劳动与技术学 科 教 学 计 划徐云雷.docx

1、劳动与技术学 科 教 学 计 划 徐云雷学 科 教 学 计 划 学 科 劳动与技术 班 级 四（1） 任课教师 徐 云 雷 二一七年春学期一、 学生情况分析通过一学期的学习，大部分学生具有良好的学习习惯，积极进取的态度，有上好课的欲望，有一定的动手实践能力。在学习上也取得了比较大的进步，特别是动手能力提高很大。有一些同学基础比较好。多数同学能理解所学内容，并进行一些简单的变式制作。二、 教材分析三、 教学目标、重点、难点1、用独立思考与合作交流的学习方式解决所学问题，能克服数学活动中的困难，从中获得成功体验，建立学好数学的信心。2、在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积

2、极主动地参与认识生活中的数，认识生活中的图形，用所学知识解决生活中的问题等数学活动。3、能用100以内的数、位置和方向、平面图形、统计等知识描述生活中的某些现象，感受数学与日常生活的紧密联系。4、经历观察、操作、归纳等数学活动，感受数学思维过程的合理性。5、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。四、 方法措施单元教学计划 第 1 单元（章）教学计划单元（章）名称钉纽扣所需课时数2目的要求1掌握手缝中最基本的技能：穿针、引线、打结，在学会基本技能的基础上学会钉双眼扣、四眼扣。在探究实践中，获得对手缝工具使用和手缝基本技能的体验，发展学生的动手操作能力。2提高观察和分析事物的能力，体

3、验成功的快乐，懂得自己的事情自己做，树立正确的劳动价值观。主要知识点穿针、引线、打结，在学会基本技能的基础上学会钉双眼扣、四眼扣教学重点掌握手缝的基本技能，掌握钉纽扣的基本方法和注意事项。教学难点打结的方法。重点难点的突破及解 决 方 法多媒体课件及缝纫工具包（针、线、纽扣、顶针、衣服）。缝纫工具包（针、线、纽扣、顶针、衣服）能力培养目标及措 施提高观察和分析事物的能力，体验成功的快乐，懂得自己的事情自己做，树立正确的劳动价值观作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 2 单元（章）教学计划单元（章）名称缝沙包所需课时数3目的要求1.学习并初步掌握缝沙包的基本技能。2.培养兴趣，让学生能根据自己

4、的喜好设计，缝制不同形状的沙包。3.发扬合作探究精神，运用缝沙包的基本技法，制做其它日常小用品。主要知识点初步掌握缝沙包的基本技能教学重点设计不同形状的沙包以及缝制的技能，技巧。教学难点设计不同形状的沙包以及缝制的技能，技巧。重点难点的突破及解 决 方 法教师准备：不同形状的沙包若干个，方块布，棉线，缝衣针，剪刀，黄沙。学生准备：长16厘米，宽8厘米的较结实，耐用的不快，棉线，缝衣针，剪刀。能力培养目标及措 施培养兴趣，让学生能根据自己的喜好设计，缝制不同形状的沙包作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 3 单元（章）教学计划单元（章）名称缝鞋套所需课时数2目的要求1学习并初步掌握缝鞋套的基本

5、过程。2根据自己的喜好学习画样裁减、缝制、装饰鞋套。3培养学生眼、手、脑的协调能力和创新能力。主要知识点学习画样裁减、缝制、装饰鞋套。教学重点1学习并初步掌握缝鞋套的基本过程。2根据自己的喜好学习画样裁减、缝制、装饰鞋套。教学难点1学习并初步掌握缝鞋套的基本过程。2根据自己的喜好学习画样裁减、缝制、装饰鞋套。重点难点的突破及解 决 方 法不同的布料以及装饰品、棉线、缝衣针、剪刀，各种各样的鞋套能力培养目标及措 施培养学生眼、手、脑的协调能力和创新能力作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 4 单元（章）教学计划单元（章）名称笔袋DIY所需课时数3目的要求1通过设计一个个性化的笔袋，体验设计的关

