小学一年级上册美术教案18课.docx

1、小学一年级上册美术教案18课美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题9、 纸拖鞋教学目标1了解生活中拖鞋的结构以设计原则，培养实用造型能力。 2掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3培养学生应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重 难点重点：认识拖鞋的结构、制作拖鞋。 难点：掌握制作纸拖鞋的方法。 教学准备 学生： 彩笔 、彩纸板 、胶水 。教师准备：作品、投影仪。教学时间二课时教研组长签字教学过程： 第一课时一、欣赏评论：1.欣赏把各自带来的实物拖鞋放到展示区，师生一起欣赏、评论。 2.教师出示问题：（1）你喜欢哪双拖鞋，为什么？（2)拖鞋由哪几部分组成，各像什么形状？3.学生讨论回答，教

2、师鼓励学生积极发言。4.教师出示纸拖鞋，提问：这些拖鞋和大家的拖鞋由什么相同和不同的地方？ 5板书课题：纸拖鞋 二、试穿体验1.教师让学生试穿不同大小、不同质地的拖鞋，并让学生说说感受。2.教师提出学习任务和目标：“做一双合脚的纸拖鞋。”3.教师介绍制作的步骤：（1）以自己的脚为样，画出鞋底的形状，并装饰。（2）构思鞋帮的式样并装饰。（3）粘合鞋底和鞋帮，完成纸拖鞋的制作。 三、探讨方法 1.分小组讨论制作纸拖鞋的方法步骤。2.选小组代表回报制作纸拖鞋的方法和步骤。四、课堂小结：对表现好的同学进行表扬，对差点的同学进行鼓励。 五、布置制作纸拖鞋的材料及用具准备好，下节课用。 第二课时 教学过程

3、一、谈话导入同学们我们上节课探讨了制作 纸拖鞋的方法及材料 ，想不想自己表现一下？二、自主表现1.提出学习要求：（1）以6人组成小组互相帮助、协调合作。（2）自主选择材料。（3）自主创作，体现创新精神，展现个性。2.学生自由分组活动，教师协调各小组分组情况。学生充分利用手中的各种材料进行制作，有的放，帮助有困难的学生进行作业。及时鼓励学生的大胆表现，对创意新、个性突出的想法和表现给予及时表扬。 三、交流评析学生完成作业后，再一次试穿自己制作的拖鞋，体验成功的乐趣。2.把各自做好的拖鞋摆放在展示区内，并把自己的作品介绍给旁边的同学。3.同学之间互相观赏、评价作品，看谁做的拖鞋最漂亮、最特别、最合

4、适。4.谈谈自己在制作中的感受。 四、激励发散1教师小结提问：（1）你喜欢这节课的内容吗？（2）你有什么收获？（3）你有何建议？2.激励发散思维：今天我们学习了纸拖鞋的制作，同学们想想，我们还能为自己设计制作哪些东西呢？你还能回去试试吗？ 美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题10.泡泡乐 教学目标1表现对吹泡泡游戏何想想活动的愉悦，能为表现自己的感受选择适合的方法。 2能辨识泡泡的形状变化和色彩变化，认识印、画、撕贴泡泡的方法。 3大胆制作并表现出画面组织的美感。 教学重 难点重点：认识泡泡的形状变化和色彩变化 难点：掌握印、画、撕贴泡泡的方法。 教学准备 学生： 彩笔 、彩纸

5、、胶水 、瓶盖及吹泡泡的玩具等。教师准备：作品、投影仪。教学时间二课时教研组长签字教学过程： 第一课时一、欣赏感受 1.游戏：吹泡泡。请每小组表现最好的小朋友上来玩吹泡泡的游戏。（感受吹泡泡的乐趣，观察泡泡的形状和色彩。）出示课题：泡泡乐。 2请学生谈感受:泡泡木板美不美，美在哪里？（形状美、色彩美。）能说说泡泡是什么形状、什么颜色的吗？（球状圆形，彩虹的颜色。） 3.请一名学生到黑板上尝试画出泡泡的形状，再请一名学生直接用鼠标画出颜色的泡泡。 二、方法探讨 1.提问：除了画泡泡之外，你还可以用什么方法表现出泡泡？（彩色纸撕贴、瓶盖印等。）2尝试体验：你想用哪种方法来表现泡泡？要注意哪些方面？

