初高中英语笔记.docx

1、初高中英语笔记初高中英语笔记(上) 这原本是我高考后暑假整理给表妹们的英语资料，内容涵括了自己初高中的所有重点英语笔记。 现在共享在这吧，我希望有需要的人好好珍惜，毕竟是我两个黄金月的心血= = 简介： 语法为主，内容已经多方考证，但无法排除个别疏漏。 据个人经验，所录语法知识足以应对高中乃至大学英语专业任何考试，但不能适用所有人。 属于知识总结，对梳理知识结构、增进语法理解较有帮助，无法代替教材= = 废话。 若能熟悉此间所有要点，笔试成绩可至中上；若再辅以适量语法、阅读练习，前列应不难。 我说话比较客观，而用不用、能否用好，就全看你自己啦 符号说明： 1.sp=某处sb=某人sth=某事s

2、t=某时 2.（）=可省略（:）=:=例如 3.“A*B/C/D/*.”结构的句子表示两个*之间的B、C、D等部分可互换，如： 4.“XA/BC/D.”表示XAC或XAD或XBC或XBD的搭配皆可（越多竖表分层越多） 5.that后空白一般表示“that引起的从句（：that it is true）” 6.“A（:B）C”表示AC间可插入例如B的成分：a (:good) man可表示a man或a怎样的man 7.N=n.名词,V=v.动词,P=pron.代词，CN=cn.(可数N),UN=un.(不可数N) 8.“that（should）”表一种句式：I suggest that you (

3、should) go. 其中should可省可不 9.在有些情况下（：如虚拟语气第7点），do=动词原形，did=动词过去式，done=过去分词 10.“：approve (of) sth批准（赞同）”表示无of时为“批准”义，有of时为“赞同”义 *重要单词：（建议利用字典掌握以下各词用法及常见搭配）and/break/bring/but/cut/call/check/carry/come/cast /clear/close/cover/ get/give/go/hold/hand/put/turn/look/leave/or/put/p ull/run/set/send/side/see/

4、 take/turn/throw/ 重要语法 1. no matter+X可作状语（：X=how/where/when/what/who/which）=X+ever可作状、宾语：*No matter who/Whoever* comes,Ill meet him.(此作状语)，Ill meet whoever comes.(此作宾语，不可换no matter X) 2. sth be of +X： （1） X=抽象N时，意为相应adj（：be of value=valuable） （2） X=普通N该词无相应adj形式时，表性质（：be of good size尺寸好） （3） X=a/an/

5、one+N，表“同一的”(：A and B are of a color.AB同色 ) （4） X=物质N，表材料（：be of wood） 3. 红色部分为同位语：in the year (of) 2006 4. 某些V（：see,find）可以以事物为主语：Evening found a boy crying in the street./The year has seen a lot of rain.（类似拟人） 5. as 与the same,such,as,so等连用时，可在定从中作关系代词：He is the same man as stole money.句中as充当who,不可

6、再加who 6. get sb to do强调“to do”的这一动作/get sb doing令之处于某种状态/get sb/sth（:the car）done(:started)使之被（启动） 7. 不定式（to do）常表结果出乎意料：例见重要短语3（only to do）；现在分词（doing）常表正常情况：He died,leaving 2 children with his wife.“死后留下孩子和他妻子一起”是意料中的事，所以用doing 8. “A小/大B几岁”的表达： “他大我两岁”He is *senior to me by 2 years/2 years senior

7、to me/older than I by / older than I/my senior by * (*若要表达“小我2 岁”则将senior改为junior即可) 9. 红为同源宾语：stick a stick into sp/dream a good dream/live a happy life/ 10. from后常可接介词短语：Get it from under the desk. 11. not/a/an+比较级=最高级：It couldnt be anyworse.没有比那更糟的了 12. that与as，as表同类，that表就是那个：This is the purse t

8、hat（就是我的）/as（和我的一样） I lost. 13. 序数词+adj./adv.最高级：the third tallest由高到低排第3的 14. have sb do sth令做/have sb doing让一直做/have sth done（1）叫别人做（2）表遭遇：I have my bike stolen./ get/leave sb to do 15. I did nothing but wait.前有do,did,does,done后用V原形do/I have no choice but to do.无则后用不定式to do 16. ：He is the only one

9、 of the boys who is唯一的一人/He is only one of the boys who are众人中一个 17. V主动形式表被动含义（即用do/did/does表示be done的含义）： （1） 连系词：feel,smell,taste,sound,prove,look：It tastes good.味道美（用does形式表“被尝”） （2） 某些短语：happen,take,place,belong to,break out,last,give out （3）表事物内在品质、特性的词：wash,catch,cut,write,open,read,shut：This

