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1、看图猜饮料答案看图猜饮料答案【篇一：unit6 shopping】p 【单元内容简析】 language systems: lexis: pretty、cheap、expensive、nice、glove、scarf、umbrella、sunglasses grammar: the plural forms of nouns function: can describe the clothes and shoes in simple words, can talk about the prices, colors and styles. phonology: review pronunciat

2、ion. language skills: listening: follow and understand the words in part a and b. lets do and the sentences in dialogues. speaking: can describe the clothes and shoes in simple words, talk about prices and give evaluations reading: recognize the new words and read the articles about shopping or desc

3、ribing clothes. writing: the four- skill words such as apple, banana, pear, orange and the sentence “they are very expensive/they are too small.” 第一课时 【教学内容】a lets talk lets play 【教学目标与要求】 1能听说读写下列词汇：size,too,just,try on,of course。 2巩固单词：help,shoes,nice,small,right,these,big。 3能完成 lets talk中的对话表演。 【

4、教学重、难点】 1正确认识本课单词。 2会用try on。 3学会和售货员进行简单的对话练习。 【教学准备】 1教师准备简单的服装，单词卡片。2教师准备该课时的教学挂图。 3教师准备录音机、录音带。 4学生准备自己的服装。 【教学过程】 一、热身（warm-up）师生相互问候。 good morning，class！ good morning，teacher！ how are you today?whats the weather like today? . 二、新课呈现（presentation） 1.教师首先播放lets talk的课件，让学生感知一下对话的氛围。 2.教师拿一双鞋，说：“

5、these are my shoes and they are size 38.让学生理解size的意思。然后接着问：what size shoes do you wear?引导学生回答：i wear size 14.多进行几组练习。 3.教师把鞋穿上，然后说：i try them on.oh,theyre just all right.然后领读try them on， just all right.让学生明白他们的意思。 4.教师播放lets talk的录音，学生跟读，注意对话中人物语言的不同。 5.教师截取售货员的问话，和john和妈妈的对话，让学生了解一下对话的不同之处。 利用学生的学习

6、用品问：can i help you?学生回答：yes,please.id like a pen.教师及时给予评价和鼓励，激发学生学习的积极性。 6.同桌之间根据自己的学习用品互相问，利用句型：can i help you?生yes,please.id like a ruler. 7.教师再次播放录音，让基础好的同学表演对话。 【设计意图】自然过渡到真实情景中，学生更易理解、掌握，解决重点句子。 三、练习（practice） 1.强读单词。 这是训练学生认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或

7、将图片上的单词读出来拼出来，读对、说对、拼对的给改组记10 分，得分最多的组为优胜组。 【设计意图】通过简单易操作的活动巩固所学词汇，提高学生的单词认读能力。 2.小组内表演lets talk和lets play 的对话。四、巩固和延伸（consolidation and extension） （1）做本单元 a lets talk部分的活动手册配套练习。 （2）听lets talk部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。 （3）和同桌根据自己的物品进行对话练习。 第二课时 【教学内容】a lets learn complete and say 【教学目标与要求】 1能够听、说、认读本课时的主要单

8、词和词组：glove、scarf、umbrella、sunglasses、sure、put on、try on。 2能完成complete and say 【教学重、难点】 1正确认识本课单词和词组。 2运用所学单词和句型对话。 【教学准备】 1学生准备词卡或图片。 2教师准备自制单词卡，相应的服装图片。 3教师准备录音机及录音带。 【教学过程】 一、热身（warm-up） 1.教师出示服装的图片让学生迅速说出单词拼写。 2.教师说：these are my shirts.学生迅速 把自己的正确图片举起来，看谁的动作快，拿的单词卡片准。 【设计意图】复习旧知，为引入新知做准备。 二、新课呈现（

9、presentation） lets learn 1.教师拿出一副手套说：look!these are my gloves and they are blue然后重复说：my gloves are blue.并把对应的图片给大家看。教师继续对其他学生说：show me your gloves 接下来，学生做动作说：my gloves are .i like gloves.教师板书，并领读。把单词卡片贴到黑板上。 2.教师通过实物教读单词umbrella，并在黑板上画上雨，说：its rainy today,please take your umbrella.然后把雨伞给大家看，板书，并领读，并

10、引导学生理解“一把雨伞”用an umbrella. 把单词卡片贴到黑板上 3.教师把自己的围巾拿出来，问：whats this in english?引导学生回答：its a scarf.然后把单词卡片贴到黑板上，领读：she wears a scarf and her scarf is nice.i like that scarf. 4.教师把太阳镜的图片出示给大家看，说：these are my sunglasses.they can keep the sun away.do you have sunglasses?show me your sunglasses.学生会把自己的太阳镜拿出来

