小学第十四周值周工作总结.docx

1、小学第十四周值周工作总结小学第十四周值周工作总结 值周光阴：12月3日-12月7日 每周管理： 冬日里，寒风冷雨袭扰着葛源的地皮，在葛溪河边葛源中心小学的校园里，那琅琅念书声中的志敏少年和辛勤的园丁组成了绝美的风景，仿佛给冬日里的校园增添了暖意。赤色基因传承下的XX中心小学，居心、用爱、用文化灌溉着如幼苗般的学子们茁壮发展。 冷风冷雨无情，温暖的XX中心小学却深情。不知不觉，我们迎来了20XX的最后一个月。本周，在全体师生的合作下，学校的教授们都井然有序。 上周大事记 一、 老校长姜锦林、校长蔡友春主持教学科研工作，深入教师规范化课堂，为青年教师传授教诲和珍品。 二、本周一至周五，就读浙江中医

2、药大学的沈大夫坐镇我校，为列位先生切脉问诊。 上周的亮点 1.晨读井井有条。 2、广播体操入场秩序井然，营养餐领取规范。 3.创卫小卫士以身作则。 4、学校各项规范化工作管理有序。 5.校内教研气氛浓厚。 上周还不够 一.一至四年级课间追逐打闹现象较多。 2、加强操场承包区域的卫生维护。 三.三操动作不敷规范。 4、营养餐奶瓶处置处罚不实时。 5.绿植枯萎较多，需多加呵护。 提醒： 1.培养课间纪律治理员，班主任增强打闹现象的治理。 2.重视并落实创维小卫士的内省与管治。 3.培养广播操巡查员、绿植治理员。 4.加强学生时间不良思想教学，按时值班，按时处理和处罚营养餐残留物。 本周校园动态 一

3、、 升旗仪式基因传播 二、每日晨读润校园 三、 学生卫队齐创伟 四、扶贫家访心连心 五、 网络学习注重安全 六、扫黑除恶强鼓吹 （一） ，升旗仪式及基因传递 我校依托富厚的赤色资源，容身传承赤色基因，培养志敏少年的育人理念，通过在国旗下开展系列运动对学生进行革命传统教导。12月3日上午8:00整，葛源中心小学举行了隆重的升国旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下的讲话、值周行政总结、经典诵读、表彰五星少年等环节，让赤色基因传承容身于实际，让少先队员们在赤色文化的熏陶下茁壮发展。 （二） 每天早上阅读并滋润校园 可爱的葛小教师孜孜不倦，他们冒着冬日里的寒冷，早早地来到课堂，和学生一起晨读。长情的陪伴

4、，给学生无尽的关爱，认真践行勤、学、早，在学生领读员的帮忙下，尽力打造书香校园。美中不够的是由于气温的骤降，存在部分学生迟到的环境。 01晨读：学生领袖 02晨读：教师风度 03晨读：迟到现象有望避免 三、学生卫士齐创卫 恒丰县作为国家卫生县成立时，我校发挥了积极作用。在学校师生的辛勤耕耘下，志敏青年勇敢地成为创维的一个小卫士。全校每班选派一名小卫兵，营造了创维的良好氛围，合力营造了一个干净美丽的校园，为创维贡献了自己的微薄力量。 01创卫行动：辛勤劳动的志敏少年 02营造健康环境的行动：志民青年不会放过生死的一角 03创卫行动：志敏少年争做创卫小卫士 四、 扶贫家访 我校先生冒着寒冷步碾儿数

