0910小年段下教学计划1.docx

1、0910小年段下教学计划120082009年下学期小班教学计划南靖县第二实验幼儿园一、花儿朵朵 （三月份）（第一周第四周）二、我爱我家 （三月份至四月份）（第五周第八周）三、玩具总动员 （四月份至五月份）（第九周第十二周）四、夏天到 （五月份至六月份）（第十三周第十七周） 二零一零年元月一、 课程名称： 三、课程活动目录：花儿朵朵二、课程单元说明： 课程设计重点：1、春节趣事 2、三八节 3、春天 4、元宵彩灯5、认识2的数量 6、学会自己穿鞋 7、吹泡泡课程设计重点：1、春天白花开 2、桃花瓣儿 3、春天 4、春天花儿开 5、认识3的数量 6、小心着凉 7、扔纸球课程设计重点：1、青青草 2

2、、花儿与蝴蝶 3、迎春花 4、小蝌蚪 5、比较1、2两数的关系 6、不乱扔垃圾 7、小马跳沟课程设计重点：1、春雨 2、小雨伞 3、不倒翁 4、房子 5、比较2、3两数的关系6、花儿好看我不摘7、小猎人课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配愉快的春节第一周3.2至3.5春 节趣 事语言社会集体小组1、让幼儿知道春节是中国传统的节日，全世界的中国人都过这个节日，并让幼儿通过讲述，加深对节日的印象。2、感受歌曲旋律美，培养幼儿热爱大自然的情感。省编P84三八节社会艺术集体个别1、 让幼儿知道三月八日是国际劳动妇女节。2、培养幼儿尊敬、热爱妈妈的情

3、感。3、指导幼儿进一步学习3种打击乐器的打击方法，能简单地为四二拍歌曲伴奏。省编P60春天艺术歌曲集体小组1、通过学唱歌曲加强幼儿对春天的认识，培养幼儿热爱大自然的情感。2、体验与教师接唱的乐趣。省编P84元 宵彩 灯艺术绘画集体小组1、欣赏元宵彩灯的造型、色彩、图案、花纹的美，感受节日的气氛。2、尝试在各种花和动物图案上涂色，尝试进行简单的线条装饰。3、学习评价作品，培养审美能力。领域P131认识2的数量科学集体小组1、 让幼儿通过具体操作，感知2的数量。2、让幼儿学会正确点数数量2，同时建立“总数”的概念。省编P31-33学会自己穿鞋健康集体个别让幼儿初步学会自己穿脱鞋袜。省编P22吹气球

4、体育集体小组1、模仿气球原地快速旋转，训练幼儿的旋转技能。2、积极参与游戏，体验游戏乐趣。领域P18课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配花儿开第二周3.8至3.12春天百花开科学艺术集体小组1、欣赏初春景色的美丽。2、发展观察能力。3、培养亲近大自然的情感。主题P7桃花瓣儿语言艺术集体个别1、学习欣赏文学作品。2、培养关心他人的品质。3、尝试用绘画表达自己的想象。主题P10春天艺术歌曲集体小组1、 指导幼儿进一步学习3种打击乐的打击方法，以简单为四二拍歌曲伴奏。2、 能随歌曲较整齐地开始和结束。省编P86春天花儿开艺术绘画集体个别1、让幼儿

5、继续学习调换使用不同颜色的笔进行涂染。2、学习均匀涂色方法，让幼儿感知花卉的色彩。3、教育幼儿爱护花朵。省编P89认识3的数量科学集体个别1、 让幼儿通过具体操作，感知3的数量,学会手口一致地从左到右地点数3件物品。2、 让幼儿学会正确点数3以内的数量,学会在许多实物卡片中找出3的实物卡片.省编P122-123小心着凉健康小组个别知道运动前要及时增减衣服，及时擦汗。领域P4扔纸球体育集体小组1、在活动中训练幼儿的抛接和向上纵跳的技能。2、提高幼儿的合作意识。领域P19课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配花儿的朋友第三周3.15至3.19青青

