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1、最新部编人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总精选教育类文档r祝同学们考出好成绩r心想事成r万事如意_最新部编人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总第一单元知识要点一.字(1)难读的字屹(yi)昂(dng)鼎(ding)沸(fi) S(Sha)卵(IUdn)跃(yu6)穗(SUi)巢(ChdO)眠(midn)昧(mei)坠(ZhUl)(2)难写的字罩:上部是 g”，不要写成“四” O 盼:左部是”于，不要写成ubm o犹:右部是“尤”，不要写成 咙” o 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。牵:下部是“牛”，不要写成“午” O 卵:不要忘记写上两个“、”。(3)多音字：笼 载 尽 处二词(1)

2、必须掌握的词：观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时 逐渐犹如 震动余波牵着鹅卵石填上庄稼风俗跃出 葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼(2)近义词屹立聶立顿时立刻犹如好像颤动颤抖霎时刹那依旧依然恢复复原若隐若现若有若无明亮闪亮柔和柔润新鲜清新坑坑洼洼崎岖不平满意满足招待接待闪闪烁烁时隐时现奇妙奇异归回一瞬刹 那眠睡霸占占据 纳凉乘凉 密密麻麻密密匝匝 微小渺小 无处不在无所不 在(3)反义词宽阔T狭窄 平静T喧闹 人声鼎沸T万籁俱寂 浩浩荡荡T零零星星 风平浪静T风号浪吼喜欢T讨厌 柔和T坚硬 新鲜T腐败 坑坑洼洼T平平整整 奇妙T平常 霸占T割让密密麻

3、麻T稀稀疏疏 模糊T清晰 梦幻T真实（4）词语归类（DAABB式词语：浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语：熙熙攘攘有5郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢血战战兢兢ABAC式词语：人山人海若隐若现半明半昧类似的词语：虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说道后门一片菜园4动词：流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空5修饰词：宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说 闪烁的星星 密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空乌语花香春光明媚草长莺飞花团

4、锦簇烟波浩渺落英缤纷 繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有：补充词语。（2）根据词语类型写出相关词语。（3）用相关词语造句。三、句佳句积累比喻句（1）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。(2)浪潮越来越近，犹如干万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。稻田像一块月光镀亮的银毯。这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。拟人句宽阔的钱塘江横卧在眼前。这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。排比句(月亮)

5、照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大 道和小路 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动,更增强了韵律感，使语言富 有气势。设问句从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄?都有。运用设问，引起读者注意，引出下文。观潮第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内阅读出现。 第4自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文 的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。走月亮会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月亮”在 文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。现代诗二首

6、会以填空形式考查课文原文。繁星会以填空形式考查课文原文。五、T+X阅读推荐篇目：徐蔚南看海推荐理由：海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦?在 这篇文童中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落，日 复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生动地 描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。阅读方法：这篇文童运用方位Ill页序，采用“总一分一总”结构。在阅读时，注意 表示方位的词语，增加对文章的理解。第二单元知识要点一.字(1)难读的字：荚(jid)豌(Wdn)僵 Uiang)框(kuang)溢(yi)蝙(bian

7、) 蝠佝漆(q锐(rui)揭(j诅)障(Zhang)荧(yng)屏(Plng)唤(HUan)索(su6)奥(do)(2)难写的字：竖：下部是“立”，不要与成“土” O系：第一笔是撇,不要写成横。究：下部是“九”，不要漏写UJnO二词(1)必须掌握的词豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快 盘绕 曾经 飞蛾 蚊子即使系着索奥秘联系(2)近义词暖洋洋暖烘烘 出乎意料意想不到(3)反义词暖洋洋T冷冰冰 温暖T寒冷 舒适T辛苦 明亮T黑暗 僵硬T柔 软震动T静止丰满T干瘦等待T离开广大T狭窄虚弱T健壮安静T热闹靠近T远离相信T怀疑愉快T苦恼爆裂T完整漆黑T明亮清楚T模糊敏锐T迟钝秘密T公开灵巧