5、小时，穿行在山间小路、村子舍小巷间开展扶贫家访运动，以切实行动落实好教导扶贫的有关要求，将扶贫必扶智落实到具体行动中。同贫困户拉家常、交心交流，送去了爱心书本，与贫困户家长交流孩子在校学习环境，进一步拉近了与贫困户心与心的间隔，也加倍加强了贫困户脱贫的信念。 五、 网络学习注重安全 随着社会革新的赓续深入和教导的赓续成长，网络成为双刃剑，引发了一系列不良变乱。因此，网络平安在校园显得越来越紧张。为进一步强化我校维护网络平安的意识和才能，我校教职工及学生家长积极介入网络平安答题运动。 六、 大力倡导消除三合会和邪恶 为认真贯彻落实好扫黑除恶相关文件精神，我校有效应用黑板报、鼓吹栏、讲堂、微信大众

6、平台等资源，向全校师生鼓吹扫黑除恶有关知识，营造积极、康健向上的校园气氛。 同学们，先生们，新的一周不会到来。让我们共同努力，不断进步，为把XX心小学建设成为双优质小学而不懈努力！最后，祝大家在新的一周里工作顺利，学习进步，心情愉快！ 光阴过得真快，慌忙中，十六周已向我们挥手拜别。回首上周工作，既费力又认为充足。现将上周如下： 本周的大事 颠末高校长历时几个月的奔走，终于给学校争取来了供暖资金。安装设备的历程，水的问题，电的问题，施工历程中遇到的种种问题。校领导牺牲了周末的光阴，休息欠好，吃饭不能按时，就当一切停当，调试的历程又是艰苦重重。先生们也是有目共睹，劳心伤神，几经周折，供暖问题于本周

7、终于停当。这应该是具有历史意义的一件大事，为我们繁忙奔走的高校长、黄校长、杨先生，点赞，致谢。是他们让我们感想感染到这个冬天很温暖。 二、几个优势 1.每天早晨，七点半左右各班就已基础到齐。大部分学生都能积极主动投入学习，课堂里无追逐、打闹现象发生。各班也基础无迟到现象。 2.值班学生可实时清理。虽然天气很冷，但打扫卫生的学生们仍然负有责任。 三.几点不够 1.本周，由于电铃故障和小铃声，很多班级听不到铃声。上课时间不统一，整个校园看起来很乱。上课铃响了。只有在前院锻炼的学生才能听到。他们在课堂上或操场上都听不到。尤其是宿舍楼的几个班级，上课铃响的时候还在打乒乓球。 2.中午到校太早，加上门口

8、商店里的货物琳琅满目，无论什么时候都吸引着同学们，尤其是下午到校，光阴充沛，有些学生就在那纵情享受，导致咱们的学校门口每天中午都是缭乱一片，地上各类包装袋都有。还希望各班主任在班上再作强调。 四、什么支持 1.为了每天下学时能速度快点，建议不管是早晨或下午上最后一节课的先生能走迟一些，把课堂里的学生等一等，催一催，和锁门的学生一起离开课堂，这样大概会大大缩短站队聚拢的光阴。星期四下午下学站队时我上西二楼和北二楼转了一下。有一个班七八个男生在课堂里打闹，不下去站队，看着也应该不是留下写作业的。另外一个班四五个学生在关电脑，那个学生应该是不会关，结果久久关不了。 2.教学生节约用水。 小学纪律值周

9、总结的进行是为了提升管理质量，使小学生们按照常规有序活动。小学纪律值周总结是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。 第一部分：小学纪律周概述 在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下： 一、 上周有七个亮点 1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。 2.在晨会期间，大多数班级都有良好的纪律。在工作时间上，教师的休假管理能力很强

10、。学生们基本上和老师们做同样的事情。每门课都有自己的特点：一些读中文，一些读英语，还有一些做数学题。中午1点，在检查中，我发现很多老师都下班了，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在和学生一起工作。总之，学生的意识很强，能够按照常规有序地开展活动。 3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 4.三年级部分学生在课间休息时主动维护校园环境卫生。他们把手放在垃圾桶上到处找垃圾。让校园干净。 5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修

11、活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。 6.中午，由于班主任加强了组织教育，值班老师负责工作，坚持到学生吃完饭才离开。许多班主任和学生一起吃饭，督促学生洗碗，管理到位。秩序良好，没有拥挤。 7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。 春天是播种希望的季节。学生们每天投入紧张而充实的学习，在各个方面都