6、草科学语言集体小组1、发现小草在春天里发芽变绿，萌发探究小草的兴趣。2、体验在草地上玩耍的乐趣。3、喜欢学儿歌和表演儿歌。主题P12花儿与蝴蝶科学艺术集体个别1、初步了解花与蝴蝶的关系。2、学习观察蝴蝶的外形特征，欣赏蝴蝶的外形美。3、尝试用美工方式表达。主题P14迎春花艺术伴奏集体小组1、 初步学唱歌曲，学习用轻快的歌声表现蜜蜂可爱的形象。2、体验与教师接唱的乐趣领域P105小蝌蚪艺术绘画集体个别1、 学习仔细地观察并大胆地用手指朝不同方向点画小蝌蚪。2、 体验手指点画的乐趣领域P136比较1、2两数的关系科学集体小组1、 让幼儿在认识2以内数量的基础上运用，一一对应地摆放方法比较两数的关系

7、。2、 培养幼儿初步地比较能力。省编P124不乱扔垃圾健康集体1、 初步懂得保持周围环境整洁的重要性。2、 养成不乱扔垃圾的文明习惯。领域P4小马跳沟体育集体个别1、在活动中训练幼儿的跳跃技能。2、培养幼儿对游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与领域P17课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配春雨来了第四周322至326春雨科学语言集体小组1、 初步感知植物需要水。2、学习尝试替换词语。3、想象、感受诗歌和歌曲的意境。主题P20小雨伞科学艺术集体个别1、初步认识雨伞的功能。2、欣赏雨伞伞面的图案美。3、尝试用美工方式表现伞。主题P21不倒翁艺术歌曲集体

8、小组1、 感受歌曲的幽默与活泼，学习按节奏清晰地演唱歌曲。2、 乐于表现不倒翁的可爱形象，喜欢与同伴共同游戏。领域P106房子艺术绘画集体个别1、让幼儿学习边缘向中心线折叠折方法。2、培养幼儿细心认真的行为习惯。省编P142比较2、3两数的关系科学集体小组1、 让幼儿学会比较2、3两数的关系，知道2比3少1，3比2多1。2、 培养幼儿的观察、分析、比较能力。省编P125花儿好看我不摘健康集体个别1、 观赏春天的花，感受花的美丽。2、 做到“花儿好看我不摘”。领域P58小猎人体育集体个别1、 练习跑的基本动作。2、 积极参与游戏，体验游戏乐趣。领域P17一、 课程名称： 三、课程活动目录：我爱我

9、家二、课程单元说明： 课程设计重点：1、五官在哪里2、我真能干 3、听声学走 4、一串红5、复习圆形正方形三角形6、躲开危险 7、变变变课程设计重点：1、能干的小手 2、小帮手3、小花猫照镜子 4、萝卜 5、对应摆放6、不吃太多甜食 7、天公公的脸课程设计重点：1、温暖幸福的家 2、甜蜜小屋 3、小燕子4、漂亮的花带5、比多比少6、折方巾 7、萝卜回来了课程设计重点：1、爸爸妈妈的小帮手 2、我家的物品 3、头发、肩膀、膝盖、脚 4、柳树发芽 5、比比长和短6、笑一笑7、列车长又长课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配宝宝写真集第五周329至

10、4.2五官在哪里科学健康集体个别1、 了解五官的名称及在脸部的位置，初步了解五官司的功用。2、 发展观察力。3、体验合作游戏的快乐。主题P42我真能干语言社会集体小组1、乐意做自己能做的事。2、喜欢儿歌，理解儿歌的内容。3、学习自己穿衣服、叠被子的方法。主题P77听声学走艺术歌曲集体小组1、 感受并初步辩认鼓、碰铃、哇鸣筒、三角铁等乐器的音色，尝试为师幼齐声伴唱。2、 听辩乐器音色表演相应动作，增强音乐听力与反应能力。领域P107一串红艺术绘画集体小组1、 学习用棉签作画，表现出一串红的特征。2、 感受棉签画的乐趣。领域P137复习圆形正方形三角形科学集体分组1、复习对圆形、正方形、三角形的认

11、识。2、让幼儿练习排除颜色干扰，正确区分三种常见的图形。省编p77躲开危险健康集体小组1、 初步了解避开危险的初浅知识和方法。2、 有初步的自我保护意识。领域P7变变变体育小组个别1、 在活动中模仿各种小动物，训练幼儿的反应能力2、 积极参与游戏，体验游戏乐趣。 领域P19课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配宝宝真能干第六周4.5至4.9能干的小手科学艺术集体个别1、 初步感知手的功能。2、学习比较长短、粗细。3、体验创作的乐趣。主题P44小帮手语言社会集体小组1、初步理解儿歌内容。2、大胆对与情景表演。3、萌发争当小帮手的愿望。主题P56

