中考生物第七单元降地生活第21课时降地生活复习练习.docx

1、中考生物第七单元降地生活第21课时降地生活复习练习第21课时健康地生活课时阶段训练考点一传染病及其预防1.通过两年来的生物学学习,你对一些常见疾病一定有所了解。下列疾病中都属于传染病的一组是（）A.流行性感冒、缺铁性贫血B.蛔虫病、疟疾C.乙型肝炎、肢端肥大症D.夜盲症、肺结核2.2018日照下列传染病及其病原体的对应,错误的是（）A.艾滋病与HIVB.足癣与寄生细菌C.血吸虫病与血吸虫D.肺结核与结核杆菌3.2017宿迁如图21-8所示,一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝蚴,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是（）图21-8A.甲是传染源B.乙被叮咬

2、前是易感人群,被叮咬后是传染源C.微丝蚴是传播途径D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率4.2018威海流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是（）A.饮食传播B.空气传播C.接触传播D.生物媒介传播5.2018长沙在传染病高发时期,学校每天对学生进行晨午检,发现疑似病例及时上报并隔离治疗。这一预防措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.清除病原体D.保护易感人群6.2018区寿光大鸡是我国的地方良种之一。它在雏鸡、育成鸡、蛋鸡三个阶段饲养管理方式是不同的。在蛋鸡阶段,主要是预防传染病的发生。下列措施属于切断传播途径的是（）A.发现病鸡应马上隔离

3、饲养B.发现病鸡及时请兽医人员诊治C.死鸡要深埋或烧掉D.鸡舍要勤清粪常通风7.2018区二模每年秋冬季节给青少年接种流脑疫苗,这是为了（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.杀灭体内流脑病毒考点二免疫与计划免疫1.2018春县校级月考图21-9中四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,下列说法正确的是（）图21-9A.图甲属于非特异性免疫B.图乙属于第三道防线C.图丙表示抗原将抗体消灭D.图丁属于第二道防线2.下列现象中,不属于免疫的是（）A.脾脏中的吞噬细胞吞噬异物B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C.白细胞消灭侵入人体内的病菌D.注射青霉素消灭肺炎双球菌3.2018广东模拟图21-10

4、中生动形象的图片所包含的信息和相关知识正确的是（）图21-10A.图中的病毒是抗体B.该免疫类型是非特异性免疫C.该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭4.2018南充模拟有关抗原和抗体的叙述,有错误的是（）A.抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的B.一种抗体只能结合一定的抗原物质C.抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质D.抗原消失后,抗体便不再存在5.2018广东人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是（）A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属

5、于抗原C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫6.2018江西下列选项中属于特异性免疫的是（）A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.吞噬细胞吞噬病原体C.唾液中的溶菌酶杀死病菌D.接种乙肝疫苗7.2018泰安下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是（）A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫考点三用药和急救1.2018亳州常言说:是药三分毒。下列关于安全用药的说法错误的是（）A.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应

6、该仔细阅读说明书B.非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病C.上一次未用完的药,下次患病时可以接着吃D.非处方药也不可以随意吃2.2018广东 “海淘”药品（通过网络购买的海外药品）越来越受关注,安全用药不容忽视。相关说法不恰当的是（）A.药品可分为处方药和非处方药B.“海淘”有风险,用药需谨慎C.出现不良反应时应当及时就医D.病情加重时可自行加大用药剂量3.2018青岛生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是（）A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口

7、近心端,尽快去医院进行治疗D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血4.2018临沂日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心跳骤停,则需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是（）图21-11A.图（一）的操作是为了畅通呼吸道,这是心肺复苏成功的关键一步B.图（二）是触摸颈动脉搏动的情况,判定有无心跳C.图（三）中胸外心脏按压的正确部位是D.图（四）是心肺复苏的正确做法,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸考点四了解自己、增进健康1.2018淮安下列关于人的健康行为方式的叙述中,正确的是（）A.适度的抽烟促进深入思考问题B.通过节食保持苗条身