6、你能上来试一试吗？（教师事先准备好要用到的工具材料，请学生上来尝试表现画、印和撕贴。）3.欣赏范图，探讨方法：你喜欢哪一幅图?它是用什么方法表现的？（1）印的方法：用大小不同的瓶盖和不同颜色来印（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。（2）画法：用单支水彩笔或油画棒来画外形，涂上彩虹的颜色。（3）撕贴的方法：用手撕出各种大小的圆形彩纸，先粘大的，后粘小的，有顺序、分层次地贴出泡泡来。相邻的两层颜色迎不同。4出示一幅构图空荡、色彩呆板的范围进行对比欣赏：你得哪幅图更好？为什么？四、交流贴泡泡的方法1.分小组讨论2.回报交流方法。五、课堂小结：对表现好的同学进行表扬，对差点的同学进行鼓励。 第二课时教学过

7、程一、谈话导入同学们我们上节课探讨了制作泡泡的方法 的方法及材料 ，想不想自己表现一下？二、自主表现 1.教师让学生用自己喜欢的方法自主表现泡泡2.作业要求：印一印、撕一撕、画一画，表现对泡泡的感受。（1）印出气泡，色彩相间。（2）画出彩色圆形。（3）撕下几张圆形纸片，贴出气泡效果。（4）印、画、撕贴好之后，添画人形进行装饰。三、评价交流：让较好的作业贴在黑板上，师生共同评说自己的想法，添画的过程，说说是怎样想的，画的是什么？ 四、联系生活：说说泡泡给我们带来的乐趣！ 美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题11.彩球滚滚教学目标1 运用 团搓、捏压的方法制作一个接近圆形的报纸球。2

8、 运用撕贴或绘画等方法，将报纸球美化制作成彩球。3 以制作的“彩球”为媒介，进行抛投、拼摆、堆叠等游戏活动，体验相互协作的乐趣。教学重 难点重点：运用 团搓、捏压的方法制作一个接近圆形的报纸球 。难点：以制作的“彩球”为媒介，进行抛投、拼摆、堆叠等游戏活动，体验相互协作的乐趣。教学准备 学生：彩笔 、彩纸 、胶水 旧报纸等。教师准备：作品、投影仪。教学时间二课时教研组长签字教学过程： 第一课时一、欣赏感受，探究质疑 出示彩球，玩击鼓传球的游戏，猜猜彩球的制作方法和材料。二、寻求解答，揭示学习主题 1.学生拆解纸球，积极思考并自学制作方法。 2.结合教材，教师讲解制作彩球的步骤及方。（教师示范制

9、作彩球：将废报纸揉成团稍微浸湿，用力搓成球形，撕一些小块的报纸刷上糨糊并贴满纸球的表面。）3.学生模仿制作彩球，教师指导（特别是制作有困难的学生）。三：巩固制作学生制作报纸球，教师进一步指导。四、课堂小结：对表现好的同学进行表扬，对差点的同学进行鼓励。 第二课时一、谈话导入同学们想不想把上节课制作的报纸球装饰美化啊?二、装饰报纸球教师呈现多种范品：用彩色纸块（条）拼贴彩球；用单色粘贴球面后添画成具象物；用颜料涂绘彩球等。三、创造表现学生继续完善制作,把报纸球装饰成彩球。四、拓展交流1.带学生到室外用彩球抛投、拼摆、堆叠等游戏。2.互相观摩、交流、评析。五、课堂小结：对表现好的同学进行表扬，对差

