五年级语文寒假作业24.docx

1、五年级语文寒假作业24一、填上合适的关联词语。他（ ）学习和品质都很好，（ ）身体也很好。不能成为大道，（ ）就当一条小船；（ ）不能成为太阳，（ ）就做一颗星星。二、理解字义。 异：有分别，不相同奇异，特别惊奇，奇怪另外的，别的分开奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ）三、修改病句。在老师的帮助下，做完了作业。_小丽在上学的路上，一个人向学校走来。_他热情地和我握了握手。_四、比较，再组词。督( ) 却( ) 绝( ) 刻( ) 状( ) 协( ) 勿( ) 瞥( ) 怯( ) 决( ) 克( ) 壮( ) 胁( ) 匆( ) 首( ) 蓿( ) 猖( ) 痰( ) 棺( ) 目(

2、 ) 宿( ) 昌( ) 谈( ) 宫( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。、小伙子推了老汉一把说：你先走。_。改变语序，使句子意思不变。我在星星的怀抱中微笑着。_。缩句。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_。反问句改陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？六、古诗词练习。 但使龙城飞将在，不教胡马度（ ）。阴山 边关 燕山七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）他在呼唤什么？在呼唤和平。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去郊游吧！店主（ ）知道他家穷没钱买玩具，却总是让他看个够，从来不赶他走，也

3、没骂过他小黑鬼。二、理解字义。负：失败背担任，担负依仗，倚靠享有遭受 背弃，辜负亏欠，拖欠负荆请罪（）胜负难分（）身负重任（）负了伤（） 忘恩负义（）三、修改病句。他经常回忆过去的往事。_我有一条很红的鲜红的红领巾。_我在区运动会上，为学校争得了名誉。_四、比较，再组词。橙( ) 复( ) 紫( ) 壁( ) 陈( ) 练( ) 些( ) 澄( ) 夏( ) 柴( ) 璧( ) 阵( ) 炼( ) 比( ) 佛( ) 临( ) 挺( ) 粉( ) 截( ) 沸( ) 监( ) 诞( ) 纷( ) 裁( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。24 、齐威王对田忌说：怎么，难道你不服气？_。

4、改变语序，使句子意思不变。星期天，我去看望奶奶。_。缩句。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_。反问句改陈述句。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？六、古诗词练习。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来出自叶绍翁的（ ）。游园不值春望春夜喜雨七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）他们给出的意见是正确的，我们（ ）应该虚心接受。他这歌声，（ ）是听惯夜莺的歌声的人，（ ）分不出跟真的叫声有什么两样。二、理解字义。 绝：断绝完全没有了，穷尽走不通的，没有出路的独一无二的，

5、没有人能赶上的极，最绝对斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）络绎不绝（ ）绝大多数（ ）三、修改病句。我要改正上课做小动作的不正确的毛病。_ 东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。_从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。_四、比较，再组词。颈( ) 卓( ) 骏( ) 即( ) 须( ) 洛( ) 劲( ) 桌( ) 俊( ) 既( ) 顺( ) 落( ) 铺( ) 冠( ) 奉( ) 晋( ) 户( ) 拌( ) 寇( ) 秦( ) 普( ) 尸( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。妈妈对小宁说：昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。_。改变语序，使

6、句子意思不变。小花开放在冷风冷雨中。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？六、古诗词练习。 但使龙城飞将在，不教胡马度（ ）。阴山 边关 燕山七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）一、填上合适的关联词语。他（ ）学习和品质都很好，（ ）身体也很好。（ ）这里没有父亲和妹妹的评论，（ ）我感到懊恼，（ ）我显然将那把锯子带到了林子里。二、理解字义。 失：没有掌握住改变常态错过遗失找不着错误大惊失色（

7、 ）坐失良机（ ）失物招领（ ）过失（ ）三、修改病句。 小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。_我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。_这个深深有趣的想法印在我心里。 _四、比较，再组词。彩( ) 搂( ) 烘( ) 僵( ) 仰( ) 咐( ) 虑( ) 采( ) 楼( ) 拱( ) 疆( ) 抑( ) 附( ) 虚( ) 竣( ) 讥( ) 陡( ) 藐( ) 峭( ) 盆( ) 载( ) 峻( ) 饥( ) 徒( ) 貌( ) 悄( ) 岔( ) 栽( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。 他问我：你看过电灯吗？_。改变语序，使句子意思不变。这样的好事谁都愿意做。_。缩句。童