12、取得了良好的成绩。当然，我们应该继续保持好的方面，但更重要的是，我们必须在追求完美的道路上不断发现我们的缺点，找到新的目标。 二、四点不足： 1.做运动时，走路的顺序不是很好。一些学生边走边说空话。锻炼质量不高，主要是动作不规范。希望班主任重视，加强教育，参与指导。少先队干部要加强检查。 2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。 3.几乎在一天的不同时间，在学

13、校的不同场合，我们经常会发现一些纸球、塑料纸和其他杂物。虽然人数不多，但看到他们总是很不舒服。我相信没有学生会故意破坏我们清洁的环境。根本原因在于通常的良好习惯尚未形成。这表明，少数学生缺乏健康意识，有随意扔垃圾的习惯。干净的校园里漂浮着几张信纸，看起来很不协调，很难看。事实上，保持比清洁更重要。校园里有文字和纸张。作为一名学生，他应该主动地把它捡起来放进垃圾箱。我希望每个人都能尽自己的一份力量，创造一个美丽和谐的校园环境，从而爱学校如家。 4、放学路队。 许多班级都有老师陪同。他们整齐地走在校园里，礼貌地向老师告别。然而，仍有少数学生不到校门就自动解散，各种不文明表演也纷纷出现。在大门口，学

14、生们需要严格要求自己，自觉遵守纪律，走得更好，因为此时，有很多家长和其他社会人员在学校门口看着我们。每天，他们都在回顾学生的行为，观察我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请务必在回家之前好好走路。 三、两个建议： 周一早上，有些课到了，但所有的窗户仍然关着。一个周末后，封闭的教室里的空气变得浑浊，因为它仍然是上周的空气，闷热了两天两夜。因此，建议班上第一个学生每天要做的第一件事就是打开窗户通风。请做好春季防疫、传染病工作，做好晨检、消毒工作。 2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。 3.注意我们的举止。文明礼貌在我们的脸

15、上，在我们的微笑中。请不要吝啬你的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。 同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 第二部分：小学纪律周概述 本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周如下： 一、 主要工作： 1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。 2、旅委重点关注戴红领巾的学生工作。 二、重点工作： 1.监督学生每天上午和中午准时到校。从周一到周四，学生提前到达的现象更为严重。许多学生一点半到学校。我经常在上学的路上遇到这样的学生，问他为什么来得这么早

16、。那些学生说在家里玩很难。他们不妨来学校。上周四，一些学生来得很早，在教室外的走廊里闹事。他们不小心摔倒在地，头上有一道血痕。星期五好一点。我认为这与学校的重点整顿是分不开的。 2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。 三、 主要成就。 1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。 2.每天放学后，校门都井然有序。 3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。 四、 主要缺点。 1、上周学生来的过早是最主要的不足。 2.有些班级课间休息时不

17、重视锻炼，不重视眼部锻炼，多说话、多打架。 总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。 第三部分：小学纪律周总结 本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下： 一、 总体工作： 各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。 为所有年级的学生提供安全教育。据观察，几乎没有学生携带危险品上学。并在周五进行了自我保护安全演习。 周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。 一代体育教师也忙得团团转，积极锻炼三项运动。

18、 下月底，班主任积极协助厨房员工收取餐费。幸运的是，这很难。 二.教学工作方面： 大多数班级纪律严明。所有老师都能按时上课。小干部的管理能力很强。他们基本上和老师做同样的事情，尤其是四（1），表现更好。 在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周周丹和高艳君两位老师分别上来课。 在商务学习方面，所有教师都积极参与并认真记笔记。 本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。 为了拓宽学生的课外知识面，每个班的大多数学生都在积极准备和订阅相关材料。 三.学生方面： 每天，每班值班学生都能及时、细致地清洁清洁区内的卫生设施，保持良好的整体卫生状况。尤其是低年级的班主任经常亲

