教与学高考物理总复习教案50 热力学定律与能量守恒.docx

1、教与学高考物理总复习教案50 热力学定律与能量守恒热力学定律与能量守恒考纲解读 1.知道改变内能的两种方式，理解热力学第一定律. 1 热力学第一定律的理解一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做功7.0104 J，气体内能减少1.3105 J，则此过程 ()A气体从外界吸收热量2.0105 JB气体向外界放出热量2.0105 JC气体从外界吸收热量6.0104 JD气体向外界放出热量6.0104 J答案B解析根据热力学第一定律，WQU，所以QUW1.3105 J7.0104 J2.0105 J，即气体向外界放出热量2.0105 J.2 能量守恒定律的应用木箱静止于水平地面上，现在用一个80

2、 N的水平推力推动木箱前进10 m，木箱受到的摩擦力为60 N，则转化为木箱与地面系统的内能U和转化为木箱的动能Ek分别是 ()AU200 J，Ek600 JBU600 J，Ek200 JCU600 J，Ek800 JDU800 J，Ek200 J来源:学&科&网答案B解析由于木箱在推动中受到滑动摩擦力，其与相对位移的乘积为系统的内能的大小，即U6010 J600 J，由能量守恒定律可得EkW总U8010 J600 J200 J故正确答案为B.考点梳理1 物体内能的改变(1)做功是其他形式的能与内能的相互转化过程，内能的改变量可用做功的数值来量度(2)热传递是物体间内能的转移过程，内能的转移量

3、用热量来量度2 热力学第一定律(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和(2)表达式：UQW.3 能量守恒定律(1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律(2)任何违背能量守恒定律的过程都是不可能的，不消耗能量而对外做功的第一类永动机是不可能制成的来源:学科网3. 热力学定律与理想气体状态方程的综合应用(2010福建28(2)如图1所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞今对活塞

4、施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小若忽略 图1活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体_(填选项前的字母)A温度升高，压强增大，内能减少B温度降低，压强增大，内能减少C温度升高，压强增大，内能增加D温度降低，压强减小，内能增加答案C解析向下压活塞，力F对气体做功，气体的内能增加，温度升高，对活塞受力分析可得出气体的压强增大，故选项C正确4 (1)下列说法中正确的是_A水可以浸润玻璃，水银不能浸润玻璃B热管是利用升华和汽化传递热量的装置C布朗运动是指在显微镜下直接观察到的液体分子的无规则运动D一般来说物体的温度和体积变化时它的内能都要随之改变(2)如图2所示，一定

5、质量的某种理想气体由状态A变为状态B，A、B两状态的相关参量数据已标于压强体积图象上该气体由AB过程中对外做功400 J，则此过程中气体内能增加了_ J，从外界吸收了_ J热量图2(3)某地强风速v10 m/s，空气的密度1.3 kg/m3.若通过截面积S400 m2的风能全部用于使风力发电机转动，且风能的20%转化为电能，则通过这个截面的风的发电功率是多大？来源:Z*xx*k.Com答案(1)AD(2)0400(3)5.2104 W解析(3)PSv35.2104 W方法提炼1 在气体状态变化过程中，三个状态参量(p、V、T)遵循理想气体状态方程(或C)，气体的内能只需分析气体的温度，温度升高

6、(或降低)，内能增大(或减小)2 由气体体积变化情况分析做功情况，气体体积增大，气体对外做功；气体体积减小，外界对气体做功然后由热力学第一定律UQW确定热量Q的正、负，判断出是吸热还是放热.考点对热力学第一定律的理解及应用来源:学科网1 热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系来源:Z_xx_k.Com2 对公式UQW符号的规定符号WQU外界对物体做功物体吸收热量来源:Zxxk.Com内能增加物体对外界做功物体放出热量内能减少3. 几种特殊情况(1)若过程是绝热的，则Q0，WU，外界对物体做的功等于物体内能的增加量

7、(2)若过程中不做功，即W0，则QU，物体吸收的热量等于物体内能的增加量(3)若过程的始末状态物体的内能不变，即U0，则WQ0或WQ.外界对物体做的功等于物体放出的热量例1一定质量的气体，在从状态1变化到状态2的过程中，吸收热量280 J，并对外做功120 J，试问：(1)这些气体的内能发生了怎样的变化？(2)如果这些气体又返回原来的状态，并放出了240 J热量，那么在返回的过程中是气体对外界做功，还是外界对气体做功？做功多少？解析(1)由热力学第一定律可得UWQ120 J280 J160 J，气体的内能增加了160 J.(2)由于气体的内能仅与状态有关，所以气体从状态2回到状态1的过程中内能

