家长座谈会记录20篇.docx

1、家长座谈会记录20篇家长座谈会记录20篇家长座谈会记录20篇家长座谈会记录（一）：一 （2）班胡晓娟时间：2011年11月20日地点：一 （2）班教室主持人：胡晓娟参加人员：一年级学生家长会议资料:一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。二、对学生家长提出教师的意见和提议:我班的教学成绩要更上一层楼的话不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样, 而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在学校教师加大 学生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能岀现象有些家长所说的那样我把孩子送到 学校就是教师的职责，学得好学不好都是教师的职责，反正与我家长无关，要是这样

2、的话. 家长就大错特错了我们教师，家长决不能把学生放任自流，尤英是在家里，家长该管的， 必须得管在孩子成长的过程中，家长对孩子的教冇十分之重要，有句话说得好，家长是孩 子的第一任教师比如说，有些家长，自我的孩子都管理不好，还去替代別的家长管理别家 的孩子.在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。所以.我们（教 师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自我的最 大努力教冇好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规左，按时按质完成教师 布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活, 能对

3、学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。三、对学生学习方而尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。四、 家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。五、 加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。六、 签泄学生安全职责书。家长座谈会记录（二）：时间：2016年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探 讨怎样提高学生的学习成绩会议记录：一、 班主任致欢迎辞二、 向各位家长说明这次开家长会的议程1、 介绍参加这次会议的人员2、 牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、 班班主任陈述学生当前学习成绩现状。6、 两班科

4、任教师发言7、 家长代表发言8、 家长讨论如何才能把子女的成绩提高9、 总结三、 校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了 5+2=0的结论。四、 副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情景。五、 简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。六、 班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。1介绍学校的基本情景及班级学生人数，整体特点及学习情景。2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的覃永超和袁 鹏程本学期以来，学习情景较以前大有好转，学习成绩提高较快，六（1）班的李军这学期 转变很快，不仅仅不调皮了，还爱学习了，成绩也提高得快。七、 两班科任教师分别说岀了各自班级学生

5、目前的数学成绩，并作了简要的分析, 还表了态。八、家长代表发言，交流。家长（覃国茂）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作 业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了家长（袁再超）：我们家长一天在家的 时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我期望学习教师给我们孩子补补 课。家长（郑朝江）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够梦想，九、教师及家长共同探讨解决的方法1、 加强良好的习惯的养成和督促，期望学校教师牺牲双休日时间给孩子补补课。2、 期望家长经常和教师联系，共同关心孩子的学习。3、 对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。十、班主任总结

6、十一、道别家长座谈会记录（三）：地点：七年级四班教室主持人：熊丹参会人：学生家长、数学教师、英语教师会议程序：一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。二、向家长介绍每一位任课教师的简单情景三、对学生家长提岀教师的议建和提议:1、 让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。2、 不允许带手机等电子产品。3、 让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。4、抓好课上40分钟, 课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。5、 充分用好家长学校联系本，及时与教师坚持联系，周一上交，教师评阅。6、 家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：1今日过得欢

7、乐吗？2班里发生了那些新鲜事？3你和教师同学相处的好吗4你为班级做了哪些有意的事情？5教师讲了哪些新课？6作业按时完成了吗7教师又提了哪些新要求？8最近学习成绩怎样样？四、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料)。5.家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习，发挥每一个孩子的特 长。六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。七、家长互相交流经验。八、个别家长与教师进行交流。会议总结:这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，教师经过和家长进行交流，家长不仅 仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了孩子在家里的 学习、生活情景。

8、经过交流，家长和教师为了使孩子能在徳、质、体、美、劳、智方而全而 发展，彼此交流了思想和想法，并在教冇孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合 教师抓好孩子的学习，教师也明确了在学生的弱项方而怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主 题。愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体冇等各个方而都会有所提髙。家长座谈会记录(四):二(2)班家长会会议形式：座谈地点：二(2)班教室时间：2007年4月25日晚参加人员：19名学生（胡康洁、陈蓉.温于敬、王琦、郭姿懿、刘浩、伍子炸、 邓川、胡成、（赵双、李爾）、王子剑、肖吴天、肖楚湘、（刘章远、章晶莹

9、）、吴洲雨、覃古 月、付丰玮）家长。班主任徐教师.数学教师胡教师缺席：余婷和谭泰和家长。议程:一、班主任讲话。各位家长：晚上好！很髙兴又一次和您们相聚在二（2）班教室里。今日一改往日 家长会风格，采取座谈形式召开这次家长会。我预料会比以往家长会效果更好。既然是座谈 会，我们已坐泄，大家相聚在一齐，是一种缘。会议的目的就是一个：交流学生在家在校的 表现，更好地教育好您们的孩子，我们的学生。我们的会议正式开始。二、学生家长发言和教师共同交流学生情景吴洲雨家长：我孩子吴洲雨是个女生，可性格像个男生。原先我们做家长的，由于 生意忙，很少过问孩子的学习情景，孩子经常不完成家庭作业，之后班主任徐教师找我交

10、流 了孩子情景。我是尽量把事情早做完，早回家，督促孩子完成作业。此刻孩子放学后按时归 家，能自觉完成各科作业。这学期还担任了小组长。并且成绩提高很大。我们做家长的感到 很欣慰。徐教师：你讲的情景的确是这样的。我也感到很欣慰。刚开始你孩子的状况，是不 尽人意，但我们和家长互相沟通交流后，有收效。作为我们教师，也才更有信心。父母是孩 子的第一任教师。孩子的成长，学校教冇固然重要，可仅有家庭、社会、学校三者的有机结 合，才能为孩子营造更适合他们成长的环境王琦家长：我孩子王琦算比较听话的孩子。回家能自觉完成学习任务，有阅读的爱 好。在家能帮家长做一些力所能及的家务活。此刻孩子大多独生子女，条件优越，我

