《幼儿教育史》练习题库.docx

1、幼儿教育史练习题库幼儿教育史课程练习题库一、单项选择1人类社会的初始教育形式为（ ）。 A自然教育 B社会教育 C家庭教育 D学校教育2具备养老育幼功能的萌芽形态的学校是（ ）。A明堂 B成均 C庠 D序3原始社会最早的宗教信仰通常认定为（ ）。A自然崇拜 B图腾崇拜 C鬼神崇拜 D祖先崇拜4.对家庭幼教产生影响的西周的文教政策是( ) 。 A以射造士 B以乐造士 C以礼造士 D以文造士5“易子而教”主张的明确提出者是（ ）。 A孔丘 B老聃 C孟轲 D荀况6真正意义的西周宫廷幼教制度是（ ）A三母制 B三公制 C三少制 D师傅制7以“任人为贤”为基本精神的察举制施行于（ ）。 A西周 B春秋

2、 C战国 D两汉8著名童蒙教材训纂篇的作者是（ ） 。 A李斯 B赵高 C史游 D扬雄9编撰新书胎教的教育思想家是（ ）。A陆贾 B贾谊 C刘向 D王充10九品中正制的实施朝代是（ ）。 A西周 B战国 C两汉 D魏晋南北朝11知名童蒙教材千字文的作者（ ）。 A李斯 B史游 C周兴嗣 D胡毋敬12南北朝时期对幼教影响较大的外来宗教是（ ）。A景教 B佛教 C回教 D犹太教13儒经定本“开成石经”的颁刻朝代是（ ）。A秦朝 B两汉 C魏晋 D唐代14唐代知名童蒙教材蒙求的作者是（ ）。A李斯 B李瀚 C赵高 D史游15主张“遇物则诲”的知名帝王是（ ）A秦始皇 B汉武帝 C隋文帝 D唐太宗16

3、集宋代理学之大成的著名人物是（ ）。A周敦颐 B程颐 C朱熹 D张载17北宋知名的训蒙论著训蒙法的作者是（ ）。A王日休 B真德秀 C程端蒙 D董铢18创设于南宋临安的慈幼机构名为（ ）。A孤儿院 B育婴堂 C慈幼局 D广惠仓19科举的八股取士制全面实行于（ ）A两汉 B隋唐 C宋元 D明清20家训名篇朱子治家格言的作者是（ ）A朱熹 B朱用纯 C朱之谕 D朱元璋21清代复兴的慈幼教育机构通称为（ ）A孤儿院 B慈幼局 C举子仓 D育婴堂22“师夷之长技以制夷”主张的明确提出者是（ ）A林则徐 B魏源 C龚自珍 D冯桂芬23教会幼教机构“小孩察物学堂”首创于（ ）A福州 B长沙 C武汉 D北京

4、24中国最早创设教会幼教师资培训机构的人物是（ ）A爱尔道塞 B金振声 C海淑德 D贝厚德25“五项教育宗旨”颁定的准确时间（ ）A1902年 B1904年 C1906年 D1908年26中国近现代学制建设史上首次颁布的学制是（ ）A壬寅学制 B癸卯学制 C壬子学制 D壬戌学制27蒙养院制度的主要模仿国是（ ）A日本 B德国 C美国 D俄国28湖北幼稚园创设的准确时间是（ ）A1902年 B1903年 C1904年 D1905年29条本女塾幼稚舍创设的地点是（ ）A北京 B天津 C上海 D杭州30中国第一所私立幼师培训设施的主持创立者是（ ）A张之洞 B吴馨 C严修 D蔡元培311912年颁行

5、的教育宗旨中新增内容为（ ）A道德教育 B实利教育 C军国民教育 D美感教育32“五四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人特是（ ）A孟禄 B杜威 C推士 D克伯屈33首次要求教会学校须向中国教育行政部门注册的法规颁行于（ ）A1921年 B1923年 C1925年 D1927年34将学前教育机构定名为“幼稚园”的学制名为（ ）A壬寅学制 B癸卯学制 C壬子学制 D壬戌学制35设计壬戌学制的理论基础主要参照（ ）A日本 B德国 C美国 D俄国36幼稚园课程标准的主持制订者是（ ）A陶行知 B陈鹤琴 C张雪门 D张宗麟37南京高师附设幼稚园的具体时间是（ ）A1915年 B1917年 C191