8、的变化应等于从状态1到状态2的过程中内能的变化，则从状态2到状态1的内能应减少160 J，即U160 J，又Q240 J，根据热力学第一定律得：UWQ，所以WUQ160 J(240 J)80 J，即外界对气体做功80 J.答案(1)增加了160 J(2)外界对气体做功80 J UWQ，使用时注意符号法则(简记为：外界对系统取正，系统对外界取负)对理想气体，U仅由温度决定，W仅由体积决定，绝热情况下，Q0.突破训练1一定质量的理想气体(分子力不计)，体积由V膨胀到V.如果通过压强不变的过程实现，对外做功大小为W1，传递热量的值为Q1，内能变化为U1；如果通过温度不变的过程来实现，对外做功大小为W

9、2，传递热量的值为Q2，内能变化为U2，则()AW1W2，Q1U2BW1W2，Q1Q2，U1U2CW1U2DW1W2，Q1Q2，U1U2答案B解析由热力学第一定律：U1W1Q1，U2W2Q2，若通过压强不变的过程实现体积膨胀，则由为恒量，可知温度必定升高，对理想气体，内能必定增大，U10，W10，且|Q1|W1|；若通过温度不变的过程实现体积膨胀，温度不变，内能不变，U20，W20，且|Q2|W2|，则U1U2；由于气体对外做功的过程中，体积膨胀，通过温度不变的方式，由为恒量，可知压强必定减小，则平均压强比通过压强不变的过程时的压强要小，故W1W2，Q1Q2，B选项正确47热力学定律与理想气体

10、实验定律综合的解题模型例3在如图3所示的坐标系中，一定质量的某种理想气体先后发生以下两种状态变化过程：第一种变化是从状态A到状态B，外界对该气体做功为6 J；第二种变化是从状态A到状态C，该气体从外界吸收的热量为9 J图线AC的反向延长线通过坐标原点O，B、C两状态的温度相同，理想气体的分子势能为零求： 图3(1)从状态A到状态C的过程，该气体对外界做的功W1和其内能的增量U1；来源:学&科&网(2)从状态A到状态B的过程，该气体内能的增量U2及其从外界吸收的热量Q2.解析(1)由题意知从状态A到状态C的过程，气体发生等容变化该气体对外界做的功W10根据热力学第一定律有U1W1Q1内能的增量U

11、1Q19 J.(2)从状态A到状态B的过程，体积减小，温度升高该气体内能的增量U2U19 J根据热力学第一定律有U2W2Q2从外界吸收的热量Q2U2W23 J.答案(1)09 J(2)9 J3 J对于理想气体，可以直接根据温度的变化来确 定内能的变化吸、放热不能直接确定时，则要放在最后，根据热力学第一定律来确定必须指出的是，一般来说系统对外界做功，系统体积膨胀；外界对系统做功，系统体积则被压缩但在某些特定条件下，例如气体自由膨胀(外界为真空)时，气体就没有克服外力做功另外，在判断内能变化时，还必须结合物态变化以及能的转化与守恒来进行突破训练2(1)我国将开展空气中PM2.5浓度的监测工作PM2

12、.5是指空气中直径小于2.5微米的、只能用显微镜观察的悬浮颗粒物，其漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害矿物燃料燃烧的排放量是形成PM2.5的主要原因下列关于PM2.5的说法中不正确的是_(填写选项前的字母)A温度越高，PM2.5的运动越激烈BPM2.5在空气中的运动属于分子热运动C周围大量分子对PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做无规则运动D倡导低碳生活减少化石燃料的使用能有效减小PM2.5在空气中的浓度图4(2)一定质量的理想气体由状态A经状态B变化到状态C的pV图象如图4所示在由状态A变化到状态C的过程中，理想气体吸收的热量_它对外界做的功(填“大于”

13、、“小于”或“等于”)已知阿伏加德罗常数为6.01023 mol1，在标准状况(压强p01 atm、温度t00)下理想气体的摩尔体积都为22.4 L，已知理想气体在状态C时的温度为27，求该气体的分子数(计算结果保留两位有效数字)答案(1)B(2)等于7.31022个解析(2)设该理想气体在标准状况下体积为V，对状态C标准状况，由气体实验定律得则V273 L2.73 L该气体的分子数NNA7.31022个.来源:Z,xx,k.Com高考题组1 (2012广东理综14)景颇族的祖先发明的点火器如图5所示，用牛角做套筒，木制推杆前端粘着艾绒，猛推推杆，艾绒即可点燃对筒内封闭的气体，在此压缩过程中(