11、，并引导学生说：these are【篇二：小学数学100道智力题】t1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 3. 三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子吃九十个饼要用多少时间? 4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜子的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两双呢？ (30秒30分) 5. 填空： 1 1 2 3 5 _ 13 21 34 6. 什么字全世界通用？ 7.时

12、钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？ 8、中国古代的四大古发明有哪些？（说出其二） 9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？10、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 11. 食堂运回来白菜和萝卜共70筐，萝卜比白菜多18筐，那么，运来白菜（）筐，萝卜（ ）筐。 12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 15.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？ 16

13、.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 17. 1元钱可以买一瓶汽水，汽水喝完后，两个空瓶可以换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ 18. 题目是这样的 1=5 2=25 3=75 4=2435 问5=?19. 请只移动一个数字，使62-63=1成立。 20填空： 1 2 4 7 _ 16 22 21. 一只用绳子拴在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？ 22填空：1 1/2 1/3 1/4 _ 1/6 1/7 23.世界最高峰是_,它的高度是_ 24.6

14、匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 25中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是_,它的值为_ 26直角三角形中斜边的平方等于两直角边的平方和叫_定理，国外又称毕达哥拉斯定理 27中国有位有名的数学家，他证明了哥德巴赫猜想的“1+1”，这个科学家是_ a 丘成桐 b 陈景润 c 王元 d 华罗庚28. 想象你在镜子前，镜子中的影像可以左右颠倒，怎样才能让影像上下颠倒呢？ 29数字填空： 3 6 12 _ 48 96 30请你说出三个和数字有关系的四字成语（词语） 必须是日常用语 31、小王说某条件下4-1=5，并用某种方式证明了。问他是如何证明的？猜猜看 3

15、2、蛋有10个，鸡蛋一打有几个？ 33、1、2、5、6、7、8 打一成语 34、8个圆环连在一起，你能只切断其中一个就使8个圆环全部都分开吗？ 35、2、4、6、8、10 打一成语 36、北京到杭州的火车全程需用15小时，现在火车开了7小时，问它现在在哪里？ 37、什么情况下一度与一吨相同？38、全世界死亡率最高的地方在哪里？ 39、你能用三支粉笔搭成一个比3大比4 小的数字吗？ 40、再见了妈妈，打一数学常用名词。 41、下周我去办几件事，买书，参观展览，去银行交房费，看病。书店周二休息，银行周六日关门，展览馆二、三、五展出，医院周二、五、六开门，我哪天出门能一天办完所有事情？ 42、在两个

16、数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字？ 43、18、20、23、28、35、_ 请在横线处填上适当的数 a 42b 46c 48d 51 44、a离学校5km,b离学校10km，a、b相距多少千米？ 45、5、4、3、2、1 打一数学用语 46.平分瓶子里的油 看图猜一成语今天计算卖鞋一共亏了多少钱 有两只大小、形状、重量相等的瓶子，一只瓶子里装有多半瓶的油，另外一只瓶里没有油。 请问：在没有任何称量工具的情况下，如何平分这些油？【篇三：歇后语猜猜猜】竿伸鸡窝捣蛋 竹竿子搭桥难过 竹篙里捻灯草一条心 竹篮子打水网拦风全落空 竹林里耍大刀打不开场面 竹笼里的凤凰有翅难飞 竹筛子

17、兜水漏洞百出 竹筒里点火照管 竹筒敲鼓空对空 竹筒子里看天一孔之见；所见不广 猪苦胆扔井里苦得深 猪猡出痘子肉麻 猪脑壳死不开窍 猪身上的肉有肥有瘦 猪头挂在花椒树上肉麻 猪油倒进水缸里昏（荤）啦 竹虫咬断竹根同归于尽 竹竿撑舰艇划不来 竹竿打月亮挨不上 竹竿上睡觉难翻身；翻不了身 猪八戒耍大刀不顺手 猪八戒弹弦子自鸣得意 猪八戒听天书一窍不通 猪八戒下山不伺侯（猴） 猪八戒掀门帘出头露面 猪八戒照镜子里外不是人 猪八戒坐班房不白之冤 猪八戒做梦娶媳妇尽想好事；想着倒美 猪鼻子插大葱装相（象）猪圈里养骆驼突出 猪八戒见了白骨精垂涎三尺 猪八戒挎腰刀邋遢兵 猪八戒吃西瓜独吞 猪八戒吃小枣囫囵吞