6、9年 D1921年38浙江大学教育系主持附设“培育院”的人物是（ ）A陶行知 B郑晓沧 C陈鹤琴 D廖世承39幼稚园设置办法中规定，每所幼稚园中的受教儿童数不超过（ ）A100人 B200人 C300人 D400人40香山慈幼院的主持创设者是（ ） A熊希龄 B张雪门 C陈鹤琴 D蔡元培41集美幼稚园的创设地点是（ ） A宁波 B上海 C南京 D厦门42最早附设大专性质“幼稚师范科”的学校是（ ）A北京高师 B南京高师 C燕京大学 D厦门大学431928年主张幼稚师范学校 “独立创办”的教育家是（ ） A蔡元培 B陶行知 C蒋梦麟 D朱经农44最早独立设置的私立幼稚师范学校是（ ） A宁波幼师

7、 B集美幼师 C北平幼师 D江西幼师45江西幼师为培养大专程度幼教师资而增设“专修科”的时间是（ ）A1940年 B1941年 C1942年 D1943年46中央“苏区”为15岁婴幼儿创设的幼教机构名为（ ）A婴儿园 B保教园 C托儿所 D蒙养园47陕甘宁边区第一保育院的招收对象主要是（ ）A工人子女 B农民子女 C商人子女 D干部子女48洛杉矶托儿所的设立地点是（ ）A洛杉矶 B上海 C延安 D瑞金 49“教育改造方针”确立的具体年代是（ ）A1949年 B1951年 C1953年 D1955年50“德智体全面发展方针”的明确提出者是（ ） A朱德 B周恩来 C刘少奇 D毛泽东51指导教育革

8、命的“五七指示”实施于（ ）A建国初期 B大跃进时期 C文革时期 D改革开放时期52关于改革学制的决定正式颁行于（ ）A1949年 B1951年 C1953年 D1955年53中华人民共和国成立后的幼教设施统称为（ ）A蒙养院 B蒙养园 C幼稚园 D幼儿园54幼儿园制度确立之初主要模仿的国别是（ ）A日本 B美国 C苏联 D德国55交所有私立幼儿园全部收归公办的准确时间是（ ）A1950年 B1952年 C1954年 D1956年56中华人民共和国幼儿园数的峰值是在（ ）A建国初期 B“大跃进”时期 C“文革”时期 D改革开放时期57由小学附设幼儿班的“学前班”形式主要旅行于（ ）A农村 B县

9、镇 C城市 D厂矿58建国后幼儿师范学校的全面停办是在（ ）A建国初期 B“大跃进”时期 C“文革”时期 D改革开放时期59师范学校规程（草案）颁行的准确时间是（ ）A1950年 B1952年 C1954年 D1956年60率先获得幼儿教育博士学位授予权的学校是（ ）A华中师大 B西南师大 C北京师大 D南京师大61.斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（ ）。A.性格训练 B.美育 C.和谐发展 D.智育62.古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（ ）中进行。A. 家庭B.教育场 C.幼儿园D.社会生活 63.在西方，教育遵循自然的思想最早是由（ ）提出的。A柏拉图B亚里士多德C夸美纽斯D卢梭64. 昆

10、体良的代表作是（ ）。A.雄辩术原理B.理想国C.伦理学D.论儿童教育65.昆体良关于教学要量力而行原则的比喻是（ ）。A. 洞穴的比喻B.仄口瓶的比喻C.种子的比喻D. 羊毛染色的比喻66.昆体良置于教育工作首位的是（ ）。A.智育 B. 体育 C.德育 D.美育67.下面的选项中不属于基督教会在思想意识上提倡的观点的是（ ）。A.禁欲主义B.人文主义C.蒙昧主义D.文化专制主义68.中世纪时期教会倡导的是（ ）的儿童观。A.性恶论B.性善论C.有善有恶论D.无善无恶论69.西欧中世纪教育的主干是（ ）。A.教会教育B.骑士教育C.文雅教育D.自由教育70.文艺复兴运动实质上是一次（ ）的文

11、化革命。A奴隶主阶级 B封建阶级 C资产阶级 D无产阶级71.（ ）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。A蒙田 B威吉乌斯 C伊拉斯谟斯 D康帕内拉72.蒙田的代表作是（ ）。A.太阳城B.散文集C.乌托邦D.幼儿教育论73夸美纽斯生活的时代为（ ）。 A18世纪 B19世纪 C17世纪 D16世纪74近代资产阶级教育理论的奠基之作为（ ）。A世界图解 B人的教育 C民主主义与教育 D大教学论75在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（ ）。A杜威 B蒙台梭利 C昆体良 D夸美纽斯76洛克详细论证了（ ）。 A“白板说” B内发论 C泛智论 D“