8、T笨拙依赖T独立幻想T现实紧密T松散出乎意料T意料之中喧嚷T寂静躲避T暴露密集T稀疏猛烈T微弱轻盈T沉重(4)词语归类ABB式词语：暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语：黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎 含有数字的词语：横七竖八类似的词语：一唱一和成千上万四面八方一毛不拔两盏灯 动词：发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得 到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛 揭开秘密 发出声音 改变方向 装上雷达 发出电波 依赖自然 潜入深海 冒着炊烟5mm丰满的豆荚 广大的世界 长满青苔的裂缝 小小的顶楼 温暖的太阳 光愉快的想象兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的

9、电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界 美好的生活 银色的雨幕 轻盈的身体 素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着 安静地躺着 温和地射进来 仔细地支起来 慢慢地相 信 直直地坐 轻轻地吻快乐地微笑 灵巧地避开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射得最远6俗语：不管三七二十一 类似的词语：赶鸭子上架打开天窗说亮话三、句佳句积累比喻句(1)青苔把它裏起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住

10、后,飞行时的混乱 状态。(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠 就立刻改变飞行的方向。这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特 点更加简单明了。反问句(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(2)这不是难为蝴蝶吗？这确实是难为蝴蝶。排比句它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都 不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? 排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了

11、作者对蝴蝶的担心和着 急。设问句在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 自问自答是设问句的特点,以设问句引出文童的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安 全的关系。含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。 (2)如果你能捉住我,就请你来吧！(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(5)它一边飞,一边从嘴里发出一种(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶着急。 (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：(1)填写合

12、适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。含义深刻的句子此刻,顶楼窗子旁那个小女孩一一她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花快乐地笑着。（豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气, 小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌 豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力 实现自己的生命价值的结果。）一个豆荚里的五粒豆会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及 最后一粒豌豆的神奇力量等。蝙蝠和雷达会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家 的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。呼风

13、唤雨的世纪会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。蝴蝶的家会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课 内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。五、T+X阅读 推荐篇目：世界上最有趣的科学书推荐理由：本书以“有趣”为窗口，通过故事的形式讲述了一个个科学知识，为 大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源，怎样驾驶直升机，如何像海盗一样 说话,拯救地球的10种途径，关于恐龙灭绝的理论有哪些，抵达德古拉城堡的官 方路线，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状这些问题会在这本书当中一一找到C=I T5TO阅读方法:在读书中的一篇篇文童的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测Z 然后再进行阅读

14、、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。第三单元知识要点(1)难读的字吟(yn)瑟(Se)逊(Xem)输(ShCj) (jun)柄(blng)萎(WQi)宅(Zhdi) II(Shen)第四笔是撇。多音字：降曲扒二词(1)必须掌握的词操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 牢固 住宅 临时 选择 住址 优良巢穴大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 瞧不起 嫩茎叶柄 随遇而安引人注意 (2)近义词反义词舒服T难受 逐渐T陡然 弯曲T笔直 仔细T马虎 牢固T薄弱 隐蔽T暴(4)词语归类1AABB式词语：弯弯曲曲类似的词语：高高兴兴大大方方2含有“引”字的词语：弓I人注意类似的词

15、语：引人入胜引以为戒引人瞩目3希阵风 六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门4动词：漾起波纹 搜索巢穴 修理平整5修饰词：嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾斜的隧道6与看”有关的词语：望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺察言观色 洞若观火 目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。三、句佳句积累比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。每根细丝像蜗牛

16、的触角。这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。拟人句爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。设问句它有特别好的工具吗?没有。引出下文为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。自问自答是设问句的特点以设问句引出文童的中心内容。考点古诗三首常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式

17、考查诗 中描绘的画面。爬山虎的脚第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描 写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观 察某种事物来作文。4W的住宅第2自然段常以课内阅读形式出现考查写作顺序、蟋蟀的住宅 内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。五、T+X阅读推荐篇目：叶圣陶牵牛花推荐理由：和爬山虎的脚一样,这篇牵牛花写得细致、朴素、实在胎恰 如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强 了文童的表达效果。阅读方法：在牵牛花中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者