11、们平时 一般不给零花钱，即使偶尔给一元钱，过后要过问他这一元钱是怎样花，趁机培养他理财的 本事。因为理财也是将来踏入社会很重要的一种本事。徐教师：是啊。此刻的家庭，每一天给孩子三、五元的零花钱，完全能够承受，没 问题。可王琦同学的家长十分注重孩子理财本事的教fb难能可贵。这将给孩子的一生积累 的是一笔巨大的精神财富。胡康洁家长：首先，我要感激徐教师、胡教师这两位教师，对我孩子胡康洁的关心 和教弃。我仅有这一个孩子，为了使她将来比我们生活得要好。我作家长的，关心孩子的学 习，但更注重的是孩子要有健全的心理，健康的身体，高尚的人品。只听说过，培养人才, 没听说过培养才人。要成才，先成人徐教师：胡康

12、洁同学的妈妈也是一位教师，并且刚好从事二年级教学，但他们为了 让孩子养成独立、自立的好习惯。毅然决左把孩子转入我们班。多谢你对我们的信任。胡康 洁同学最大的特点就是，学习时十分专一完成作业速度快，正确率髙。这是难得的好习惯。胡教师：胡康洁理解本事还能够，加上做事专心。你们家长也很负职责，这是她一 向成绩优秀的重要原因。刘浩爸爸：我的孩子脑袋不笨，但就是注意力难得集中。做错事，承认快。关于学 习方而，主要是他妈妈管理的。我孩子由于爷爷奶奶过分溺爱，有很多的坏毛病，完成作业 不自觉，喜欢乱花钱。为教冇孩子，我爱人还和父母争吵过。孩子此刻还小，今后我们还要 多多配合学校管理好孩子，使孩子各方而有起色

13、。徐教师：刘浩的妈妈是一位很有修养的女人，这是你的福气。（这并不是因为她是 我学生，如此说）她曾为教育刘浩和你父母亲，闹过吵过，那天，她送刘浩来上学，很有 怨气，但丝亳没一点责怪你父母的意思。她和你父母吵，这一情景，都是之后我听别人说的。 拯我了解，刘浩生活和学习方而的管理，你做爸爸的可能也有些放纵。话说直了，说错了， 你别介意。胡教师：刘浩同学十分乖巧。但做事不踏实，表此刻学习上很浮燥。好象从没静过 心。孩子毕竟还小，只要我们双方互相配合教fb我相信刘浩的学习成绩必须能提髙。邓川家长：我的孩子缺点多，优点少。上学十分进取，不管天亮得迟和早，他每一 天早上6点钟起床，从不要我们叫他的早床。但学

14、习习惯很不好，写作业乱画。成绩也很差。 不讲究卫生，放学回家，看不淸鼻子眼睛，脸里黑漆哒。在学校里还是比较听教师的话。我 们做家长的也有职责，平时在一些生活细丹上很少管理。今后我还是尽量多抽出时间，管一 管孩子，使他有所提髙。徐教师：每个孩子都各有千秋匚每位学生身上都有他的闪光点，我们要能及时地捕 捉到他们的闪光点，培养孩子上进的思想。邓川同学的家长讲的都是实际情景。我们今日能 坐在一齐，就像一个大家庭一样。常说：家仇不可外扬。在那里畅所欲言。不管说孩子好的 方而，还是不好的方而，都为了一个共同的目标使孩子能顺利地长大成人。邓川同学在学习 方面，和班上同学比，的确还存在差距。我相信经过我们的共

15、同努力，不放弃孩子的引导和 教育，他不会比别人差。刘章远、章晶莹家长：我是刘章远的妈妈。章晶莹是我的侄女。他们俩从上一年级, 一向是我带着。能够说，没哪个家长能像我那样细致地去管理孩子的学习和生活。此刻管理 章晶莹的学习，我感到很简便。她每一天回家能自觉完成作业。令我感到头疼的就是我自我 的儿子刘章远。直到此刻，都还要我坐在他旁边，他才认真做。好象做作业是给别人完成任 务一样。此刻我还能辅导，到高年级，我也没这个本事了。蛮急人。在语文方面，生字记不 住，听写老出错。数学要列综合算式，他完全没思路。我想向教师讨教一些好的方法。怎样 能提高我这儿子的学习兴趣。徐教师：可怜天下父母心，孩子每一细小的提高，都凝聚着妈妈辛勒的汗水。刘章 远同学是我们班的电教委员。他在学校里，对工作很负职责。语文课上，只要他认真听，发 言十分精彩。能运用恰当的语言把一种事物形象生动地描绘出来，教师十分欣赏他。孩子习 惯不太如意，我们一齐慢慢引导，让他逐渐构成持久的学习兴趣。胡教师：关于两步计算的应用题列综合算式，刚开始接触，有本事的能够列，教材 没作统一的要求。有条件的家长能够在辅导孩子作业时，慢慢引导。李露、赵双爷爷：我的孙女李露、赵双是一对双胞胎。刚上学时，我们还能管得住, 越来越大，我们感到越来越难管了。狡起嘴来，我们还说可是她们。辅导作业，我们也没本 事。只催