12、灵魂回忆说”77洛克德育论的观点有（ ）。A培养博爱思想 B培养集体主义思想 C训练儿童的理性 D从生活中学习78“外铄论”这一儿童心理理论发展的宗师为（ ）。A夸美纽斯 B杜威 C福禄倍尔 D洛克79卢梭认为婴幼儿期的时间约为（ ）。 A09岁 B02岁 C03岁 D16岁80主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是（ ）。A夸美纽斯 B 柏拉图 C 卢梭 D裴斯泰洛齐81在卢梭看来，与儿童成长无关的制约因素是（ ）。A事物的教育 B人的教育 C自然的教育 D主观能动性82裴氏教学理论中，最为重要的原则是（ ）。 A直观性原则 B循序渐进性原则 C自我能动性原则 D启发性原则83在裴斯泰洛

13、齐看来，儿童道德行为的最好的方法是（ ）。A游戏 B 说理 C 做善事 D榜样84不属于裴斯泰洛齐的教育著作为（ ）。A林哈德与葛笃德 B母亲必读 C葛笃德怎样教育自己的子女 D普通教育学85赫尔巴特是以下哪种思想的代表（ ）。 A传统教育 B现代教育 C要素教育 D终身教育86普通教育学的作者是（ ）。A夸美纽斯 B裴斯泰洛齐 C赫尔巴特 D杜威87赫尔巴特认为，对儿童进行道德教育时必须（ ）。A使儿童服从成人 B树立榜样 C以书本为中心 D以儿童为中心88性格形成学说的创立者是（ ）。 A 洛克 B欧文 C 赫尔巴特 D柏拉图89欧文为幼儿学校发明了（ ）。A算术架 B游戏场 C旋转秋千

14、D阶梯教室90欧文幼儿学校德育的首要原则是（ ）。A培养集体主义思想 B培养个性 C保护个人利益 D培养宗教观念91福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于（ ）。 A婴儿期 B 幼儿期 C少年期 D青年期92福禄倍尔的恩物是幼儿园的（ ）。A设备 B教学用具 C装饰品 D馈赠品 93作业体现在福禄倍尔关于（ ）。A发展的思想 B创造的思想 C社会参与的思想 D统一的思想94.（ ）是19世纪英国幼儿学校运动的重要领导人。A奥柏林.B. 弗利托娜C. 别劳夫人D. 怀尔德斯平95.19世纪德国幼儿教育政策总的倾向是（ ）。A. 控制且援助 B. 控制但不援助 C. 不控制不援助 D. 援助但不控制

15、96.近代西方第一所幼教机构的创办者是（ ）。A.福禄倍尔 B. 奥柏林 C.欧文 D. 怀尔德斯平97.美国最早的幼儿园是由德国移民（ ）于1855年创立于威斯康星州的瓦特镇。 A.舒尔兹夫人 B.洛安格夫妇 C. 昆西肖夫人 D.别劳夫人 98.日本的第一个常设托儿所是新泻市的赤泽钟美夫妇于（ ）年开设的.A.1872 B.1763 C.1893 D.189899.被公认为美国幼儿园真正奠基人的教育家是（ ）。A.舒尔茨 B.皮博迪 C.哈里斯 D.希尔100民主主义与教育一书的作者是（ ）。 A夸美纽斯 B 罗素 C杜威 D福禄倍尔101“做中学”的著名倡导者是（ ）。A卢梭 B杜威 C

16、 裴斯泰洛齐 D赫尔巴特102提出“教育即生活”、“学校即社会”的人是（ ）。A 杜威 B卢梭 C福禄倍尔 D蒙台梭利103蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是（ ）。 A妊娠期 B03岁 C36岁 D06岁104提出儿童心理具有吸引力的教育家（ ）。A 杜威 B福禄倍尔 C德可乐利 D蒙台梭利105蒙台梭利感官教育最为重视的是（ ）。A听觉 B触觉 C视觉 D味觉106下面属于皮亚杰的教育著作是（ ）。 A教育科学与儿童心理学 B我的教育信条 C 儿童的发现 D人的教育107皮亚杰认为，当个体不能把客观事物纳入主体的图式之中时，这时就产生了主体活动对环境能动适应的另一种形式（ ）。A 同化 B图式

