小学六年级语文毕业模拟题.docx

1、小学六年级语文毕业模拟题2013年小学六年级语文毕业模拟题小学教师：宁德富一、基础知识1看拼音，写词语。xin m jio xng tng xi yu xin z xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )g g dng xn ch chung pn dun t sh( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的注音（h h huo qing qing jing）倔强（ ） 强（）迫 和（）稀泥附和（ ） 勉强（ ）和（ ）气用“_”画出加点字的正确读音。眸子（m mu） 战车千乘（chn shn）不同（b b） 煞是好看（sh sh） 一去不复返（y y y）3、给下列词语中带点的字

2、选择正确的解释。A、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立（ ） 危及生命（ ）居安思危（ ） 正襟危坐（ ）4、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬5、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_、_。6、出口成章，根据提示写名句。（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，

3、其一人（ ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）填写诗中春。A、好雨知时节_ _。B、_,一枝红杏出墙来（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。（7）眼泪无法洗去（ ）。（冰岛）迈哈福兹平民史诗（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。（美国）海明威（ ）7、按要求写句子。（1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我

4、是春雨，我将 。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。（）A、庐山 _ _,_ _。B、梅花 _ _,_ _。（3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_。（4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。8、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。_ _ _ _二、根据课文内容填空（1）孔子之所以说，水是真君子，是因为 _ 、 _ 、 _ _。（2分）（2）碧螺春以它独特的 _赢得了人们的喜欢。有位外国诗人在品茶之余还

5、写下了这样的诗句：“ ”。（2分）（3）卢梭说：“你帮助别人，别人就帮助你。”由此，我想到了本学期所学的 中的（填人物）。（1分）（4）牛郎织女中的两位主人公深受人们的同情，大家都希望他们有个美好的未来，正如古代诗人苏轼的一首词中写道：“ _、 _”.(2分)（5）请默写一道有关读书的古诗。（3分）题目： _诗句： _ _ _2、阅读（一）阅读片断，完成下列作业皮埃尔看了看手表，根据他的经验，30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难，他调转了方向，又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上，拿出手电筒，不停地打这样的灯语“这里即将发生海啸，请立即改变航线。”此时克勒

6、松的手脚不住地抽搐，嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐，他知道，这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船，快停下来！快停下！”他一边打灯语，一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了：天哪，难道克勒松的血白流？难道我们俩将白白付出生命的代价？在这时，他突然发现灯光移近的速度明显减慢了，他知道轮船已经收到信号。1、文中破折号的作用是（ ）A、补充说明 B、意思转折或递进 C、声音的延长2、这段话表现了皮埃尔（ ）的心理。A、焦急 B、高兴 C、激动 D、悲伤3、用“_”画出文中一个问号，并把它换个说法（意思不变）4、“他知道轮船已经收到信号。”这里的“信号”是 _

7、。5、文中的两个“抽搐”的意思有什么不同？_6、你觉得皮埃尔是一个怎样的人？_（二）阅读爱太重，让我无法承受，完成指定作业妈妈，我知道您好胜，个性强。从小到大，我的一切，都是您以母爱的名义安排和操纵的。您坚信，没有您，就没有我的一切。您决定我的衣食住行，决定我上哪所小学、中学我今年下半年即将升入六年级。学习的压力和来自你和爸爸的压力都把我压得喘不过氯来。你们很重视我的学业，指望我能考取重点中学，为我买了一大堆书，什么小学生优秀作文大全、小学生获奖作文、奥林匹克起跑线、金牌奥校还帮我报了写作、数学、英语兴趣班以及电子琴兴趣班，双休日被安排得满满的。你们希望我能够去学，去练。那天周日傍晚，我和妈妈

8、您从外婆家回来。一路上，我满怀喜悦设想着回家后好好轻松一下的美事：可以打开电视看看我喜爱的动画片了，可以翻翻七龙珠了，可以再和心爱的小狗狗逗一逗了因为前天晚上您向我承诺过：周五晚上辛苦占，把老师布置的作业统统做好，周日下午让我自由支配时间。于是当晚，我强忍着疲倦，不折水扣地完成了各项作业。当满面春风的我蹦跳着回到了家，刚坐在沙发上打开电视时，谁知你便叫我去练习电子琴。当时，我心里有一百个不愿意，坐在沙发上低着头，噘着嘴，皱着眉，动也没动。你又抬高嗓音喊了一遍，叫声里充满着责备，威胁。我听后，顿时火冒三丈，眼圈通红，像一头发怒的豹子，站起来向你吼道：“你难道说话不算话吗？你答应我的事难道忘了吗？

9、我就是不练琴！”你听后，简直惊呆了吧！也话你做梦也没有想到自己一向顺的儿子会变得如此恐怖！居然敢和妈妈您顶嘴，是不是？于是，您随手操起身边的小板凳猛地向我砸来，幸好我躲避得及时。此时，我像一只惊弓之鸟，蜷着身子缩在沙发的角落，依然没有去练琴的意思。你气热汹汹地走过来，“啪”给我一记响亮的耳光，我只好无奈地走进我的小房间。“我不要练琴！”此时，我只能在心底大声呼喊。我知道，这些年里，妈妈您将所有心思都用在我的身上。您确实爱我，为了我可以付出一切。但同时，你也坚持不懈地将自己的行为强加于我。妈妈，您知道吗？好多次，我都想离家出走，远离你们，躲得远远的。有时候，爱太重，就会成为束缚，让人无法承受！1、联系上下文解释下列词语惊弓之鸟：气势汹汹：2、写出下列词语的近义词：指望（ ） 疲倦（ ） 责备（ ） 承诺（ ）3、用“/”给短文分段，并写出段意。4、本文主要写（ ），表达了我（ ）的感情。5、读了短文后，你有什么感受？结合自己生活实际说一说。_6、从这篇短文中你学到了哪些好的表达方法？_八、作文六年的学习生活，不知不觉从每个同学身边悄悄溜过去了，同学们即将告别母校，告别朝夕相处的老师和小伙伴，此时此刻，每个同学一定会有好多话要对老师、学校里的工友、小伙伴说一说，请以，我想对你说为题，用书信的形式，写一篇习作，好吗？祝你成功！