人教统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习B卷.docx

1、人教统编版六年级上学期语文第12课桥同步练习B卷人教统编版六年级上学期语文第12课桥同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础达标 (共8题；共56分)1. （2分） 下面词语中，有错别字的一组是（ ）。A . 朦胧 悬崖峭壁 寝不安席 惹人矶笑B . 勤勉 可见一斑 风烛残年 不约而同C . 静谧 庞然大物 返老还童 德高望重D . 凄凉 叽叽喳喳 津津乐道 思潮起伏2. （10分） 读句子，在横线上写出下划线字的反义词。 （1） 女娲请来雨神把燃烧的烈火_了。 （2） 天露出了一个窟窿

2、，原本_的人们一下子陷入痛苦中。 （3） 我不喜欢黑暗 ， 我喜欢_！我要去追赶太阳。 3. （10分） (2020四下蓬溪期末) 看拼音写词语。 gn zng qng ch jin kng j jng hu shn_ _ _ _wn yn zo t png zhng shng xn yu m_ _ _ _4. （4分） 写出下列句子所运用的说明方法。 其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。_太阳会发光，会发热，是个大火球。_到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。_5. （10分） 给加下划线的字选择正确的读音为之一震(zn zhn)_ 文豪(ho

3、ho)_ 萧伯纳(l n)_ 预料(y y)_6. （4分） 写出下面词语的近义词。 躲避_ 确信_ 猛烈_轻盈_ 急忙_ 喧嚷_7. （8分） 给下面的字加部首再组词。 庄_每_成_京_8. （8分） 课文内容我理解课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲-一位是_，一位是_。文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是：_我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：_你对这两句的理解是：_二、 现代文阅读 (共2题；共27分)9. （14分） 阅读下文，回答问题蜗牛很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在

4、一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人去劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在了一起，它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。看，荣誉竟成了蜗牛的负担。（

5、1） 给下面的形近字组词。涡_ 赛_ 蜜_ 睡_ 杯_蜗_ 塞_ 密_ 垂_ 怀_（2） 结合短文内容，给划线的字选择正确的解释。荣誉_A.名誉 B.称赞遥遥领先_A.来回摆动 B.遥远 C.看望授给_A.传授，教 B.交付，给予（3） 对比蜗牛以前和现在的样子，想一想它为什么会变成这样？写在下面的横线上。 10. （13分） 阅读短文，完成练习。心理学家的防盗门杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。邻居们看见杨教授鼓捣

6、一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？”杨教授说：“我的防盗门已经装好了。”邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？”杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。”没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西

7、被偷？”杨教授说：“我的门小偷打不开。”那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？”杨教授说：“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？”杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。”大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智

8、。”杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。”（1） 杨教授的防盗门什么样？（2） 小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？（3） 读了这个故事，你有什么启示？（4） 从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?参考答案一、 基础达标 (共8题；共56分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共27分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：