五年级英语导学案3136.docx

1、五年级英语导学案3136 小学 五 年级导学方案 2015年 月 日科目英语课题Unit8 Have a good habit（1）序号31设计张鲜翠审核段健班级姓名学习目标学习“四会”单词：litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并用所学单词描述自己或他人平时习惯。重点能听懂、会写、会读、会说：litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full,

2、 make a noise, keep quiet, wait in line.难点引导学生养成合理安排假期时间，愉悦心情，规律生活的好习惯。学生自主学习案课堂同步导案【学法指导】1、预习本课单词，熟读单词。2、找出课文中出现的新词汇及重点句子。【自主学习】 英译汉。 litter on the floor （ ） talk loudly in class（ ） speak with mouth full （ ） make a noise （ ） keep quiet （ ） wait in line （ ）【合作探究】1、出示词汇，师范读，生试着读一读。2、教师巡视，发现学生的读音错误并纠正

3、。3、互助释疑。同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。4、写一写。（鼓励学生边读边写，把所学的单词拼写会）5、学生开火车读单词。6、完成：Part A Think and tick or cross.Part A Talk in pairs and group the pictures.Part C Listen and tick or cross.【课堂检测】1.抄写本单元的单词。【拓展延伸】1.学生领学本课单词。2.完成题目： 把你认为的好习惯和坏习惯填写到下列对应位置中。 Good habit ： Bad habit ： 教师批语： 家长签字： 小学五 年级导学方案 2015年

4、 月 日科目英语课题Unit8 Have a good habit（2）序号32设计张鲜翠审核段健班级姓名学习目标学习句型 1.Dont littler on the floor. 2.You shouldnt tell lies. 3.Wed better keep quiet. 4.We should take care of trees.重难点灵活应用祈使句和情态动词should表达应该做某事和不应该做某事。学生自主学习案课堂同步导案【自主学习】 1、学习Part A Lets talk. A: B: 2、自学Part B :Lets learn more. （1）读对话。 （2）交流对

5、话内容。【合作探究】1.用Dont . ，Youd better . ， We should. 和 We shouldnt 句型做对话。2.学习对话，了解对话内容。读对话 Part A Lets talk，划出陌生单词以及句子，相互交流。一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。二）小组内分角色读对话。三）上讲台表演对话。3.学唱歌曲，Part B Lets sing【课堂检测】英汉互译 play games _ 吃许多冰激凌 _制造噪音 _ keep quiet _穿过马路 _ see a doctor _好好休息 _ read in bed _wait in line _ 保护好眼睛_lit

6、ter on the floor _ 课堂上大声说话_speak with mouth full _ 说谎_有一个好的习惯_ 保护好树木_【拓展延伸】小组展示上讲台表演对话。教师批语： 家长签字： 小学 五 年级导学方案 2015年 月 日科目英语课题Unit8 Have a good habit（3）序号33设计张鲜翠审核段健班级姓名学习目标1.学习句型：Its bad for your eyes.2. 进一步学习句型 : Dont . ，Youd better . ， We should. 和 We shouldnt重点1.学习句型：Its bad for your eyes.2. 进一步

7、学习句型 : Dont . ，Youd better . ， We should. 和 We shouldnt难点灵活应用本单元所学句型进行对话。学生自主学习案课堂同步导案【自主学习】1. 学习 Part B Lets play 2.自主学习Part B Lets learn more内容。【合作探究】1.学生小组内合作，相互问答, 运用Note Bank,完成 Part B Lets play ： A: We should keep quiet in the library. We should have a good habit. B: You shouldnt make a big no

8、ise at night. (Youd better not make a big noise at night .) Its a bad habit.2.学习对话，Part B Lets learn more, 了解对话内容。一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。二）小组内分角色读对话。三）上讲台表演对话。【课堂检测】 阅读短文. Su Nan: Good morning, Liu Zhaoyang! What do you often have for breakfast? Liu: Nothing. I get up late and I have no time to eat any

9、thing.Su Nan: Nothing? Its a bad habit. Its not good for you. You should eat something in the morning. Liu: All right.Su Nan: You can have some milk, bread and eggs for breakfast.Liu: I see. I will. Thank you so much. 根据短文内容填空。Liu Zhaoyang doesnt often have breakfast in the morning. He gets up late

10、and he _. It is _.Su Nan tells him to have _for breakfast. And Liu Zhaoyang thanks Sun Nan.【拓展延伸】 上讲台表演P64的对话。教师批语： 家长签字：小学 五 年级导学方案 2015年 月 日科目英语课题Unit8 Have a good habit （4）序号34设计张鲜翠审核段健班级姓名学习目标1. Part B Read and think. 2. Part C Look and write your advice.重点1. Part B Read and think. 2. Part C Loo

11、k and write your advice.难点进一步学习句型 : Dont . ，Youd better . ， We should. 和 We shouldnt .学生自主学习案课堂同步导案【自主学习】 1.Part B Lets sing .一起说唱歌曲。 2.学习Read and think，并对话。【合作探究】 一、 Part B Read and think. 1. 小组内相互讨论不会的单词和句子。 2.分角色读对话。 二、学习Part C Look and write your advice，并练习。 【课堂检测】选择对应的句子。1.Hows the weather tomo

12、rrow? （ ） 2.See you, Miss Lu. （ ） 3.Whats the weather like? （ ） 4.Whats wrong with you? （ ） 5.Dont tell lies. Its a bad habit. （ ） A.I am sorry, I wont. B.Its sunny. C.See you. D. I feel cold. I have a headache. E. It will be cloudy.【拓展延伸】 完成学习手册本单元习题。 教师批语： 家长签字：小学 五 年级导学方案 2015年 月 日科目英语课题 Revision 2序号35设计薛军芳审核段健班级姓名学习目标1. 能够把5-8单元所学知识融会贯通，运用到交际中去。2 能够通过学习旧知识开拓新思维。重点熟练掌握5-8单元所学单词及重点句型。难点能够阅读、听懂较长的语篇，能够借助提示复数短文。学生自主学习案课堂同步导案【学法指导】 1总结回顾5-8单元所学的重点单词及短语。 2.灵活运用所学重点句型。【自主学习】1、英汉互译。 Have a cough _ have a cold_ See a doctor _ wait in line_ 玩电脑游戏 _ 西湖 _ 好习惯 _ 照顾_