17、 C 调节 D平衡108当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。（ ）。A性格形成学说 B蒙台梭利法 C主知主义 D认知结构主义儿童心理学109. 提出“20世纪是儿童的世纪” 的人是（ ）。A.爱伦凯 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.德可乐利110. 美国儿童心理学家、教育家（ ）及梅耶将现代幼儿教育的课程模式归纳为3大体系：浪漫主义、文化传递论 、进步主义。A.杜威 B.霍尔 C.科尔伯格 D.皮亚杰111.“传统教育” 一词是（ ）于1899年在学校与社会一书中首先提出来的。A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.霍

18、尔112.英国政府1944年通过的一个重要的教育改革法令是（ ）。A. 巴特勒法案 B.哈多报告 C.费舍教育法 D.普洛登报告书113.法国幼儿教育机构的主要形式是（ ）。A.托儿所 B.母育学校 C.幼儿班 D.保育室114.颁布费舍教育法的国家是（ ）。A.英国 B.法国 C.德国 D.美国115.为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和（ ）的理论。A.蒙台梭利 B.杜威 C.福禄倍尔 D.皮亚杰116.为了实现教育机会均等，美国于1965年根据经济机会法，提出在幼儿教育中执行 （ ）。A.爱迪生计划 B.幼教振兴计划 C.经济发展计划 D.开端计划 117.日本第一部幼儿园令颁

19、布的时间是（ ）。A.1872 B.1899 C.1926 D.1947118. 原始社会幼儿教育的主要形式是（ ）。 A.以家庭教育为主 B.教育有阶级性 C.按性别进行教育 D.实行公有公育119.德国第一所幼儿教育机构是 （ ）。A.编织学校 B.幼儿学校 C.幼儿园 D.保育学校120. 深受美国儿童喜爱的电视节目是（ ）。A.大风车 B.芝麻街 C.经济之声 D.美国之音二、填空1历史学将人类社会的初始阶段称为 。2子女“只知其母，不知其父”的婚姻制度称为 。3原始社会幼教的基本方法为 。4西周的文教政策可以归纳为 5三公制主要负责皇子智育的职官是 6主张“君子远其子”并理智施教的人

20、物是 7秦代文教政策可简明概括为 8察举制特科中奖掖天才儿童的科目为 9李斯为“书同文”而编纂的童蒙教材名为 10魏晋抨击两汉经学的新兴学术为 11在官方颁定的“正字”之外的文字统称为 12被称为古今家训之首的书名为 13唐代科举的初级考试名为 14明确提出“外象内感说”的医家是 15开蒙要训的成书年代通常认定的朝代是 16宋代理学的开山祖名为 。17宋元明清由皇帝亲自主持的科举考试名为 。18宋元明清在农闲时节开办村塾名为 。19明清规范科考文体的作文程式名为 。20女子家庭教育读本女小儿语的作者是 。21明代方孝孺规范幼儿行为的论著名为 。22在劝学篇中全面阐释了中体西用的人物是 。231

21、905年发表中国亟须设立幼稚园的知名传教士是 。24最早附设“幼稚师范科”的教会女学名为 。25癸卯学制的主持制定者是 。26蒙养院课程除游戏、歌谣、谈话外，还有 。27清末女子师范所附设的幼师培训机构为 。28武昌模范小学附设蒙养院的前身是 。29公立幼教机构“湖南蒙养院”的主持创办者是 。30中国第一位担任“保姆传习所”师资的女士是 。31广东国民政府推行的教育方针名为 。32南京国民政府颁行的教育宗旨名为 。33在教育独立议中主张收回教育权的人物是 。34壬子癸丑学制将学前教育机构定名为 。35主持拟订壬戌学制的知名教育社团是 。361943年由教育部颁行的幼教法规名为 。37陆秀所主持

22、办理的知名幼教机构是 。38大场农村托儿所董事会会长是 。39抗战时期为收容孤儿难童而创立的专门机构名为 。40由教会1912年首次单设的幼师培训机构名为 。411927年首次为农民子女开设的幼教机构名为 。42专门收容共产党人子女或遗孤的幼教设施名为 。431921年专设“保姆传习所”的省份是 。44北平幼师创立时的挂名校长是 。45江西幼师致力实验的陈鹤琴幼教理论名为 。46“四个在于”教育方针的明确提出者是 。47江西“苏区”瑞金办理的知名托儿所机构名为 。48故事化、游戏化和歌曲化教学简称为 。49“教育改造方针”确立幼教事业师法的国别是 。50毛泽东1965年5月7日对教育革命所发表