8、材C.合理宣泄烦恼,如打沙袋等D.少量品尝毒品,以体验毒品的危害2.2018达州健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是（）A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态B.某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血C.青少年抑郁症患者的不断出现,表明心情愉快是青少年心理健康的核心D.经常玩手机、熬夜上网属于不健康的生活方式3.2018芜湖为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸馏水,浸

9、泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的蒸馏水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成图21-12曲线图。下列分析错误的是（）图21-12A.该研究的变量是烟草浸出液的浓度B.每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差C.由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小心率越快D.吸烟有害健康,学生不要吸烟一、单项选择题1.下面对“免疫”的说法中,不正确的是（）A.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失B.免疫是人体的一种防御功能C.人体依靠免疫功能来识别“自己”和“

10、非己”成分D.免疫功能可维持人体内部环境的平衡和稳定2.2018县二模下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的一项是（）A.结膜炎病人使用过的毛巾B.患狂犬病的狗C.肺结核病人吐出的痰D.已完全康复了的“非典”患者3.2018德阳下列有关免疫的叙述正确的是（）A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好4.2018潍坊下表是依据中华人民共和国传染病防治法列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是（）类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A

11、.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B.流行性感冒的传染源是流感病毒C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体D.“防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群5.2018市模拟下列选项符合抗体特点的是（）是由淋巴细胞产生的是一种蛋白质能吞噬病菌有些种类可长时间存留在人体内是在抗原物质侵入人体后产生的属于非特异性免疫A.B.C.D.6.2018乐山使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于（）A.控制传染源B.保护易感人群C.消除病原体D.切断传播途径7.2018县校级模拟下列各种疾病中,哪一项是不传染的（）A.流行性乙型脑炎B.蛔虫病C.肺结核D.近视眼8.2018日照

12、在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是（）A.胃液B.溶菌酶C.吞噬细胞D.淋巴细胞9.2018江西模拟如图21-13表示我国医学工作者研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内抗体浓度的变化。请分析志愿者在这两周内的哪一天和SARS病人接触感染风险最小（）图21-13A.第2天B.第5天C.第9天D.第15天10.2017春县月考下列对疫苗的表述正确的是（）A.疫苗是一种抗生素,接种后能增强抵抗力B.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,能刺激人体产生相应的抗体C.疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体,能在人体内产生相应的抗原D.疫苗是一种有毒的抗原物质,使人在

13、生病状态下产生相应的抗体11.2018大庆三模被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为（）A.抗体、保护易感者B.抗原、保护易感者C.抗体、控制传染源D.抗原、切断传播途径12.2018县校级模拟注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素成了（）A.抗原B.抗体C.病原体D.失效药物13.2018春南昌期末下列属于免疫监视功能的是（）A.呼吸道黏膜纤毛清除异物的作用B.人体随时清除体内产生的肿瘤细胞C.胃酸杀死胃内的细菌D.噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞14.2018市下面有关疫苗说法

14、正确的是（）A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.接种疫苗的目的是为了控制传染源C.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力D.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品二、非选择题15.如图21-14为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答:图21-14（1）图A所示的是作用,图B所示的是作用,图C所示的是作用,图D所示的是作用。以上属于第一道防线的是,属于第二道防线的是,它们的共同特点是。（2）构成人体第三道防线的免疫器官主要有、;免疫细胞主要是。病原体侵入人体后,刺激了,就会产生一种抵抗该病原体的特殊,叫。引起人体产生的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是。16.用鼠A、B做图21-15中甲所示实验,图乙反映的是鼠先后感染同种细菌后,血液中相应抗体产生的情况,请据此回答如下问题:图21-15（1）假设B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原体,则B鼠会,原因是。（2）图中信息对于预防接种有什么指导意义?。理由是什么?。17.分析资料,回答问题:资料一2015年10月,中国女药学家屠呦呦