10、 suit catches fire easily.(易着火) 18. 作“某个”义时，certain表示说话者知道该人/物而不想说明确/some表说话者不认识该人/物：There is a certain man who/There is some man who（*some已有“某一”义，不需再加a） 19. He jumps so high.他能跳这么高。（只说事实）/ that .他能跳那么高！（含感情色彩） 20. very不修饰asleep,awake,alone,alive：Im very awake.是错的说法，正确为Im wide/fully .，也不修饰perfect,de

11、ad,ready,impossible,wrong,mistaken此类词可用quite修饰：Its quite perfect. *perfect可作V，使完美，无比较级或最高级 21. tell sb (about) sth告诉某人（告诉有关的事）：tell me *his name他的名/about his name有关他名字的事* 22. 与建筑搭配时,of表建筑一部分，to表通往的地方：the gate of the hall大厅的门/ to 去大厅的门 23. none需由how many提问：-Whos in?-Nobody.(此处不用none) 24. less不作表语：It

12、should be less.错 25. ：I went there on Tuesday afternoon,若含every：I went there every Tuesday afternoon作时间状语时，不需on 26. 有before,after等词表示动作先后时,主从句的谓语词态可一致：He went home before I got there.(went或had gone皆可) He had gone there when I arrived.(无表先后的词，应该用完成时) 27. 表状态或心理时，即使有2或2个以上的动作亦不必用完成时表先后：Moved by his wo

13、rds,she cried.不需用Having been moved 28. try sb for the job试用（因工作已定，用the）/try for a job=look for a job（未定则a） 29. ：I met a man *by the name of Tom/Tom by the name/with the nameTom(无of)*. 30. ：a book *on sth(:travel)理论较多/about sth描述较多* 31. much修饰由V变来的adj：sb be much surprised to do/very用于修饰纯粹的adj(即非V变化过来

14、的)：very nice 32. begin todo开始某动作/begin doing有意识要（未动手） 33. ：Every man has（every与修饰词分开时）/Everybody had their（不分时） 34.用one作主语后亦应该用one：One must love ones country.每个人都应爱自己的国家 35. doing形式作定语时，现在分词可改为从句：a waiting car=a car which is waiting：动名词不可：a living room=a room for living 36. 在compared作状语时,搭配to或with意义

15、相同：Compared with/to that cat,this one is more lovely.跟那一只猫比起来， (*若不是此种用法，应注意compare A with B把AB作比较/compare A to B把A比作B) 37. While意思可=although尽管：While it rained,we went there as planned./= but然而(表对比)：He is Chinese,while Im English. /=as long as只要：There will be life while there is water and air. 38. s

16、b be *about to do/doing* (,) when（*when在此为并列连词=at the moment,之前的“,”可加亦可不加） 39. since后为持续V时译为相反意思： He has often written to me since I was ill.因为be ill为持续状态，意思应译为相反：在我病好后他常写信给我。 此句也等于He since I got well.(got为短暂V，应直译) 40. word作“消息”“流言”义时不加冠词：Word came that he was dead.（word前无a/the等冠词） 41. every+基数词（：on

17、e,two）+CN复数=every+序数词（：first）+N单数：every 4 years=every fourth year每4年（每隔3年） 42. ：Nice to meet you here.(to do在相遇时用)Nice having you here.（doing在分别时说） 43. 多数抽象词为UN，但有些在赋予具体含义后可当作CN：get a practical knowledge of sth 44. *a good/not a/quite a/some* few不少，相当多/no fewer than不少于/only a few仅有 45. have to前可+助V（

18、be,have,do,will,shall）/情态V； have got to意思=have to,但前不可加助V或情态V，有：have not got to, Have sb got to do？ 46. sb be too+easy/ready乐意/eager/willing/pleased/glad/difficult/anxious/时，不含否定意，此时too=very much ：He is too glad to do it.他做得很开心（*比较The price is too high to afford.价格太高以至于无法付款） 47. sb will makesth(:a d

19、octor)将成为/make+组织（：the football team）有条件成为一员 48. asas用于否定、肯定句皆可/(not) soas与其说不如说，只用于否定句：He isnt so much a writer as a reporter. 49. for+持续时间，在肯定句用持续V，否定句中可用短暂V：He hasntleft（短） home for a month.一月未离家。 特例：He has come（短）for 3 days.将住3天 50. 有关there be： There is importance/necessity/ that(should)=It is i

20、mportant/necessary/ that(should)/ There is (no) need *to do/for sth There is no use doing=It is no good/use doing/ There be sth to choose from.那里有可供选择。（表从中选择时“from”不可省）/ there is (no) *point/sense* (in) doing做（没）有意义/ there isa good chance that有可能发生/there is (no) possibility *to do/that 51. need作情态V时

21、，只用于疑问句、否定句，有neednt do*没有：I need go.；作实义V时，有(dont) need to do/ dare作情态V时，后不接doing,否定句的not放后：I dare not go.；作实义V时，有dare to do 有时态无人称变化：Nobody *dared(过去时，时态有变)/dare(一般现在时，无加s)* say so. 52. which指人时加of：Which of you knows it? 53. ：She is what is called句中what=the one that；：all that (：you need)=what （：you