6、键要素，学会用恰当的技术手段和方法来解决所遇到的问题，从而形成一定的技术设计理念，提高发现和解决技术问题的能力。2在制作笔袋的过程中，巩固已学的手缝针法，学会装拉链、包边等缝制技术。3通过选择合适的笔袋布料、确定适宜的笔袋空间、进行个性化的笔袋装饰灯活动，提高收集、整理技术信息的能力，学会尝试、比较和反思，提高技术思维能力主要知识点设计一个个性化的笔袋教学重点掌握设计和制作一和笔袋的步骤和方法教学难点笔袋的立体结构、装拉链重点难点的突破及解 决 方 法在制作笔袋的过程中，巩固已学的手缝针法，学会装拉链、包边等缝制技术能力培养目标及措 施通过选择合适的笔袋布料、确定适宜的笔袋空间、进行个性化的笔

7、袋装饰灯活动，提高收集、整理技术信息的能力，学会尝试、比较和反思，提高技术思维能力作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 5 单元（章）教学计划单元（章）名称杯垫所需课时数3目的要求1认识废旧物品通过改造可以变成有用的物品，激发学生关注生活、热爱生活、美化生活的情感。2掌握减掉使用的方法和技巧，学会利用捆扎等技法对塑料管习惯进行加工、改造，激发学生参与技术活动的兴趣，形成初步技术意识，提高合作交流的能力。3学习一些技术探究的方法，逐步提高学生的想象能力和创新能力，协作精神。主要知识点认识废旧物品通过改造可以变成有用的物品教学重点掌握用塑料吸管制作杯垫的步骤与方法，并能用学到的方法与技巧制作一个

8、杯垫。教学难点弄清并掌握对新馆进行折、捆扎等加工、改造的技法重点难点的突破及解 决 方 法掌握减掉使用的方法和技巧，学会利用捆扎等技法对塑料管习惯进行加工、改造能力培养目标及措 施激发学生参与技术活动的兴趣，形成初步技术意识，提高合作交流的能力作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 6 单元（章）教学计划单元（章）名称摩天大楼所需课时数4目的要求1认识生活中的摩天大楼，了解制作摩天大楼纸模型的方法步骤。2通过小组合作完成一幢摩天大楼纸模型的整体设计、制作和规划布置。3在实际操作中逐步培养学生规范操作、实践创新的一试和审美情趣。主要知识点认识生活中的摩天大楼，了解制作摩天大楼纸模型的方法步骤教学

9、重点通过小组合作完成一幢摩天大楼纸模型的整体设计、制作和规划布置教学难点弄清制作摩天大楼纸模型的方法步骤。掌握折、剪、贴等纸加工技术。重点难点的突破及解 决 方 法通过小组合作完成一幢摩天大楼纸模型的整体设计、制作和规划布置能力培养目标及措 施在实际操作中逐步培养学生规范操作、实践创新的一试和审美情趣作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 7 单元（章）教学计划单元（章）名称立交桥所需课时数4目的要求1学习制作立交桥，能制作出一座立交桥纸模型。2启发学生自己动手设计制作立交桥纸模型，培养创新意识。3制作过程中培养学生自主学习和团结协作的能力主要知识点学习制作立交桥，能制作出一座立交桥纸模型教学

10、重点掌握制作立交桥纸模型的步骤与方法，并合作完成一个立交桥纸模型教学难点掌握折、剪、贴等纸加工的技术，弄懂立交桥的原理以及怎样利用做好的部件组合出自己所需要的桥面重点难点的突破及解 决 方 法启发学生自己动手设计制作立交桥纸模型，培养创新意识能力培养目标及措 施制作过程中培养学生自主学习和团结协作的能力作业安排及教学效果检测单元教学计划 第 8 单元（章）教学计划单元（章）名称包装盒所需课时数4目的要求1学会制作l2件废纸盒造型作品，培养学生团结协作精神。2利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品，培养学生创新能力，树立环保意识。3学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯。主要知识点学会制作l2件废纸盒造型作品教学重点1学会自己观察、分析作品，并能模仿之作八宝箱。2在尝试中不断改进自己的作品。教学难点1自行研究学习之作过程。2学会不断尝试、不断改进自己的作品。重点难点的突破及解 决 方 法利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品能力培养目标及措 施学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯作业安排及教学效果检测