10、点的同学进行鼓励。 美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题12. 小树快快长教学目标1.运用各种废弃的挂历纸等多种材料制作立体的树。 2.认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系。3.在观察中学会欣赏美的树林，激发学生爱护树、爱家园的美好情感。 教学重 难点重点：运用各种废弃的挂历纸等多种材料制作立体的树 难点：认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系教学准备 学生：彩笔 、彩纸 、胶水、废弃的挂历纸、旧报纸等。教师准备：作品、投影仪。教学时间一课时教研组长签字教学过程：一、欣赏感知 1.出示课前学生收集到的树的资料图片。 2.说说课前观察了哪些树？长得什么样？各有什么特点? 3.

11、欣赏四季的树林图片，引导学生充分感受树林的多姿多彩，感知树林的结构特点和形态、色彩的美，鼓励学生养成观察习惯。二、探究方法 1.出示几种常见的树，了解树的结构：又树干和树冠（树枝、树叶）组成。 2.分析树形特点：如：概括为近似的半圆形、三角形、扇形、锥形等几何形和不规则形。3.分析范作，了解制作要点：（1）制作材料。（2）制作方法。4.同桌互说：你准备运用哪些材料、采用哪些方法制作小树？还能想出哪些不同的方法？三、自主表现学生作业：用多种材料做一棵你喜欢的树，和同学一起做成一片小树来林。四、交流评析1.在教室圈出一块展示园地。2.设置“植树造林”的情景将全班作业展出。3.互评作业。4.面对集体

12、建造的小树林，说说自己的感受：创作的感受、树与我们人类的关系五、小结全课：1.了解“植树节”，讲伟人爱树的故事。2.对学生进行爱树的教育。 美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题13.折纸动物 教学目标1掌握折纸动物的方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。 2.学会把握动物的比例及外形特点。 3.培养学生保护动物的意识和热情。 教学重 难点重点：运用各种废弃的挂历纸等多种材料制作立体的动物。难点：把握动物的比例及外形特点。教学准备 学生：彩笔 、彩纸 、胶水、废弃的挂历纸、旧报纸等。教师准备：作品、投影仪。教学时间一课时教研组长签字教学过程：一、初步了解 1.你做我猜：学生

13、模仿自己喜欢的小动物的叫声和动态。出示课前学生收集到的树的资料图片。 2.看图猜一猜：（1）出示小狗、长颈鹿等动物的影子图片。（2）提问：图片中的是什么动物？它们有什么不同的特点？身体各个部分互相有什么比例特点？（3）老师描述一种动物的形态和身体比例特点，让学生猜是什么动物。3小结：我们了解了动物的大体形态和突出的特点，就能很容易地分辨出不同的动物了。二、具体分析1教师出示一只纸折的长颈鹿。2.课件出示不同颜色、形态、动态和种类的纸折小动物。3.老师提问：你认为哪些小动物最美。自己想不想折一个？4.师示范：纸折的长颈鹿。三、创作表现1.观察小动物是怎样做成的。2.学生自主想想书上的折纸方法，折

14、一个小狗。3.让制作好的和快的汇报方法。4.学生观看课件，老师讲解折纸小动物的要领。5.小组合作，选定不同角色进行创作。四、作业评析1.老师随堂进行评价，然后大家一起评议。2.宣布评选结果。五、拓展延伸1.对学生进行爱护环境，保护动物的教育。2.课外自己动手试一试还能折出其它的动物吗？ 美术课时备课（一二年级教学）学科美术 课型新授课题14. 瓜果飘香教学目标1认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的基本知识和方法。 2.初步了解观察性绘画的基本方法。 3.增强亲近生活的热烈情感。 教学重 难点重点：认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的基本知识和方法。 难点:了解观察性绘画的基本方法 教学准备 学生：彩笔 、彩纸 。教师准备：作品、投影仪。教学时间一课时教研组长签字