14、)图5A气体温度升高，压强不变B气体温度升高，压强变大C气体对外界做正功，气体内能增加D外界对气体做正功，气体内能减少答案B解析筒内封闭气体被压缩过程中，外界对气体做正功由热力学第一定律UWQ知，气体内能增加，温度升高由理想气体状态方程C知，气体压强增大选项A、C、D错误，选项B正确2 (2011广东理综14)图6为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中 ()图6A外界对气体做功，气体内能增大来源:学_科_网Z_X_X_KB外界对气体做功，气体内能减小C气体对外界做功，气体内能增大D气体对外

15、界做功，气体内能减小答案A解析M向下滑动的过程中，气体被压缩，外界对气体做功，又因为与外界没有热交换，所以气体内能增大模拟题组3 密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气(不计分子势能) ()A内能增大，放出热量B内能减小，吸收热量C内能增大，对外界做功D内能减小，外界对其做功答案D4 某同学给四只一样的气球充入了质量相同的空气(视为理想气体)，分两排并列放在光滑的水平面上，再在上面放一轻质硬板，而后他慢慢地站到硬板上，在此过程中气球未爆，且认为气球中气体温度不变，外界对气球中的气体做了6 J的功，则此过程中气球_(填“吸收”或“放出”)的热量为_ J；若换上另外一个人表演时，某个气

16、球突然爆炸，则该气体内的气体的内能_(填“增大”或“减小”)，气体的温度_(填“升高”或“降低”)答案放出6减小降低(限时：30分钟)题组1热力学第一定律的理解1 图1为焦耳实验装置图，用绝热性能良好的材料将容器包好，重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高关于这个实验，下列说法正确的是 ()图1A这个装置可测定热功当量B做功增加了水的热量C做功增加了水的内能D功和热量是完全等价的，无区别答案AC解析做功和热传递都可以使物体的内能发生改变，焦耳实验中是通过做功来增加水的内能，所以选项C正确；就物体内能的改变来说，做功和热传递是等效的，这是研究热功当量的前提，通过焦耳实验可测定热功当量，所以

17、选项A正确；一个物体的内能是无法测量的，而在某个过程中物体内能的变化却是可以测定的，热量就是用来测定内能变化的一个物理量，所以选项B和D都错误2 (2011重庆理综15)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由汽缸和活塞组成开箱时，密闭于汽缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如图2所示在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体 ()图2A对外做正功，分子的平均动能减小B对外做正功，内能增大C对外做负功，分子的平均动能增大D对外做负功，内能减小答案A解析气体膨胀，气体对外界做正功，又因气体与外界无热交换，由热力学第一定律可知气体内能减小，因忽略气体分子间相互作用，即

18、不考虑分子势能，所以分子的平均动能减小，选项A正确3 (2010全国理综16)如图3，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态在此过程中 ()A气体对外界做功，内能减少 图3B气体不做功，内能不变C气体压强变小，温度降低D气体压强变小，温度不变答案BD解析因b内为真空，所以抽开隔板后，a内气体可以“自发”进入b，气体不做功又因容器绝热，不与外界发生热量传递，根据热力学第一定律可以判断其内能不变，温度不变由理想气体状态方程可知：气体体积增大，温度不变，压强必然变小，综上可判断B、D项正确4. 某校开展探究性课外活动，

19、一同学用如图4所示的装置研究气体压强、体积、温度三量之间的变化关系该同学选用导热良好的汽缸将其开口向下，内有理想气体，并将汽缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气把一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止，现给沙桶底部钻一个小洞，让细沙慢慢漏出，外部环境温度恒定，则() 图4A外界对气体做功，内能增大B外界对气体做功，温度计示数不变C气体体积减小，温度计示数减小D外界对气体做功，温度计示数增加答案B解析细沙漏出，汽缸内气体压强增大，体积减小，外界对气体做功；汽缸导热良好，细沙慢慢漏出，外部环境温度稳定，气体温度不变，即内能不变，选项B正确题组

20、2热力学定律与气体实验定律的组合应用5. 图5是密闭的汽缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800 J，同时气体向外界放热200 J，缸内气体的 ()图5A温度升高，内能增加600 JB温度升高，内能减少200 JC温度降低，内能增加600 JD温度降低，内能减少200 J答案A解析对一定质量的气体，由热力学第一定律UWQ可知，U800 J(200 J)600 J，U为正表示内能增加了600 J，对气体来说，分子间距较大，分子势能为零，内能等于所有分子动能的和，内能增加，气体分子的平均动能增加，温度升高，选项A正确6. 如图6所示，绝热容器中间用隔板隔开，左侧装有气体，右侧为真空，现将隔

