沐川县小学生旧衣搁置情况及回收意见的调研分析上交.docx

1、沐川县小学生旧衣搁置情况及回收意见的调研分析上交沐川县小学生旧衣服搁置情况及回收意见的研究分析 作者：李静 陈先银所在学校：沐川县大楠小学指导老师：胡道静 二零一三年九月【摘要】 随着经济的增长和人民生活水平的提高，多数家庭面临着如何处理旧衣服的问题，特别是像我们这种有小孩子的家庭，爸爸妈妈买的、叔叔阿姨送的许多衣服还没有怎么穿就面临着淘汰，而处理这些成堆的旧衣服成了妈妈的难题：送人，别人觉得你看不起人家；捐赠成了我们每年必做的事，我们也乐在其中。那么，其他的小朋友是否也是我这样的情况呢？他们是怎样处理旧衣服的呢？带着这个问题我们针对沐川县城区、乡镇和农村学校的同学作了一次比较全面的调查，我们

2、经历了近四个月，通过问卷、访谈、分析，对我们所在的沐川县小学生家庭闲置衣服做了一个比较全面的调查。根据调查结论我们提出了以下建议：比如旧衣回收。回收的衣服可以捐赠，也可以旧物再利用。希望通过这次调查能引起社会、教育部门、学校、家长和同学们对闲置衣服进行旧衣回收的重视，让这个行动真正成为一个公益活动。【关键词】沐川县小学生 旧衣回收 调查报告一、调查背景随着生活水平日益提高，现在的人们也越来越会享受生活。除了吃、住、行，还越来越爱打扮。这样一年四季都会添置新衣服。于是，我们对每个家庭的闲置衣服产生了好奇，能不能进行旧衣回收呢？于是，在老师的指导和同学们的帮助下，我们就开始了对沐川县46年级小学生

3、闲置衣服情况的调查。 二、调查目的1了解家庭闲置衣服的数量，看看有没有旧衣回收的必要。 2调查同学们是否愿意参加旧衣回收这个行动，以及闲置衣服的材质。3实验比较，分析找出旧衣回收再利用的最佳方法。三、调查范围沐川县有小学十几所，小学学生有一万几千人，4-6年级学生有六千多人，分别分布在城区、乡镇和农村。三类学校都具有很强的代表性，所以我们就决定对全县的这三类学校都作一个比较全面的调查。四、调查对象沐川县所有的46年级小学生 。五、调查方法 在老师的的指导下，我们的调研主要采用了问卷调查法、访谈法、统计法。1问卷调查法 针对全县46年级的小学生，我们一共发放了6923份问卷调查表，在胡老师和其他

4、学校老师的帮助下，收回来了6896份问卷调查表，有27份是因为个别班级的同学病假或事假没有参加问卷调查。回收率到达99.6%。这样看来，问卷调查普及范围基本达到。2访谈法1.访谈过程2013年2月-5月，利用到沐川县实验一小，二小发放问卷调查的时间，随机访问了10名教师，到沐川县大楠镇街道访问了20名家长，调查了解他们对家庭旧衣回收的发展趋势和建议。2.访谈的内容（1）您是怎样处理家庭闲置衣服的？（2）您觉得旧衣回收这个方法可行吗？（3）您怎样看待旧衣回收的发展趋势？有什么建议？3.访谈的结果：（1）所有的受访者都认为这正是一个有待解决的问题。（2）所有的受访者都认为旧衣回收是可行的，并且有人

5、已经在这样做了。(3)多数受访者认为旧衣回收可以捐赠贫困家庭。部分受访者也提出了废旧再利用的建议。3统计法 根据收集起来的问卷调查表，我们向胡老师学习统计制图的方法并尝试分析。对问卷调查表上的10道题进行数据整理，制成饼型统计图。再根据每一题的统计图做出分析，以便后面得出调研结论。六、调查过程12013年2月查阅我国闲置衣服处理情况。22013年2月22日6月13日，利用周末的时间，我在同学和指导老师的帮助下，走访调查了沐川县城区、乡镇两种不同类型的所有小学，统计了各校46年级小学生家庭闲置衣服的有关情况。在发放问卷调查表时，有些学校我们没能亲自去，是胡老师和一些其他学校的班主任老师帮助我们发

6、、收起来的。3. 随机访问了10名教师、20名家长，调查了解他们对家庭旧衣回收的发展趋势和建议。4.根据收集的资料制成统计图。5.2013年9月得出最终结论，完成论文。七、调查结果通过我们对大家填写调查问卷选项的统计，我们得出以下调查结果统计和分析：1你的家乡属于_（单选）A 农村村小 B 农村集镇 C 县ABC153829902368分析：第一题被访者将近44%选择B,34%选择C。因为我们调查的对象就是县城和乡镇的学生2你家庭月收入在什么范围_（单选）A 1000元以下 B 1000元2000元 C 20005000元 D5000元以上ABCD238182326792156分析：第二题被访

