语文一五年级上册.docx

1、语文一五年级上册五年级上册第一单元我爱阅读知识点梳理 一、基础部分（一）生字1、易读错 哟拼音是y ，学生易错写成yu目的地的读作d踮起脚尖踮读作din暂时暂读作zn 某读作mu奔向那里奔 读作bn沉甸甸叠词读作一声全班之冠冠 读作gun分外分 读作fn禁不住禁 读作jn (多音字)水浒传济公传传 读作zhun绿林好汉绿 读作l一百单八将将 读作jing恰似、如饥似渴似 读作s似的似 读作sh美差差 读作chi差不多差 读作ch2、易写错 饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某方法：笔画较多的字，教师可板书师范，同时用红笔标出易错笔画，进行强调。同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。3、

2、形近字惧 诵 编 娱具 涌 偏 蜈（二）难理解的词语窃原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书。贪婪指贪得无厌，没有满足的时候。知趣知道好歹，不惹人讨厌。饥肠辘辘饿的肚子直叫。白日梦比喻不能实现的胡思乱想。贯通全部透彻地理解和领悟，达到精通。绿林好汉聚集山林反抗封建统治阶级的人们。一百单八将文中指梁山上的一百零八个好汉。滚瓜烂熟形容朗读、背诵得熟练流利。偏科指单独着重某一科，不能全面发展。毫不犹豫一点也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。囫囵吞枣比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。不求甚解意思是读书只要略

3、知大意就可以了，不必追求透彻。别出心裁意思是与众不同。鲜味即新鲜的味道。流光溢彩流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。一阕 一首。阙，量词。眼羡看得到而得不到，令人羡慕。饱览尽情地看。津津有味指吃得很有味道或谈得很有兴趣。如痴如醉形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。浮想联翩浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。悲欢离合泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚形容十分惦念，放心不下。如饥似渴形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤心情不愉

4、快，无精打采的样子。大显身手显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。五年级上册第二单元月是故乡明知识点梳理一、基础知识：1、易写错的字：慈祥（详）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）头折节、风欺（期）雪压2、易读错的字词：京口瓜洲一水间（ jin ） 钟山之隔数重（ chng ）山 那畔（pn）行 聒（ gu ）碎 秉（ bng ）性 朦（mng）胧 婀（）娜（nu）多姿 波光粼（ln）粼 干涸（h） 点缀（zhu） 螃（png）蟹（xi） 唱和（h） 潺（chn）潺流水 分（fn）外 抹（m）净 低（d）头折节3、

5、易混淆的形近字：祥详 衰哀 欺期 低抵 陵凌绫洛络 逾瑜喻榆 魂魄 腮鳃谓猬 侨娇矫4、应掌握的词语意思：不甚在意：不太在意。玷污：弄脏。大抵：大多；大都。折节：屈服。隆冬：冬季最冷的时候；深冬。眷恋：怀念，留恋。潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。五年级上册第三单元学习说明性文章知识点梳理一、基础知识：1、易写错的字 肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳2、易读错的字

6、鱼（鳍）（q） (榉)实（j） 橡栗（l） 尘(埃)（i）湿（漉）漉（l） (哺)育（b） (触)动(ch) 追(逐)（zh）(潜)水（qin） 苔(藓) (xin)3、多音字粘贴（zhn） 看守（kn） 夹丝（ji） 处理(ch) 调动（dio） 划破（hu） 削弱 （xe） 朝晖（zho ）调节气候中（tio） 单调（dio） 较短（jio）4、不易理解的词语：（1）哺乳动物：指高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育出生幼体。哺乳动物大都是胎生的。（2）企图：图谋打算。（3）“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连（4）嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀

7、疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。（5）警报：用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。（6）问世：指作品、产品等与世人见面，本课是指吸热玻璃早就生产出来和用户见面了。（7）噪音：嘈杂、刺耳的声音。（8）“安然无恙”是形容平安，没有受到一点儿伤害。 （9）分贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说，声音超过54分贝就称为噪音，对人体有害。五年级上册第四单元生活的启示知识点梳理一、基础知识：（一）生字：一类字（21个）捞 饵 溅 钩 翼 纵 啪 腮 皎 唇 沮 诱诫 践 亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴1、掌握字音、字形、字义2、易错字音：捞（lo）啪（P

