四川省联测促改活动第二轮测试语文试题扫描版.docx

1、四川省联测促改活动第二轮测试语文试题扫描版四 川 省 2014年 “联测促改” 活 动 第 二 轮 测 试 语 文参考答案及评分参考第卷（单项选择题 共27分）一、（12分，每小题3分）1【考点说明】考查正确识记现代汉语普通话常用字字音的能力。能力层级A。 【答案】C2.【考点说明】考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级A。 【答案】B3.【考点说明】考查正确使用词语的能力。能力层级E。 【答案】D4.【考点说明】考查辨析病句的能力。能力层级E。【答案】B二、（9分，每小题3分）5.【考点说明】考查对文中重要概念的理解能力。能力层级B。 【答案】A6【考点说明】考查筛选并整合文中信

2、息的能力。能力层级C。 【答案】C7【考点说明】考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。能力层级C。 【答案】D三、（6分，每小题3分）8【考点说明】考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级B。 【答案】D9【考点说明】考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。能力层级B。 【答案】A 第卷（非单项选择题 共123分）四、（31分）10（8分）（1）（4分）【考点说明】考查理解文本内容的能力。能力层级B。【答案】匈奴大规模入侵上郡，天子派宫中贵人（或：宠信的太监）跟从李广学习带兵，抗击匈奴。【评分标准】大意正确2分,“勒” 、“习”翻译正确各1分。（2）（4分）【考点说明】考查理解文

3、本内容的能力。能力层级B。【答案】大将军派长史带着干粮、浊酒等慰问品去赠送给李广，趁机询问李广、食其迷失道路的情况，卫青打算给天子上书，报告（此次未能擒获单于）军情的曲折经过。【评分标准】大意正确2分,“遗”、“因”翻译正确各1分。11（5分）【考点说明】考查分析概括文章的观点态度的能力。能力层级D。【答案】李广英勇善战，忠厚诚信，爱护士卒，正直廉洁而遭遇不公，以致自杀身亡，令天下同情，成为人们心目中的英雄。【评分标准】在 “英勇善战”“忠厚诚信”“爱护士卒”“正直廉洁”“遭遇不公”五点理由中每答出一点，1分。共5分。12（4分）【考点说明】考查理解文本内容的能力。能力层级E。【答案】颜 渊

4、喟 然 叹 曰/ 仰 之 弥 高 /钻 之 弥 坚/ 瞻 之 在 前/ 忽 焉 在 后 /夫 子 循 循 然 善 诱 人/ 博 我 以 文/ 约 我 以 礼/ 欲 罢 不 能【评分标准】答对二处1分，共4分。13.（8分）（1）（4分）【考点说明】考查鉴赏古诗词语言表达技巧的能力。能力层级D。【答案】上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。【评分标准】答出“即景抒情”、“对比”、“用典”中任二点，2分。结合诗句简要分析，2分。共4分。言之成理即可。（2）（4分）【考点说明】考查鉴赏文学作品思想感情的能力。能力

5、层级D。【答案】从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。【评分标准】答出期盼孙权式的英雄抗击侵略，光复神州，2分。结合诗句简要分析，2分。共4分。言之成理即可。14.（6分）【考点说明】考查默写名篇名句的能力。能力层级A。【答案】（1） 申之以孝悌之义 （2）履至尊而制六合（3） 乌鹊南飞 （4） 实迷途其未远（5）气息奄奄（6）可以横绝峨眉巅（7）万里悲秋常作客 （8）也无风雨也无晴【评分标准】每小题1分，共6分。有增字、减字、错字、别字或字词错位中的任意一种情况，该小题不得分。8个小题都作答，只

6、给前6小题评分。五、（22分）15.（4分）【考点说明】考查识别修辞手法的能力。能力层级B。【答案】排比、借代。【评分标准】答出一项2分，共4分。16.（4分）【考点说明】考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。能力层级C。【答案】说明何爹崇拜、热爱传统文化，性格中有中国传统文化的因素。【评分标准】共4分。意思相近即可。17.（6分）【考点说明】考查赏析作品内涵的能力。能力层级E。【答案】小说着力之处在对何爹高超的剃头技艺的叙述、描写；对技艺的追求，精益求精；既是职业精神，更是人生境界。 【评分标准】答出一点2分，共6分。意思相近即可。18（8分）【考点说明】考查探讨创作意图

7、的能力。能力层级F。【答案示例】何爹剃头技艺虽然高超，但因循守旧，不能适应社会日新月异的发展，不懂与时俱进，不将传统与现实结合，因而生意一天天冷清，面临被淘汰也是自然的。何爹热爱传统的剃头技艺，掌握得出神入化，传统技艺如同他的生命，是何爹情感的寄托。何爹不愿为了生存趋时随变，不肯敷衍应付，坚守自己的信念，其精神可嘉。何爹掌握的传统技艺是人类社会的宝贵财富，理应得到继承和保护；没有继承，历史就会中断；没有创新，历史就不能发展。对传统文化，传统技艺，既要保护、继承，也需要融入时代元素，使之历久弥新。【评分标准】只从创新或继承的一个角度加以探究，观点明确、合理，5分。能够辩证分析，言之成理，8分。共8分。其他探究只要言之成理，亦可。六、（10分）19（4分）【考点说明】考查阅读、提炼的能力。能力层级F。【答案】 胸有成竹、得心应手【评分标准】答出胸有成竹1分，得心应手3分，共4分。20（6分）【考点说明】考查扩展语句、语言表达生动的能力。能力层级F。【答案示例】演讲需要坦诚，只有坦诚的表达，才能将娴熟的技巧变成良好的效果。坦诚是技巧的基础，由它来决定你的“表达”能否感动人。坦诚恰恰是武林高手的灵魂，请问对方辩友，你敢与一个只有高超剑术的人为友？【评分标准】围绕主题词展开；表达准确；语言简洁生动。每句2分。共6分。七、（60分）21（60分）【考点说明】考查写作能力。能力层级E。