12、小花猫照镜子艺术歌曲集体小组1、 喜欢模仿小花猫的基本动作，尝试创编小花猫的各种动作。2、 乐于自我装扮，体验大胆表演的乐趣。领域P108萝卜艺术绘画集体个别1、 学习用团、搓、压的泥工方法表现萝卜的外形特征。2、 体验泥工活动的乐趣。省编P192对应摆放科学集体小组1、 根据范例摆放相应的物品。2、 寻找相关联的物品并摆放在一起。领域P89不吃太多甜食健康集体小组知道吃太我甜食会影响身体健康。领域P9天公公的脸体育集体个别1、 练习跑、转等基本动作。2、 提高幼儿动作的协调性、灵敏性。领域P16课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配我的家庭

13、第七周4.12至4.16温暖幸福的家科学社会集体小组1、 认识家庭中的成员，萌发爱家人的情感。2、 尝试比较多少、一样多。3、体验表演创作的乐趣。主题P72甜蜜小屋语言艺术集体个别1、喜欢自己居住的小屋子。2、学会倾听、感受文学作品的意境美。3、乐意动手设计装饰品。主题P86小燕子艺术歌曲集体小组1、 感受音乐活泼、轻快的情绪。2、 尝试用动作表达对小燕子的喜爱。领域P11漂亮的花带艺术绘画集体个别1、学习用手指、小瓶盖、积塑等蘸上颜料，在长条纸上连续印出或交替印出由一个图形连续排列成两个图形交替排列的图案。2、体验用不同工具进行美术活动的乐趣。省编P90比多比少科学集体小组1、学习用重叠和并

14、放对应的方法比较两组物体的多、少、一样多，初步获得比较两组物体的经验。2、学习按一定的方向摆放物体。领域P91折方巾健康集体个别1、 学习折方巾，发展小肌肉动作。2、 乐意参加动手操作活动，感受活动的乐趣。领域P12萝卜回来了体育集体练习双脚并扰向前跳，锻炼幼儿的动作灵活性及协调性。省编P20课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配我是家中小主第八周4.19至423爸爸妈妈的小帮手社会语言集体个别1、喜欢帮助成人做力所能及的事情。2、愿意用简单的语言与小朋友进行交流。3、尝试用肢体语言表现劳动的动作。主题p78我家的物品科学艺术集体区域1、学习

15、辨认自己家中的物品。2、初步感知日用品与人的关系。主题p84头发、肩膀、膝盖、脚艺术歌曲集体小组1、学习用轻快的声音有节奏地演唱歌曲。2、增强反应的灵敏性与音乐记忆力。领域p111柳树发芽艺术绘画小组区域1、学习用弧线画柳条、用点画的方法画春天柳条上的枝叶。2、培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。省编p89比比长和短科学集体小组1、尝试比较物体的长短。2、乐意在3-4个物体中找出最长的和最短的，并学习按物体的长短进行分类和排序。领域p93笑一笑健康集体感受开心对自己和他人的影响，愿意当个快乐宝宝。领域p3列车长又长体育集体分组1、练习钻的动作。2、喜欢参加集体活动。省编p52一、 课程名称： 三

16、、课程活动目录：玩具总动员二、课程单元说明： 课程设计重点：1、我最喜欢的玩具 2、好玩的球 3、谁饿了 4、汽车5、按长短排序6、手帕上的小白兔 7、小鸡吃虫课程设计重点：1、参观玩具店 2、玩具店开张喽 3、小老鼠吃米 4、美丽的蝴蝶 5、有趣的图形组合6、我爱爸爸妈妈 7、花猫学拍球课程设计重点：1、软硬兄弟 2、玩具大变身 3、小乌龟 4、小鸭嘎嘎 5、认识4以内的数量 6、真好吃 7、小燕子吃虫子课程设计重点：1、玩具对对碰 2、积木玩法多 3、两只小小鸟 4、快乐的小鸟5、认识4以内的数量6、我知道该做什么7、长臂人课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活