18、的感情。EKyUe)溺(ni)埋(yn)惩(Cheng)娱(Wd)塌(td)冶(*)茂：下部是“戊”，不要漏写了上面的衔：不要把双人旁写成单人旁。狠：不要把右部写成“良O隆 扎一字(1)难读的字劈(PT)浊(ZhUd)竭(jie)躯(q6佩(Pei)锁(SU&)恶 链(Iidn)(2)难写的字缓：右部不要写成“爱” O“、,O日：和“日”相比,更扁一点。消：右部不要写成“小”加“月” O(3)多音字：缝 少 恶 多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：(1)给多音字注音并组词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。二词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤辽阔血液茂盛祖

19、宗悲惨猛兽消息屈服狠心获得愤愤不平奔流不息欢歌笑语零零星星精疲力竭气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然(2)近义词混沌浑浊 黑乎乎黑漆漆 缓缓慢慢 巍峨巍然 精疲力竭筋疲力尽 照耀照射辽阔宽阔 茂盛茂密 埋填 衔叼 悲惨惨烈 喷射喷发 拿取取 得驱赶驱使 气急败坏暴跳如雷 严厉严酷 吩咐嘱咐 立即立刻 敬 佩佩服饶恕宽恕 违抗违背 遭受遭遇 凶恶凶狠 著名出名 创造制造欢歌笑语欢声笑语 急忙连忙 难过伤心 零零星星零零散散(3)反义词混沌T清晰 缓缓T飞快 巍峨T低矮 合拢T张开 气急败坏T心平气和 浊T轻辽阔T狭窄 茂盛T稀疏 安全T危险 巨大T微小 愤愤不平T心悦诚服 少T老敬佩T憎恨 坚定T

20、动摇 承认T否认 错误T正确 零零星星T密密麻麻东T西痛苦T快乐 快乐T悲伤 燃烧T熄灭 难过T开心 惩罚T奖励(4)词语归类AABC式词语：熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条2AABB式词语：零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦厠酰高高兴兴3ABAB式词语：很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理4与神话故事有关的词语：精卫填海女娱补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地5i:_条缝一丝微光 _把斧头 _声巨响一根柱子一颗火星一只鹫鹰场雨一个窟窿一道深沟一种青石一眼泉水一个大盆6动词：创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令7輸词：巨大的变化隆隆的雷声辽阔的

21、大地美丽的宇宙奔流不息的江河 严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖 茂盛的花草树木 三、句佳句积累比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。排比句他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声; 他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤 变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变 成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物 的雨露 排比句使得文童行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。考点盘古开天地会以课内阅读形式考

22、查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精 神。也会考查排比的修辞手法及其效果。精卫填海会以填空形式考查课文原文会以课内阅读形式考查课文内难理解的 字词的意思,以及精卫填海表现的精神。普罗米修斯会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了明0些惩罚,普罗米修斯 不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。女蝎补天会以填空形式考查课文内容。五、T+X阅读推荐篇目:封神演义推荐理由：封神演义是一部历史名著,也是一部中国神魔小说。这部书的内容 是以商灭周兴为背景以武王伐纣为时间线索,从女娱降香开书,到姜子牙封三百六 十五位正神结束。小英雄哪吒、百变杨晋戈、神机妙算姜子牙、地行干里土行孙 神通

23、广大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐纣,由此拉开了规模盛大的仙道斗法的 序幕。光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象！阅读方法这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场 景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。第五单元知识要点一字(1)难读的字i(geng)嗅(XiCO 奈(Mi)煞(Sha)拯憧(chng)憬(jlng)歇(Xie) (ZhQng)庞(Pdng)(2)难写的字拔:注意右部不是“发” O嗅:右部是“臭”，不要忘记中间的幼石部是“力”，不要写成“刀” O筝:是竹字头,不要写成“卄” O福:左部是特,不是粋” O7 O奈:上部是“大O绒右部是“戎” O搏:注意是