18、猪八戒初进高家庄装好汉 猪八戒穿皮袄死皮赖脸 猪八戒吹牛大嘴说大话 猪八戒戴眼镜冒充斯文；假斯文 猪八戒爬墙头倒打一耙 猪八戒打蚂蚱笨手笨脚 诸葛亮做丞相鞠躬尽瘁，死而后己 猪八戒吃炒肝自残骨肉 猪八戒吃大肉忘本 猪八戒吃面条粗中有细；狼吞虎咽猪八戒的钉耙倒打一耙 猪八戒的脊梁无（悟）能之辈（背） 猪八戒掉到泔水桶里大吃大喝 猪八戒跌进酒瓮里饱餐一顿 猪八戒驾云大显身手 猪八戒见到高小姐改头换面 诸葛亮草船借箭有借无还 诸葛亮放孟获欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴故弄玄虚 诸葛亮开口尽是计谋 诸葛亮弹琴退仲达临危不乱 诸葛亮用空城计迫不得己 诸葛亮战群儒全凭一张嘴；全仗嘴 诸葛亮治蜀顺应民心 诸葛亮皱

19、眉头计上心来；计上心头 诸葛亮住茅庐怀才不遇 重锤掉在钢板上落地有声周仓斗李逵大刀阔斧 周郎妙计安天下赔了夫人又折兵 周文王请姜太公尽找明白人 周幽王戏诸侯言而无信 周瑜病倒在芦花荡气煞人 周瑜穿草鞋穷嘟嘟（都督） 周瑜请蒋干别有用心 朱德的扁担有名有姓 珠穆朗玛峰上听鸡叫高调 纸元宝肚里空 纸做的雨伞不顶用；不顶事 只说不练的把式光耍嘴 指着秃子骂和尚借题发挥 中秋过了闰八月团圆过了又团圆 中秋节赏桂花花好月圆 中药店的揩桌书尝尽了甜酸苦辣 钟旭开饭店鬼都不上门 众人拔河同心协力 众人的马，公家的驴谁爱骑谁骑 纸糊的喇叭吹不得；别吹了 纸糊的拦杆*不住；不可* 纸糊的老虎吓不住人；不堪一击；

20、不咬人；不用怕 纸糊的帽子一戳就穿 纸糊的拳头轻而易举 纸糊的扇车担风险 纸糊的眼镜遮人眼目 纸糊房子不容人 纸糊洋娃娃肚里空 纸里包火瞒不住正晌午的太阳光辉普照 知县跌粪坑赃（脏）官 蜘蛛走路私（丝）连私（丝）芝麻地里打锣敲到点子上 芝麻地里的烂西瓜数你大 芝麻地里的老鼠吃香 芝麻地里长苞米高低不齐 芝麻里的绿豆数它大 芝麻脸儿好大的脸皮 卖木脑壳被贼抢大丢脸面 卖瓦盆的要一套有一套 卖瓦盆的摔跟头乱了套 卖虾的不拿秤抓瞎（虾） 卖盐的喝开水没味道 卖棺材的咬牙恨人不死 卖馒头的搀石灰面不改色 卖豆芽的抖搂筐干净利索 卖油的不打盐不管（闲）事 卖油条的拉胡琴游（油）手好闲（弦） 卖牛卖发娶回

21、个哑巴无话可说 卖豆腐的扛马脚生意不大架子大 卖花的，说花香；卖茶的，说菜鲜各有一套。 卖鸭子儿的换筐倒（捣）蛋 买了麦子习笼屉不蒸馒头蒸（争）日气 卖水的看大河尽是钱 麦秆吹火小气 麦芒戳到眼睛里又刺又痛 麦糠搓绳搭不上手 麦茬地里磕头戳眼 麦秆顶门白费力 麦秆儿当秤没斤没两 麦秆几吹火小气 麦秆当秤把人看得太没斤两 麦秸秆里瞧人小瞧麦秸堆里装炸药乱放炮 吞了火炭哑了口 扮秦桧的没卸装谁没见过那二花脸 满天刷浆糊湖（胡）云 满日黄连说不完的苦 满日金牙开口就是谎（黄） 满园果子就数（属）你红 满身沾油的老鼠往火里钻哪还有它好过的 盲人打牌九瞎摸 盲人开日瞎说 盲人聊天瞎扯谈 盲人买喇叭一一瞎吹 盲公打灯笼照人不照己 盲公戴眼镜装样子的 （比喻徒有其名而实际不起作用。） 盲人骑瞎马一乱闯 猫不吃鱼一假斯文 猫儿抓老鼠一祖传手艺 猫儿捉老鼠狗看门。各守本分 （比喻份内事，各人有各人的职责。） 猫儿教老虎留一手 猫钻狗洞一容易通过 猫钻鼠洞通不过 猫捉老鼠靠自己的本事 猫头鹰唱歌-怪声怪调 毛驴拉磨-跑不出这圈儿 茅厕里啃香瓜-不对味儿 茅坑里的石头些-又臭又硬 比喻名声不好，态度顽固 茅坑里丢炸弹-激起公愤（粪） 比己喻引起大家的不满 茅坑里安电扇-出臭风头