8、年的往事多得像天上的繁星。_。反问句改陈述句。淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？六、古诗词练习。杜甫的春夜喜雨中晓看红湿处的下句是（ ）。花重绵阳城花重锦州城花重锦官城七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）天气十分寒冷，（ ）他仍然奔波在雪地中。一滴水（）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。二、理解字义。 异：有分别，不相同奇异，特别惊奇，奇怪另外的，别的分开

9、奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ）三、修改病句。我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。_现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。_老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。_四、比较，再组词。型( ) 嘶( ) 跨( ) 竟( ) 健( ) 膘( ) 形( ) 撕( ) 垮( ) 竞( ) 键( ) 漂( ) 稍( ) 蜿( ) 概( ) 状( ) 蹋( ) 捎( ) 碗( ) 既( ) 壮( ) 塌( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。鲁肃对我说：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？_。改变语序，使句子意思不变。在这树上有许多鸟巢。_。缩句。海边的沙地里种着一望无际的碧

10、绿的西瓜。_。反问句改陈述句。这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、古诗词练习。天净沙秋思是一首小令，作者是元代的（ ）。张养浩马致远元好问七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。学如逆水行舟，不进则退。（ ） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。他这歌声，（ ）是听惯夜莺的歌声的人，（ ）分不出跟真的叫声有什么两样。二、理解字义。 失：没有掌握住改变常态错过遗失找不着错误大惊失色（ ）坐失良机（ ）失物招领（ ）过失（ ）三、修改病句。他带了钢笔、尺、书等文具。_他的家乡是北京人。_我们讨

11、论了并且听了老红军的报告。_四、比较，再组词。奏( ) 荒( ) 魂( ) 温( ) 极( ) 驰( ) 构( ) 凑( ) 慌( ) 槐( ) 湿( ) 及( ) 弛( ) 钩( ) 首( ) 蓿( ) 猖( ) 痰( ) 棺( ) 目( ) 宿( ) 昌( ) 谈( ) 宫( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。妈妈对我说：下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。_。改变语序，使句子意思不变。 同学们在操场上愉快地玩游戏。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？六、古诗词练习。 三

12、十功名尘与土，八千里路云和月是（ ）的词句。岳飞辛弃疾陆游七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。骆驼是沙漠之舟。（ ）森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ ）一、填上合适的关联词语。我们的新教室（ ）宽敞（ ）明亮。我听他讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了（ ）这是我们幸福的窝巢。二、理解字义。 尽：完毕全部用出都，全竭尽全力（ ）无穷无尽（ ）一饮而尽（ ）三、修改病句。他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。_灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。_喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 _四、比较，再组词。烽（ ） 诡（ ） 概（ ） 贪（ ）锋（ ） 脆（ ）

13、 慨（ ） 贫（ ）镣( ) 躯( ) 酿( ) 燥( ) 躺( ) 潦( ) 驱( ) 浪( ) 澡( ) 倘( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。妈妈高兴地对爸爸说：咱们的儿子考试得了双百！_。改变语序，使句子意思不变。他在树阴下悠然地吸着咽。_。缩句。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_。反问句改陈述句。橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？六、古诗词练习。杜甫的春夜喜雨中晓看红湿处的下句是（ ）。花重绵阳城花重锦州城花重锦官城七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）像这样一条多灾多难的祸河，

14、怎么能成为中华民族的摇篮呢？（ ）一、填上合适的关联词语。 （ ）你再不帮他，他（ ）有危险了。他不止一次想跟丽莎手拉手做朋友，（ ）都被她拒绝了。二、理解字义。满：全部充实使满达到一定期限完全满足骄傲反骄破满（）满不在乎（）满意（）满打满算（）不满四年（）插满了箭（ ）满上这杯酒（ ）三、修改病句。激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?_ 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_阿辽沙安定地说，书是神父的。_四、比较，再组词。蛮( ) 持( ) 关( ) 读( ) 幅( ) 阻( ) 变( ) 特( ) 观( )

