1、二年级下册体育教案小学体育第四册第37课时教学设计教学内容一、走和跑:自然走,前脚掌走 二、游戏:老鹰和小鸡教学目标认知:知道走时身体要自然放松,上体正直,自然挺胸;会观察教师和同伴 走时动作。情感:能做到听指挥,遵守纪律。技能:能试做出上体正直,自然挺胸,眼看前方走的动作。 负荷:发展身体各部份肌肉协调用力的能力。教学重难点掌握自然走的动作要领,做到自然放松;教学方法 及准备讲解、示范、练习;教学过程教学程序师生活动内容二次修改及反思一、准备部分一. 育委员整队报告人数.、冃委员整叭报口丿人数;二、生冋好,宣布课的内容; 二、基本部分三、 检查服装,安排见习生;四、 准备活动慢跑;五、 徒手
2、操:1、扩胸运动 2、振臂运动 3 、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6 、腕、踝运动六、 素质练习:一走和跑:自然走,前脚掌走1教师讲解、示范自然走,前脚掌走的动作要领;2学生随教师一起练习自然走,前脚掌走动作;3学生自己练习;(分散进行)4练习把手放在不同的部位的自然走, 前脚掌走(比 一比)5比比看,谁走的好; 二游戏:老鹰和小鸡1教师讲解游戏的名称、方法和规则;2请小朋友出来配合老师做示范;3分组进行练习4分组进行老鹰和小鸡的游戏,教师巡视。教学程序师生活动内容二次修改及反思二、结束部分一、 放松整理活动;(原地放松)二、 小结三、 布置课后练习四、 归还器材,宣布卜课。小学体育第
3、四册第38课时教学设计教学内容一、跳跃:单脚向前跳 二、游戏:老鹰和小鸡教学目标认知:懂得单脚向前跳的方法;情感:遵守课堂纪律,练习中互相观摩、评比; 技能:能试着做出单脚掌蹬地向前跳及单脚落地的动作; 负荷:发展学生的协调性及腿部力量。教学重难点能做出单脚前脚掌蹬地向前跳及缓冲落地动作; 用前脚掌做出连续的单脚跳。教学方法 及准备讲解、示范、练习;教学过程教学程序师生活动内容二次修改及反思一、准备部分一、 育委员整队报告人数;二、 生问好,宣布课的内容;三、 检查服装,安排见习生;四、 准备活动慢跑;五、 徒手操:1扩胸运动 2、振臂运动 3 、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6 、腕、
4、踝运动六、 素质练习:二、基本部分一、 跳跃:单脚向前跳1教师讲解、示范单脚向前跳的动作方法;2、 语言启发,激发学生的想象力;3、 分散练习,跳过“小沟”;4、 观摩,看看谁做的好;5、 做912米的单脚向前跳练习。二、 游戏:老鹰和小鸡1、 教师讲解游戏的名称、分组和要求;2、 在教师的指导下进行游戏的复习;3、 启发“老鹰”运用战术捕捉“小鸡”;同时指导“母鸡”和“小鸡”如何才能行动一致, 灵敏躲闪;4、 不时的更换学生做“老鹰”和“母鸡”。教学程序师生活动内容二次修改及反思二、结束部分一、 放松整理活动;(原地放松)二、 小结三、 布置课后练习四、 归还器材,宣布卜课。小学体育第四册第
5、39课时教学设计教学内容一、走和跑:直线走,对准目标走 二、游戏:换物赛跑教学目标认知:能知道沿直线走或对准标志物走的动作方法;情感:能遵守课堂纪律,在练习过程中能表现出团结互助的集体主义精神;技能:能用正确的动作完成练习任务,通过观察学会比较;负荷:发展学生的分析与判断的能力。教学重难点能用正确的动作走到终点;在走时不绕远不走弧线或“ S”线。教学方法 及准备讲解、示范、练习; 准备:小旗、小沙包教学过程教学程序师生活动内容 二次修改及反思一、 准备部分二、 基本部分一、 育委员整队报告人数; A二、 生冋好,宣布课的内容:三、 检查服装,安排见习生;四、 准备活动慢跑;五、 徒手操:1扩胸
6、运动 2、振臂运动 3 、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6 、腕、踝运动六、 素质练习:一、 走和跑:直线走,对准目标走1教师讲解并示范对准目标走的动作要领;2、 学生在教师的指导下做10-20米的对准目标走练 习;3、 分散体会动作要领;4、 用不同的方式做对准目标走练习;5、 比一比,看那一组对准目标走做的取好。二、 游戏:换物赛跑1、 教师讲解游戏的名称、方法和规则;2、 教师做示范,学生要仔细观察,体会游戏规则;3、 分组进行练习;4、 开始游戏比赛。教学程序师生活动内容二次修改及反思二、结束部分一、 放松整理活动;二、 小结三、 布置课后练习四、 归还器材,宣布卜课。小学体育第
7、四册第40课时教学设计教学内容一、韵律活动和舞蹈:律动组合(学做解放军) 二、跳跃:兔跳,青蛙跳教学目标认知:了解解放军行进中的不同姿态;情感:激发学生的爱国主义激情,乐于重复练习;技能:随音乐的节拍能做出敲鼓、正侧踏步、握枪、吹军号等动作,表现出 自然欢快;负荷:发展学生的听觉和协调性。教学重难点培养学生的模仿能力; 踏准节拍。教学方法 及准备讲解、示范、练习; 准备:多媒体设备、纸头套教学过程教学程序师生活动内容二次修改及反思一、准备部分一、育委员整队报告人数. 1 J t Ha y v J |人 I| )二、生冋好,宣布课的内容; 二、基本部分三、 检查服装,安排见习生;四、 准备活动慢
8、跑;五、 徒手操:1扩胸运动 2、振臂运动 3 、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6 、腕、踝运动六、 素质练习:一、 韵律活动和舞蹈:律动组合(学做解放军)1看教学录像片,知道本课基本内容;2、 教师讲解、示范录像片中出现的几个动作;3、 学生进行模仿练习;4、 学生看教学录像片,试着做一做;5、 在教师的带领下进行完整动作的练习;6、 学生在歌曲的节拍下进行完整动作的练习。二、 跳跃:兔跳,青蛙跳教学程序师生活动内容二次修改及反思1、教师用言语启发学生进行大胆想象;2原地模仿“兔跳”、3、 在教师的带领下集体做“青蛙”跳;4、 想一想两者有什么区别;5、 在情境中做“兔跳”和“青蛙跳”。二、结束部分一、 放松整理活动;二、 小结三、 布置课后练习四、 归还器材,宣布卜课。
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