21、板抽掉，让左侧气体自由膨胀到右侧直至平衡，在此过程中 ()图6A气体对外界做功，温度降低，内能减少B气体对外界做功，温度不变，内能不变C气体不做功，温度不变，内能不变D气体不做功，温度不变，内能减少答案C解析气体向真空膨胀，不对外做功，容器绝热，气体内能不变7. 固定的水平汽缸内由活塞B封闭着一定量的理想气体，气体分子之间的相互作用力可以忽略假设汽缸壁的导热性能很好，环境的温度保持不变若用外力F将活塞B缓慢地向右拉动，如图7所示，则在拉动活塞的过程中，关于汽缸内气体的下列结论，其中正确的是 ()图7A气体对外做功，气体内能不变B气体对外做功，气体内能减小C外界对气体做功，气体内能不变D气体从外

22、界吸热，气体内能减小答案A解析因汽缸导热性能良好，故气体温度等于环境温度，因环境温度不变，故气体温度不变，内能不变；又因为气体体积增大，故气体对外做功，所以选项A正确8 (2011山东理综36) 气体温度计结构如图8所示玻璃测温泡A内充有理想气体，通过细玻璃管B和水银压强计相连开始时A处于冰水混合物中，左管C中水银面在O点处，右管D中水银面高出O点h114 cm，后将A放入待测恒温槽中，上下移动D，使C中水银面仍在O点处，测得D中水银面高出O点h244 cm.(已知外界大气压为1个标准大气压，1标准大气压相当于76 cmHg)(1)求恒温槽的温度(2)此过程A内气体内能_(填“增大”或“减小”

23、)，气体不对外做功，气体将_(填“吸热”或“放热”)来源:学|科|网Z|X|X|K图8答案(1)364 K(或91)(2)增大吸热解析(1)设恒温槽的温度为T2，由题意知T1273 KA内气体发生等容变化，根据查理定律得p1p0ph1p2p0ph2联立式，代入数据得T2364 K(或91)(2)内能增大，气体将吸热9 (1)下列说法正确的是 ()A晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化B布朗运动是由于液体分子撞击的不平衡引起的C0的冰融化成0的水的过程中，分子平均动能增大D用油膜法测定油酸分子直径时，用一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积就得到油酸分子的直径(2)某冰箱冷藏室容积为V，已知此状态

24、下空气的摩尔体积为Vmol，阿伏加德罗常数为NA，则该冷藏室内有_个空气分子，空气分子间的平均距离为_图9(3)如图9所示的导热汽缸固定于水平面上，缸内用活塞密封一定质量的理想气体，外界大气压强保持不变现使汽缸内气体温度由27缓慢升高到87，此过程中气体对活塞做功240 J，内能增加了60 J活塞与汽缸间无摩擦、不漏气，且不计气体的重力，活塞可以缓慢自由滑动则：缸内气体从外界吸收了多少热量？升温后缸内气体体积是升温前气体体积的多少倍？答案(1)AB(2) (3)300 J解析(3)由热力学第一定律有UWQQUW60 J(240) J300 J由盖吕萨克定律得图1010(1)如图10所示，甲分子

25、固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示F0表示斥力，F0表示引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置现把乙分子从a处由静止释放，则_(填下列选项前的字母)A乙分子由a到b做加速运动，由b到d做减速运动B乙分子由a到c做加速运动，由c到d做减速运动C乙分子由a到b的过程中，两分子的分子势能一直增加D乙分子由b到d的过程中，两分子的分子势能一直减小图11(2)一定质量的理想气体，由状态A通过如图11所示的箭头方向经三个过程变化到状态B.气体在状态B时的分子平均动能_(选填“大于”、“等于”或“小于”)在状态A时的分子平均动能；气体在由状态A到状态B的过程中，气体_(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”)(3)利用油膜法可粗略测定分子的大小和阿伏加德罗常数，若已知n滴油的总体积为V，一滴油所形成的单分子油膜的面积为S.这种油的摩尔质量为，密度为.求：一个油分子的直径d；阿伏加德罗常数NA.答案(1)B(2)等于放热(3)()3解析(3)一滴油的体积为V0分子的直径d一摩尔油的体积为Vmol一个油分子的体积V()3阿伏加德罗常数NA()3