8、）沮（j）吩咐（fu）3、易混字音：诫践4、易错字形：翼 腮 唇 诫 茅 榨 榴5、区别同音字：溅践二类字（26个）鲈 饵 纵 腮 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 黛 宴 纫 绎 茅 蔓 茏 瞅 雏 框 嚓 蜡 嗒 腻 睑 眸 咂 泻1、读准字音2、易错字音：翕 抉 绎 蔓 茏 瞅 嗒 腻 眸 咂 3、形近字： 绎泽择 睑脸 抉决 茏笼 嚓擦 蜡腊 （二）词语：1、应知应会的词语：涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。皎洁：（月亮）明亮而洁白。乞求：请求（对方）答应。 不容争辩：不允许争论、辩解。沮丧：灰心失望。诱惑：吸引。抉择：挑选，选择。告诫：警

9、告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。筋疲力尽：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。环抱：围绕，多用于自然景物。如，“群山环抱”。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。货轮：运输货物的轮船。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。布样：裁好的、准备制做衣服的布料。络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。开辟：开拓发展。课文中指把原来荒着的地，开垦出来。翻地：用工具把土翻松。居然：表示出乎意料；竟然。收获：农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得

10、、战果，课文中指前者。 吩咐：口头指派或命令。榨：翘舌音zh，第四声。用力压出物体里的汁液。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：辨别。体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。 斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。索性：直截了当，干脆。眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。2、难以理解的词语： 涟漪：细小的波纹。 翕

11、动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 抉择：挑选，选择。 沮丧：灰心失望。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。五年级上册第五单

12、元遨游汉字王国知识点梳理一、基础知识：1.容易读错的字：外甥（shng）、锥(zhu)子、枇（p）杷(p)、仓颉(ji)、捻(nin)绳结、黍(sh)稷(j)、鹰隼(sn)、鸿(hng)鹄(h)、迂(y)回、剖（pu）、搁（g）板、国子监(jin)、造诣(y)、凝滑如脂(zh)2.多音字：颉 ji （仓颉） 用于人名 Xi （颉颃hng）鸟上下飞，泛指不相上下，相抗衡。姓。监 jin (国子监) 古代官府名、姓 Jin（监督）间 jin (间隔) Jin（中间）3.难理解的词语：捻：用手指搓鹰隼：鹰和雕。泛指猛禽：有如兔走鹰隼落。迂回绵延：弯弯曲曲，连绵不断。造诣：指学问、艺术等达到的程度 (

13、用于在某行业有一定成就的人，也就是一般用在有名气的人身上。)凝滑如脂：像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。徜徉：陶醉于某事物当中。二、日积月累：记载、阻碍、放纵、紧凑、鸿鹄群游、连缀、恭恭敬敬、顿挫抑扬、风韵、肃然起敬、赞叹不已、挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、驰骋三、语文常识：甲骨文是（清朝光绪年间）国子监（王懿荣）发现的，根据甲骨文的发现，我国文化领域又多了一门新学科，叫（甲骨学）。汉字的演变：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。五年级上册第六单元父母之爱知识点梳理一、基础知识1、易错字爆（右下易写成水） 颤容易写错 墟（右下为“业”）誊（上边是两横） 谨（右下三横） 慎（真里面三横）

14、2、易错读音混（hn）乱 “混”易读错为hn 瓦砾（l）“砾”易读错为l 颤（chn）抖“颤”易读错为zhn歧（q）途“歧”易读错3、多音字 混 hn （混 乱 ） hn （混 浊）4、难理解的词语17课：废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。疾步：快步行走。 绝望：毫无希望。 瓦砾：破碎的砖头瓦片。开辟：开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。19课：腼腆：本课指因害羞而神情不自然。 得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。 一如既往：跟过去一样。 灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。 源泉：泉源，比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。 歧途：错误的道路。 谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。5、日积月累（一）单元中的日积月累 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。 （桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人（孝经）非淡