24、“扌”旁。易错字是考试中一个常考的考点常见的考查形式有:比一比再组词语。(2)选择 句中正确的生字。(3)多音字：坊二词(1)必须掌握的词风筝 拔下 蝴蝶 幸福 托着 树梢 圆圈 磨坊 歇息踪影 大惊失色千呼万唤嗅到 乌巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 垂头丧气 无可奈何呆呆绒毛(2)近义词快乐快活憧憬向往渐渐慢慢似乎好像寻找寻觅大惊失色胆战心惊猛烈强烈 摇撼摇动 锋利尖利 扎煞支棱 搏斗战斗 垂头丧气妄自菲薄掩护保护 拯救挽救 嘶哑沙哑 庞大巨大 无可奈何无能为力(3)反义词快乐T悲伤 憧憬T失落 快活T沉重 猛烈T微弱 大惊失色T泰然自若 垂头丧气T精神抖擞锋利T滞钝 紧张T放松 嘶

25、哑T清脆 庞大T渺小 危险T安全 无可奈何 T千方百计(4)词语归类 AABC武词语：翩翩起舞类似的词语：彬彬有礼高高在上历历在目2表TF无奈的词语：无可奈何类似的词语：万般无奈无计可施迫不得已百般无奈3描写人物神态的词语：大惊失色垂头丧气类似的词语：兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆4量词：一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇5修饰词：巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝三、句佳句积累比喻句只老麻雀从一棵树上飞下来像一块石头彳以的落在猎狗面前。把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动 力。含义深刻的句子我站在天都峰脚下抬头望：峰顶这么

26、高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡 的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！本句运用了问句我爬得上去吗?、感叹句“真叫人发颤r以及语气词“啊哩等，从侧面表达出我缺乏自信、畏惧退缩的心理。四、考点麻雀会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大 的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。爬天都峰这篇课文的目的,是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难 面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联 系上下文理解词句的方法，体会一些句子在表情达意上的作用。五、T+X阅读推荐篇目：鲁迅风筝推荐理由：风筝是鲁迅的一篇回忆性散文

27、。在这篇文童中,作者由北京天空中 放风筝的场面,回忆起儿时往事:对喜好放风筝的弟弟万分嫌恶。但是在作者长大 后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责。阅读方法：这篇文童以情感变化为线索,从最早对放风筝的嫌恶,到最后反思后的 沉重,使文章蕴意极深。读的时候可以抓住文童的感情变化读出作者的内心。第六单元知识要点一.字难读的字：扳(bdn)拳(qudn)捶(ChUl)怖(bC ) (nng) 级() 殷(ym)豁(hu)撇(PiQ)拙(zhu) J(shuai)衅(Xin) 溃(kui)W(yu)(2)难写的字昏:上部是“氏”，不要加概:最右边不要写成捶:右部是“垂”，注

28、意最后两横的长短。“、O顽:左部的“元”末笔变成竖提。U -J- - B U I HZC - O点写成“令” O挖:穴字头的下面是练:右部不是“东”，注意第三笔的笔画是横折钩。 “乙，不要加撇。上面没有横笔。(3)多音字：圈角rS哄钉旋二词(1)必须掌握的词抚摸甚至跪下虽然顽皮捶背脖子脱掉大概昏乱握住摔倒凭借掐住念书班级一段排练改变逃走亏得挖开砸锅否则旋风帅气品尝况且金兵 溃败 仍然 尤其 自豪 恨不得 丑小鸭 兄弟俩 连衣裤一摇一摆又哭又叫摇摇摆摆无缘无故又唱又跳通情达理哄堂大笑接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去顾名思义冰天雪地毫无怨言重整旗鼓不甘人后得心应手手舞足蹈显身手不伦不类丝一毫摇头晃脑彳、动声色不败之地兴致勃勃自豪骄傲懊恼苦恼兴趣乐趣责骂责备 英武威武 嘲笑讥笑 傲慢高傲 冲击撞击奇怪奇异顽强坚强陶醉沉醉毫无怨言无怨无悔 重整旗鼓卷土重来 得心应手轻车熟路手舞足蹈欢天喜地彻底完全 不伦不类不三不四 不动声色不露声色 兴致勃勃津津有味 摇一摆摇摇摆摆(3)反义词安全T危险 结实T瘦弱 消失T出现机灵T迟钝 充分T不足自信T自卑开始T结束紧张T轻松 笨拙T灵巧 增加T减少妩媚T