15、续( ) 副( ) 诅( ) 丢( ) 眺( ) 盆( ) 妨( ) 囚( ) 去( ) 跳( ) 岔( ) 仿( ) 因( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。王明再也忍不住了，抢着对老班长说：我帮你一起找，我找得见。_。改变语序，使句子意思不变。大会在热烈的掌声中结束了。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？六、古诗词练习。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是（ ）。因为坐下座位七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高

16、过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。（ ）拖住敌人，六班的五个战士（ ）痛击追上来的敌人，（ ）有计划地撤退。二、理解字义。 挺：笔直很撑起，直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）三、修改病句。渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。_ 山村里，满山遍野到处都是果树。_校门两旁的迎风招展红旗。_四、比较，再组词。橙( ) 复( ) 紫( ) 壁( ) 陈( ) 练( ) 些( ) 澄( ) 夏( ) 柴( ) 璧( ) 阵( ) 炼( ) 比( ) 残(

17、 ) 裕( ) 署( ) 蜜( ) 厌( ) 浅( ) 俗( ) 暑( ) 密( ) 庆( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。妈妈说：我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。_。改变语序，使句子意思不变。 同学们在操场上愉快地玩游戏。_。缩句。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。_。反问句改陈述句。这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、古诗词练习。天净沙秋思是一首小令，作者是元代的（ ）。张养浩马致远元好问七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）

18、一、填上合适的关联词语。 我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。他这歌声，（ ）是听惯夜莺的歌声的人，（ ）分不出跟真的叫声有什么两样。二、理解字义。屈：弯曲屈服理亏委屈 顽强不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈词穷（ ）三、修改病句。在老师的帮助下，做完了作业。_ 我喜欢画画，尤其是人像。_赢了齐威王。_四、比较，再组词。即（ ） 攻（ ） 恳（ ） 拔（ ）既（ ） 功（ ） 垦（ ） 拨（ ） 娱( ) 伐( ) 迁( ) 牲( ) 名( ) 奇( ) 狠( ) 误( ) 阀( ) 纤( ) 性( ) 铭( ) 寄( ) 恨( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。 奶奶叮嘱小

19、明：你过马路要小心。_。改变语序，使句子意思不变。雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。_。缩句。我的目光追随着爬行的小虫。_。反问句改陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？六、古诗词练习。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是（ ）的诗句。王维王之涣王勃七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）生物真是人类的好老师啊！（ ）一、填上合适的关联词语。小菲是个多才多艺的女孩（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。中尉（ ）没来得及抓起手枪，（ ）滚到路边去了。二、理解字义。 行：能干走可以做不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）我们的卫

20、星运行在预定的轨道上。（ ）三、修改病句。他带了钢笔、尺、书等文具。_地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。_抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。_四、比较，再组词。鸣( ) 沮( ) 岖( ) 衔( ) 夸( ) 漠( ) 皙( ) 呜( ) 租( ) 驱( ) 街( ) 奈( ) 模( ) 哲( ) 镣( ) 躯( ) 酿( ) 燥( ) 躺( ) 潦( ) 驱( ) 浪( ) 澡( ) 倘( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。 小高对我说：你早就明白了嘛。_。改变语序，使句子意思不变。我在星星的怀抱中微笑着。_。缩句。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_。反问

21、句改陈述句。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？六、古诗词练习。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开写的是（ ）。春色梨花雪景七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。（）把他看作是一块宽大的布料，那（ ）可以把它做成一件温暖的新衣。二、理解字义。谋：主意，计策商议图谋，谋求 谋财害命（）足智多谋（）三、修改病句。他经常回忆过去的往事。_大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。_ 长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。_四、比较，再组词。榆( )

22、 俭( ) 梢( ) 猎( ) 渴( ) 绎( ) 输( ) 剑( ) 稍( ) 惜( ) 褐( ) 释( ) 赔( ) 淮( ) 抽( ) 栽( ) 鹃( ) 陪( ) 准( ) 押( ) 裁( ) 捐( ) 五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。 爸爸说：如果明天是晴天，我们全家去旅游。_。改变语序，使句子意思不变。我在星星的怀抱中微笑着。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？六、古诗词练习。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干出自（ ）的无题。李贺李清照李商隐七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）一、填上合适的关联词语。（ ）我知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 我不