展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。9、朗诵诗歌读书二、活动结束。3.安全教育主题班会活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程： 引入： 同学们，你们好！ 本班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些

8、触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 小品表演：剧 1 （人物： A 、 B 。时间：放学路上。准备：足球、 书包、划分路界线。 B 走在前面， A 走在后面） A ：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B ：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A ：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B ：现在？ A ：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B ：这可是在公路边，不行呀。 A ：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B ：好吧！（ A 、 B 踢球两个来回） A ：看球！（球被踢到公路中间） B ：怎么办？我的球 A ：没关系，我去捡。 B ：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 A ：怕什么，

9、你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过） 师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示） 1 、下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 2 、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3 、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4 、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家

10、的时候，安全知识也不能少，请看家庭 AB 剧小品表演：剧 2C1 ：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D ：我，你李叔叔。 C1 ：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ D ：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1 ：（开门，让 D 进来） D ：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ C1 ：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D ：（嘿嘿一笑）来拿钱。 C1 ：（大吃一惊） D ：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 C1 ：（乖乖地到抽屉去拿钱给 D

11、 ）下面，我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧 3C2 ：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完， 这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D ：我，你李叔叔。 C2 ：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ D ：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 C2 ：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D ：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C2 ：有络腮胡子吗？ D ：没有。C2 ：戴眼镜了吗？ D ：戴了。 C2 ：哦，你是来拿公文包的吧。 D ：是的。 C2 ：那你等着，我去拿。 D

12、：哎，你开门呀！ C2 ：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨 110 。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才 A 剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板 快板表演：剧 4 （人物： E 、 F ）（课件出示） 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； E ：柴草旁，屋前

13、后，严格禁止放鞭炮； F ：点炮引，要用香，别用火柴打火机； E ：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F ：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； E ：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F ：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E ：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。 （课件出示） （ 1 ） 电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换） （ 2 ）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） （ 3 ）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警 119 ）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识

14、，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（ 9 人站成圆弧形） 安全警句朗读：剧 5 （每人一句）（课件出示） (1) 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3) 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4) 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5) 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6) 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7) 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8) 发现坏人来撬门，赶快拨打 110 。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识

15、的海洋里乘风破浪。 4.学习雷锋好榜样活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。活动过程一、主持人导出队会主题三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢 ？ 全班答：学雷锋活动日。主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、