23、的意见简称为 。51“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的提出者是 。521952年颁行的幼教法规名为 。5320世纪80年代在小学附设的幼儿班名为 。541996年正式颁行的幼教法规名为 。55建国初期幼教事业主要借鉴的国别是 。56由公社、街道、厂矿主持办理的幼教设施称为 。57、20世纪80年代后，由个人出资并主持办理的幼教设施名为 。58在初级师范学校附设的幼师培训机构名为 。59在高中阶段开办“幼师班”的学校名为 。60改革开放后恢复单设的大专程度幼师培训机构名为 。61.雅典幼儿教育的主要特点是 。62. 亚里士多德将人的自然生长发育按每 年定为一自然阶段，共划分为3个时期。6

24、3. 柏拉图的代表作是 。64.一般认为，罗马教育是 教育的继续，只是到了帝国时期才有新的认识。65.昆体良提出：如果一个未来雄辩家的全部教育都由他负责，他就要从 起奠定基础。66.西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家 。67.中世纪的幼儿教育在基督教会领域带有 （色彩） 。68.中世纪王室儿童在宫廷教育中经常采用的方法是 （方法）。69.基督教会宣传的“原罪说”源出于 （书名）。70. 是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。71. 空想社会主义者康帕内拉在其代表作 中对理想社会的幼儿教育进行了描述。72.人文主义是在 时期由进步思想家创立的思想体系。73夸美纽斯在母育学

25、校中，以满腔的热情，把儿童比作 。74西方历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本为 。75西方历史上第一部幼儿教育专著为 。76洛克的教育代表作是 。77洛克谈到教育问题时，主要着眼点及论述中心是如何培养 。78洛克提出了世俗道德标准为 。79卢梭的教育代表作是 。80卢梭认为自然教育的实质是：教育必须适应 。81自然教育最重要的原则是 。82智育的基本要素有 。83裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的 。84裴氏认为教育的主要原则是 。85赫尔巴特认为，教育的最高目的是培养 。86在赫尔巴特看来，幼儿阶段进行管理的目的是是要创造一种 。87.发展多方面的兴趣，进而引导到能力和谐发展

26、是教学的 。88欧文智育思想的基本原则是以科学代替 。891816年，欧文将其所开设的各教育机构合并，称为 。90在欧文看来，教育人就是培养他的 。91近代幼儿园之父为 。92福禄倍尔认为，幼儿期最显著的活动是 。93在福禄倍尔看来，儿童的天性中表现出4种本能，他最为重视的一种本能是 。94. 西方近代最早的社会幼儿教育机构是1770年在法国创办的 。95. 1832年法国颁布初等教育法，又叫 。法案认定托儿所是初等教育的基础。96. 英国第一部初等教育法颁布的时间是 年。97. 1860年，美国妇女皮博迪在 开设了美国的第一所英语幼儿园。98. 1872年，日本颁布的近代第一个教育法令是 。

27、99.日本近代第一所幼儿教育机构是 附属幼儿园。100杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于 和社会之间的机构。101杜威认为教育的双中心为 。102杜威认为幼儿的特点是，具有 。103西方近现代两大幼儿教育家是福禄倍尔和 。104在蒙台梭利学校，主要的教育原则和教育方式是自由活动和 。105蒙台梭利认为，幼儿动作的敏感期的时间约为 。106皮亚杰的认知结构发展心理学，其核心是 。107教育的根本任务或最终目的形成和发展儿童的 。108皮亚杰的前运算阶段所处时期相当于 。109.自由教育受到了以 为代表的现代教育理论的影响。110.现代幼儿教育制度有开放式与 两种。111.现代幼儿教育的指导

28、思想有自由教育和 。112. 1913年创办了英国保育学校。 113. 普洛登报告书是 （国）幼儿教育史上一个极其重要的文件。114. 20世纪60年代初，英国的儿童基金会发起了 运动。115. 1959年，苏联宣布在全苏建立将托儿所和幼儿园合并的统一学前教育设施，并将其正式命名为 。116. 日本幼儿教育机构两种主要类型是保育所和 。117.日本开始实施幼儿园10年振兴计划的时间是 。118. 撰写了世界上第一部学前教育专著母育学校。119. 1959年，联合国第14届全体会议通过了 ，标志着幼儿教育各国政府国际合作的开端。120. 幼儿教育的任务由保育转为 是幼儿教育发展的趋势。三、判断正误（对的打，错的打）1“庠”可视为“隔代教养”的儿童公育设施（ ）2原始社会的婚姻制度为“个体婚制”（ ）3行为规范教育为原始社会幼教的首要内容（ ）4西周营造了“百家争鸣”的良好学术氛围（ ）5中国是世界上最早提倡和施行胎教的国家（ ）6“孟母三迁”反映了