17、动 目 标教师用书搭 配我喜欢的玩具九周4.26至4.30我最喜欢的玩具科学社会集体分组1、学习表达自己最喜欢的玩具。2、尝试给玩具分类，享受玩玩具的乐趣。3、学习有序摆放物品。主题P134学习包好玩的球科学社会集体分组1、观察了解球的外形特征。2、学习抛、接球，锻炼大肌肉群主题P135谁饿了歌曲集体分组1、初步演唱歌曲，尝试表现歌曲俏皮的情绪。2、尝试创编简单的歌并表演简单的哑剧，培养初步的观察能力与创造性。领域p117汽车艺术拼画集体分组1、让幼儿学会用两种以上的图形画出汽车的基本形状。2、了解汽车的基本构造。省编p190按长短排序科学健康小组个别1、让幼儿学会对长短差别明显的3-4个物体

18、，按从长到短或从短到长的顺序排序。2、培养初步的比较判断能力。省编p176手帕上的小白兔健康集体分组1、让幼儿知道怎样使用手帕或纸巾。2、教育幼儿注意保持手帕的清洁卫生。省编p55小鸡吃虫体育小组个别1、练习钻的基本动作，提高动作的协调性，灵敏性。2、积极参与游戏，体验游戏乐趣。领域p17 课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配班级玩具多十周53至57参观玩具店科学语言集体小组1、初步认识常见玩具的种类、名称。2、尝试与店员进行交流。3、学习遵守秩序。主题P138玩具店开张喽社会艺术集体小组1、享受角色扮演的乐趣。2、初步树立“买”和“卖”的

19、概念。3、学习制作简单的玩具，感受制作玩具的成就感。主题P139学习包小老鼠吃米艺术集体分组1、认真倾听与演唱，跟随音乐表现小老鼠的基本动作，并尝试表现小老鼠的各种形态。2、在集体游戏中感受游戏的快乐，有初步的规则意识。领域p118美丽的蝴蝶折纸集体分组1、尝试将两张长方形反复折叠，再拼合成蝴蝶的方法。2、体验折叠、拼合活动的乐趣。领域p139有趣 的图形组合科学集体个别1、学习区分图形，感知不同的图形集合。尝试将不同的图形组合成有趣的图案，并知道自己用了哪几种图形。领域p95我爱爸爸妈妈健康集体个别1、学习向同伴简单介绍自己的爸爸妈妈。2、喜欢爸爸妈妈，感受爸爸妈妈对自己的爱。领域p57花猫

20、学拍球体育集体个别1、练习原地单手拍球。2、激发幼儿玩球的兴趣。省编p54课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配玩具大聚会十一周5、10至5、14软硬兄弟科学语言集体小组1、感知“软”和“硬”。2、学习应用感官来探索各种玩具。3、培养合作能力。主题p136玩具大变身科学健康集体小组1、懂得爱惜旧玩具。2、初步培养环保意识。3、享受创作的乐趣。主题p140小乌龟艺术歌曲集体小组1、体验歌曲活泼、欢快的情绪，熟悉理解歌词内容。2、学习有节奏地随乐演唱，尝试运用有力的声音演唱歌曲中的号字部分。领域P121小鸭嘎嘎艺术绘画集体小组1、让幼儿学会用圆形

21、、椭圆形组合画出小鸭游水的形象。2、学习进行简单的添画。省编P189认识4以内的数量（一）科学集体小组让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。省编P225真好吃健康集体小组1、懂得食物对身体健康的重要作用，养成不挑食的好习惯。2、懂得吃饭时要细嚼慢咽。领域P6小燕子吃虫子健康集体小组1、练习按信号动作，发展幼儿的平衡和控制能力。2、了解燕子吃虫子的相关知识。省编P105课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配大家一起玩玩具十二周5、17至5、21玩具对对碰社会艺术集体小组1、学说完整话。2、学习与同伴分享玩具。3