19、自动手打扫，带头示范。他们的精神是值得赞扬的。然而，每天中午，学校教学楼前都会发现塑料纸等杂物。虽然数量不多，但总是让人不舒服，这表明一些学生没有养成他们通常良好的行为习惯。缺乏卫生意识和乱丢垃圾的习惯。我希望老师们重视对学生的相关教育。 中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。 课余道路队：许多课余道路队的班级都有老师陪同；我整齐地走在校园里，礼貌地向老师道别。但仍有一些学生不到学校门口就自动解散了。我觉得在大门口，学生们需要严格要求自己，自觉遵守纪律，走得更好，因为在这个时候，学校门口有很多家长和其他社会人士在看着

20、我们，审视学生的行为，关注我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请务必在回家之前好好走路。 四、三个建议： 天气越来越暖和了。我希望所有的班级都能及时开窗通风，预防春季的流行病和传染病，注意卫生。尤其是星期一。 2.请各班和各位同学都按时站队放学，意交通安全，不在路上逗留，按时回家。 3.注意我们的举止。文明礼貌在我们的脸上，在我们的微笑中。请不要吝啬你的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！时光飞逝。紧张忙碌的一周随风而逝。随着温暖的日出的升起，新的一周即将来临。上周，我们学校把重点放在课堂教学上。一系列的活动非常精

21、彩，所有的工作都井然有序。 一、主要工作： 1、开发区课堂教学语言数对比教学竞赛全面展开。我校三名教师积极参加了比赛。在教学办公室的精心组织、参与教师的精心准备和其他教师集体智慧的渗透下，三位参与教师取得了理想的效果，特别是，叶丹教授的课程获得了高中语文一等奖，并为我校赢得了荣誉。 2、在教导处的组织下，我校教师读书沙龙活动拉开序幕，老师们汇集一堂，围绕智慧二字畅谈读书心得，谏言教育良策。台上台下互动热烈，每一点心得都让大家感悟颇深，每一本好书都令大家心驰神往。尤其是班主任读书沙龙，场面更为轻松活跃，主讲教师对智慧的精深理解，在教育实践中迸发出的教育智慧，无不让人茅塞顿开，大开眼界。 3、教育

22、部高度重视礼堂巡视工作，落实教育教学过程管理。 4、围绕行为规范养成教育进行了国旗下讲话，各班还以行规在我心中 召开了主题班会。 5.各教研组分别对学生寒假作业进行检查。大多数学生写得整洁，答对了问题，但仍有少数学生不能按时完成并及时改正错误。 二、存在的问题： 1.安全方面：课间活动中追逐打斗现象普遍。上周，一年级的学生因为互相追逐而摔倒受伤。为了避免事故再次发生，我希望学生们必须严格遵守小学生守则、小学生一天例行公事和班级规章制度。希望每天值勤的师生要履行职责,坚守岗位,加强检查。此外，提醒教师，从本周起，每位教师必须在每节课上进行一分钟的安全讲座。 2、行规养成教育起色不大，学生不良的习

23、惯没有得到完全遏制，希望各班在本周的自查自纠中，针对本班学生的不良行为进行强化训练，除此之外，本周各班还要重点训练整队和队伍行走。 小学第三周的总结有利于班级作风的建设。下面是小编推荐的小学第三周的总结。我希望它能帮助你。 篇一：小学第三周值周总结 我从学校组织的志愿工作中学到了很多，我也学到了很多与人打交道的深刻方法。学校以教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪为劳动对象。通过在部门单位里捡石头、白色垃圾和除草，它激励我们在志愿劳动中找到一些可以教育我们的东西。让我们知道美丽的环境来之不易，从而增强爱护环境的意识。 在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的