7、者选择C占了40%，也就是说家庭月收入在20005000元的最多。这也是说明我们所调查的家庭经济情况是比较好的。3你全家每年的购衣量_（单选）A 510件 B 1020件 C 2040件 D 40件以上ABCD106413003564968分析：第三题选择C的占到了 52%，我们认为，就按一家三口人算，平均每个季节购买23件新衣服，所以一年的购衣量大概就在2040件这个范围。4你认为衣服淘汰率最高的季节_（单选）A 春 B 夏 C 秋 D 冬 ABCD2640100619561294 分析：第四题选择B的占38%，C的占28%。春季和秋季衣服淘汰高的季节，尤其春季。因为春季的衣服中，部分衣服是

8、前一年的秋装，可能会因为大小不合身，或者穿旧了而淘汰。所以春季是淘汰率最高的季节。5你衣柜有多少件极少穿到的衣服_（单选）A 2件以下 B 25件 C 610件 D 10件以上ABCD62528462497928 分析：第五题选择B和C的分别占42%和36%，说明每年衣柜里堆存极少穿到的衣服在2-10这个范围。这还只是针对被访者自己，还不包括他的家庭成员。所以这个比例肯定还会大些。6衣服出现了什么情况你会选择以后不穿_（可多选）A 衣服破损了 B 不合身的 C 不时髦的 D 其他ABCD5860405628341093 分析：第六题是多选题，这是一道比较开放的选题。被访者选A和B的分别占43%

9、和29%，这也是很客观的，衣服破损了或者不合身了肯定就闲置起来了。7你废弃的衣服中什么材质的较多_（可多选） A 棉麻 B 羊毛 C 羽绒 D 合成纤维 E 不清楚ABCDE4960128010133246994分析：第七题也是多选题，现在的衣服棉麻和合成纤维材质是比较常见的，所以选择A和D的分别占43%和28%。8你一般会如何处理不要的衣服_（可多选）A 捐赠 B 直接扔掉 C 搁置家中，不知如何处置D 手工改造成生活用品（抹布、拖把） E 其他 ABCDE1336198059301020886 分析：第八题是多选题，53%的被访者选择的是C搁置家中，不知如何处置。说明很多家庭有大量的闲置衣

10、服。9你愿意参加旧衣回收这个行动吗？_（单选）A 愿意 B 不愿意 C 无所谓ABC6096294506分析：第九题有89%的被访者选择A愿意参加旧衣回收这个行动，说明通过前面几题的调查，大家已经有了旧衣回收这个意识，并愿意参加这个活动。10你觉得旧衣回收是公益活动吗？_（单选）A 是 B 不是 C 不知道ABC67865654 分析：第十题是这份问卷调查表的最后一题，也收到最理想的答案，因为98%的被访者选择了A觉得旧衣回收是公益活动。八、调研分析与结论1调研分析（1）被调查的小学生中，县城的居多，大多数同学家庭条件比较优越，也就是闲置衣服多的这一部分家庭。当然，也有个别贫困家庭。所以，通过

11、旧衣回收这个行动，可以把收集的衣服整理分类，清洁消毒后发给需要的家庭。还可以捐给边远山区的贫困家庭。旧衣回收是个公益活动。（2）在闲置衣服的材质中分析，除了可以捐助的，其余的还是可以再利用的。比如制作成环保袋、抹布、拖把等。还有不能再使用的材质，可以联系具有环保回收资质的店铺进行回收处理，真正改善废旧衣服对环境的不利影响。2.调研结论（1） 学校大多数家庭都有闲置衣服，所以具备旧衣回收的条件。 （2） 有闲置衣服的家庭多数都愿意参加旧衣回收这个行动。闲置衣服棉麻材质居多，再利用空间很大。（3） 闲置衣服再利用最佳方法是旧衣回收，然后捐赠贫困家庭和制作抹布、拖把等。【体会与收获】1.在指导老师和

12、同学们的帮助和配合下做调查，我们懂得了互助、合作的重要性。2.跟着老师我们学会了一些制表和制图的方法。3.学会了统计分析。4.觉得为沐川县的小学同学们做了一件有意义的事情，感到很骄傲。【感谢】经过六个多月的时间，我们在胡老师的指导下，在父母的帮助下完成了人生中第一次真实的调查，深深地感受到要做好一件事情并不是想象的那样简单。在调查的过程中，我们的几个小伙伴无私地帮助了我们，在这里真诚地向他们致谢！大楠小学、实验一小、实验二小的老师们和同学们也给了我们无私的帮助，真的很谢谢他们！胡老师和我们的父母都给予了我鼓励、指导和帮助，在这里深深地向他们鞠个躬：谢谢你们！最后，我们还要感谢所有配合我们调查的同学，谢谢你们！