22、、学习跟随音乐做游戏，遵守游戏规则。主题P142积木玩法多科学艺术集体小组1、巩固对圆形、正方形、三角形等基本图形的认识。2、尝试用肢体语言表现不同的图形。3、尝试积木的不同玩法。主题P143两只小小鸟艺术歌表演集体小组1、感受歌曲的活泼、欢快，学习鸭子的基本动作，体验歌表演的快乐。2、体验与同伴说悄悄话的乐趣，表演时注意与同伴保持适当的空间距离。领域P123快乐的小鸟艺术意愿画集体小组1、认真观察小鸟的形态、特征，大胆表现出自己喜欢的小鸟，并进行简单布局。2、萌发对小鸟的热爱情感。领域P139认识4以内的数量（二）科学集体小组1、让幼儿学会准确迅速地点数4以内的数并说出总数。2、学会按数取物

23、。省编P226我知道该做什么健康集体小组1、学习初步遵守一日生活常规。2、学习听信号参加相应的活动。领域P61长臂人健康集体小组让幼儿练习在一定范围内四散跑追逐跑。省编P106一、 课程名称： 三、课程活动目录：夏天到二、课程单元说明： 课程设计重点：1、玩水真爽 2、学游泳 3、庆祝节日咚咚呛 4、我的小扇子5、比较3、4两数的关系 6、客人来了 7、小青蛙捉害虫课程设计重点：1、夏天的太阳 2、夏天在哪里 3、拍拍、踏踏 4、火车开来了 5、按物体大小长短分类排序 6、两只小象 7、公鸡和狐狸课程设计重点：1、怎样凉快 2、洗澡真凉快 3、找小猫 4、小兔子 5、感知5以内的物体数量 6、

24、明明为啥肚子疼 7、小鸭子去洗澡课程设计重点：1、夏天的歌 2、吃一点点 3、夏天来了 4、好朋友5、白天与黑夜6、多吃冷饮不好7、捉老鼠课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配夏天真好玩十三周5.24至5.28玩水真爽科学集体小组1、知道水能降温。2、初步探索：水的一般特性。3、体验玩水的乐趣。主题p176学游泳艺术科学集体小组1、激发幼儿学游泳的欲望。2、学习游泳的动作。3、体验随音乐做游泳动作的乐趣。主题p180庆祝节日咚咚呛艺术歌曲集体小组1、让幼儿学会形象地模仿锣鼓的节奏和音色。2、让幼儿感受节日欢快的气氛，并初步学会用歌声来表达愉快

25、的心情。省编P186我的小扇子艺术折纸集体小组1、运用印、画的方法对长方形纸进行装饰。2、学习用边对边、两边向中心折的方法折叠小扇子。领域P145比较3、4两数的关系科学集体小组1、让幼儿学会用物、物对应的方法来比较两组物体的多少。2、让幼儿知道3比4少1，4比3多1。省编P228客人来了健康集体小组学习有礼貌地接待客人，会向客人问好、说再见。领域P60小青蛙捉害虫健康集体小组1、让幼儿练习双脚向前跳，发展其腿部力量。2、培养幼儿爱护青蛙等小动物的意识。省编P156课 程 单 元 计 划 表课程设计重点活动名称重点领域活动方式活 动 目 标教师用书搭 配夏天真热十四周5.30至6、4夏天的太阳

26、科学健康集体小组1、体验夏天的太阳很热。2、乐意与同伴交流自己对天气的感受。3、知道防晒的方法。主题P166夏天在哪里科学语言集体小组1、初步感知夏天的季节特征。2、萌发对儿歌的喜爱。3、尝试仿编儿歌。主题P169学习包拍拍、踏踏艺术节奏乐集体小组1、 喜欢用各种肢体动作表现音乐的节奏，尝试为乐曲选择合适的乐器。2、 学习倾听演奏的声响效果，并据此来调整个人的演奏。领域P125火车开来了艺术绘画集体小组1、认真观察火车的形状，大胆用方形组合表达自己对火车特征的认识。2、培养幼儿手、眼协调能力。省编P242领域P145按物体大小长短分类排序科学集体小组1、让幼儿学会区别物体的大小、长短，学会按物体的特征分类。2、让幼儿学会按物体的特征排序。省编P229两只小象健康集体小组使幼儿知道吃饭挑食长不大，没有力气，应该什么都吃。省编P22公鸡和狐狸健康集体小组让幼儿练习听信号向指定方向跑。省编P158课 程 单 元 计 划 表课程设计重点