22、 need）*即无all what (：you need) 54. whether与if：(1)从句否定不用whether用if：I dont know if he is not right.(2)作主语只用whether不用if 55. if,when引导时间状语从句时不用将来时：Do you know when he will go?(因when在此引导宾从则可用将来时) 56. such和so： （1） such+un.(：such water)/cn.的复数形式（：such clever boys）此时such不可改为so （2） N前有many,much,few,little修饰，只

23、用so：so many boys （3） 当谓语为情绪化V，so that的so可提至V前以强调感情色彩：He likes it so that=He so likes it that 57. 从句有notuntil/neednt do,不可否定转移（否即是在语法中如I think he is not的not应提前变为I dont think he is） ：I suppose he wont go until night.(不可改为I dont suppose)I believe that you neednt go.(不改为I dont believe) 58. almost+no/nev

24、er/none/nothing：Its certain to succeed. nobody saw it.，没有not almost 重点 1. Seen from sp,A looks nice.从看过去，A看起来很漂亮。 此句A为“see”的宾语，即“A被看”，因此状从由see的过去分词seen引起表被动 Looking outside,I find sth.往外看，我见到。 此句I为“look”的主语，因此状从由现在分词looking引起表主动 *：Sixty students are there,*including 25 boys./25 boys included.*includ

25、e置前时“60个学生”是“include”的主语，因而用doing;置后时，“，”后变为独立主格结构，“25个男生”变成主语，是被“include”,所以用ed形式 2.部分否定(即不都是)： *X+not/not+X*(：All the boys are not Chinese.=The boys are notall Chinese.不是所有男生都是中国人)： X=(1)两者both/(2)两者以上all/every/the whole/（3）副词类everywhere/absolutely/always/completely/entirely/w holy/quite/ 全否定（即都不是

26、）： (1) 两者neither=noteither：Neither he nor I am .都不在 (2) 两者以上notany/none/no one/nobody/nothing/ (3) 副词类nowhere/notat all/not a bit/never/ 3.定语从句与同位语从句的区别： （1） 引导同从的that为连词，起连接作用不做句子成分；引导定从的that为关系代词，起连接作用也做成分 （2） 同从与N是同一内容，定从对N起修饰作用 （3） 同从的that不省 （4） 同从多位于N后，引导词多为that，此外how,when,why,where等亦可（which不行）

27、 4.形容词排序：(a)+(b)+（i）+被修饰词 （a） 限定词（冠词、物主代词、指示代词）：a,the,my (f ) 颜色 （b） 描绘性词：good,brave,nice (g ) 国籍/地区/出处 （c） 大小/长短/高低：little,tall (h ) 物质/材料 （d） 形状：round,square ( i ) 用途 （e） 年龄/新旧：old 例：a nice small round old brown French wooden writing desk *排序可由“好美(指b中“good好”“nice美”一类词)/小高（c）/状(d)/其新(e)，颜色(f)/国(g)/

28、料(h)/特别亲”14字记忆 （“特别亲”指由ai越往后越接近被修饰词） 5.倒装： （1） 否定词如nor,neither,hardlywhen,seldom,never,no soonerthan,little等置句首时用倒装 ：Seldomdo I go to school.=I seldom go to school.*In no case+倒装，Under/In no circumstances+倒装 （2） so+be/have/助V/情态V+主语的句型：He likes it.So do I. （3） there be句：例见重要语法第50 （4） here,there,out,

29、in,up,down,away等副词开头时：Outrushed the boy.主语为人称代词则主谓语序不变：Here it is. （5） 直接引语于句首：“Bye!”said Tom. （6） only+副词/介词短语/状从于句首：0nly by this can we get there. （7） 强调表语、状语或使衔接紧密时：Among them ishe.（注意he为此句主语不能改为him） （8） 在“adj/N/V+as/though”的让步状语从句中：Pretty as she is,she is rude. 单数CN前无adj时，省略冠词：Hero as he was,he

30、had his faults.尽管他是英雄，他也有犯错。 有adj时，应加冠词：A happy boy as he is,he即便他是个开心的孩子，他也 (9) not onlybut also句前分句应倒装后分句不变语序：Not only is he kind,but he also smart. *not onlybut also连接并列主语时不需倒装：Not only A but also B like it. (10) not until句中前不倒装后倒装：Not until I got there did I (11) 在表祝愿的祈使句：May you win! (12) No soonerthan句中从句不倒装主句倒装：No sooner had he done it than he saw Tom.刚要完成就看到 (13) Hardlywhen句中从句不倒装主句倒装：Hardly had I got here when I saw 6.直接引语变为间接引语时态不变的情况： （1） 真理：He said water freezes at O. （2） 历史事件：He said World