24、用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够得到的。 义务劳动没有报酬、自私或挑剔。义务劳动是无私的劳动，是培养我们热爱环境的良好美德。参加义务劳动的荣誉感塑造了我们美丽的心灵。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。 这些都促使我改正错误，正确认识自己。现在，由于物质享受水平的不断提高，一些人的头脑中充满了兴趣。他们什么都谈钱，工作没有报酬。他们认为自己是

25、傻瓜。甚至一些志愿工作变相要钱。在这种情况下，学校尽可能有意识地组织我们参加志愿工作，对抵制一切金钱观念的传播起到了一定的作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制轻视劳动的白手起家思想的侵蚀;；以免我们养成爱闲暇、讨厌工作的坏习惯。 义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中给予一些启示。通过以团体为单位的社区志愿者服务，我们受到启发，在公益工

26、作中找到可以让我们受到教育和感受的亮点，引导我们了解和感受社会。在疗养院，我们组的学生不太脏。耐心细致地帮助老人洗脚、剪指甲。所有这些都让我们认识到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。我们在那里尽可能多地和老人聊天聊天，尽最大努力让老人感到温暖。我们还帮助疗养院的工作人员一起打扫疗养院。虽然我们在流汗，但我们很高兴，因为我们心中都有一种自豪感。这种自豪感在学校是无法实现的。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 在这个时代，我们大多数人都是独生子女，缺乏一些人际

27、关系和自我评价。这项集体公益工作让我意识到了集体的力量、集体的温暖和自己的缺点。也让我亲身体会到劳动的光荣。这些都促使我改正错误，正确认识自己。现在，由于所有以金钱为导向的思想的影响，一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱，工作没有报酬。他们认为自己是傻瓜。甚至一些公益事业也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织我们在力所能及的范围内参与公益工作，可以起到一定的抵制一切金钱思想侵蚀的作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动渗透早期世界的真理，抵制我们对劳动的蔑视和不劳而获的想法的侵蚀，避免我们喜欢休闲、讨厌工作的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益

28、劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们接触和了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。学校组织的劳动使我们认识到学习独立的重要性。在当今激烈的竞争中，对于我们这些初生牛犊的中学

29、生来说，独立培养、为社会洗礼是非常重要的。在当今超高速的更新速度下，如何适应社会也是我们即将面临的难题。对我们来说，我们越早接触到这个快速变化的社会，我们就越能适应它。 篇二：小学第三周值周总结 一、 上周有七个亮点 1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。 2.在晨会期间，大多数班级都有良好的纪律。在工作时间上，教师的休假管理能力很强。学生们基本上和老师们做同样的事情。每门课都有自己的特点：一些读中文，一些读英语，还有一些做数学题。中

30、午1点，在检查中，我发现很多老师都下班了，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在和学生一起工作。总之，学生的意识很强，能够按照常规有序地开展活动。 3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 4.三年级部分学生在课间休息时主动维护校园环境卫生。他们把手放在垃圾桶上到处找垃圾。让校园干净。 5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研

31、氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。 6.中午，由于班主任加强了组织教育，值班老师负责工作，坚持到学生吃完饭才离开。许多班主任和学生一起吃饭，督促学生洗碗，管理到位。秩序良好，没有拥挤。 7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。 春天是播种希望的季节。学生们每天投入紧张而充实的学习，在各个方面都取得了良好的成绩。当然，我们应该继续保持好的方面，但更重要的是，我们必须在追求完美的道路上不断发现我们

32、的缺点，找到新的目标。 二、四点不足： 1.做运动时，走路的顺序不是很好。一些学生边走边说空话。锻炼质量不高，主要是动作不规范。希望班主任重视，加强教育，参与指导。少先队干部要加强检查。 2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。 3.几乎在一天的不同时间，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸球、塑料纸和其他杂物。虽然人数不多，但看到他们总是很不舒服。我相信没有学生会故意破坏我们清洁的环境。根本原因在于通常的良好习惯尚未形成。这表明，少数学生缺乏健康意识，有随意扔