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1、0必修一 14章会考复习讲义生物必修1复习提纲（必修）第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是 （98%）。2、组成生物体的基本元素： 元素。（碳原子间以共价键构成的碳链， 是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的 。）3、生物界与非生物界的统一性和差异性 ：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以 ，没有一种元素是生物界特有的。 ：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量 。二、细胞中的无机化合物： 和 .1、水：（1）含量：占细胞总重量的 ，是活细胞中含量是 的物质。（2）形式： 、 . 自由水：是以 形式存在，可以 的水

2、。作用有 ； ； ； ； .（在代谢 的细胞中，自由水的含量一般较多） 结合水：是与其他物质相 的水。作用是组成 的重要成分。（结合水的含量增多，可以使植物的 增强）2、无机盐（1）存在形式： .（2）作用:与蛋白质等物质结合成 。（如Mg2+是构成 的成分、Fe2+是构成 的成分、I-是构成 的成分。参与细胞的 。（如钙离子浓度过低 、过高 ）第二节 细胞中的生物大分子 一、糖类1、元素组成：由 3种元素组成。2、分类概 念种 类分 布主 要 功 能单糖 水解的糖核糖 细胞组成 的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要 物质二糖水解后能够生成 .单糖的糖蔗糖 细胞麦芽糖乳糖 细胞多糖水解后能够生成 .

3、个单糖分子的糖淀粉 细胞 细胞中的储能物质纤维素植物 的基本组成成分糖原 细胞 细胞中的储能物质3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要 来源。（另：能参与 ，细胞间 和 的调节等生命活动。）4糖的鉴定：(1)淀粉遇 变 ，这是淀粉特有的颜色反应。(2)还原性糖( 、 和 )与 在 条件下，能够生成 沉淀。斐林试剂： 配制： 溶液（2mL）+ 溶液（4-5滴） 使用： 后使用，且 。二、脂质1、元素组成：主要由 组成（C/H比例高于糖类），有些还含N、P2、分类： 、 （如磷脂）、 （如胆固醇、性激素、维生素D等）3功能：脂肪：细胞代谢所需能量的主要 形式。类脂中的磷脂：是构成 的重要物质。固

4、醇：在细胞的 、 、和 中具有重要作用。4、 脂肪的鉴定：脂肪可以被 染成 。（在实验中用 洗去浮色 观察 脂肪颗粒）三、蛋白质1、元素组成：除 外，大多数蛋白质还含有 .2、基本组成单位： 组成蛋白质的氨基酸约 ）氨基酸结构通式： ：氨基酸的判断： 同时有 和 .至少有一个氨基和一个羧基连在 碳原子上。（组成蛋白质的20种氨基酸的区别： 的不同）3形成：许多氨基酸分子通过 形成肽键（ ）相连而成肽链，多条肽链 .形成有功能的蛋白质二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。多肽：由n（n3）个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。蛋白质结构的多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的 、 、 的不同；构成蛋白

5、质的多肽链的 、 不同4计算：一个蛋白质分子中 （ ） 。一个蛋白质分子中至少含有 （或 ）= .5功能：生命活动的 。（注意有关蛋白质的功能及举例）6蛋白质鉴定：与 产生 的颜色反应双缩脲试剂：配制： 溶液（2mL）和 溶液（3-4滴） 使用： 使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。四、核酸1、元素组成：由 5种元素构成2、基本单位：核苷酸（由 + + 组成）1分子磷酸 1分子 .脱氧核苷酸 （4种） 1分子含氮碱基（ 、 、 、 ）1分子磷酸 1分子 .核糖核苷酸 （4种） 1分子含氮碱基（ 、 、 、 ）3、种类： （DNA）和 （RNA）种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核

6、酸DNA脱氧核苷酸（4种）主要在 中（在 和 中有少量存在）核糖核酸RNA核糖核苷酸（4种）主要存在 中4、生理功能：储存 ，控制 的合成。（原核、真核生物遗传物质都是 ，病毒的遗传物质是 或 。）第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位细胞一、细胞学说的建立和发展 发明显微镜的科学家是荷兰的 ； ；发现细胞的科学家是英国的 ； 创立细胞学说的科学家是德国的 和 。施旺、施莱登提出“ ”。 在此基础上德国的魏尔肖总结出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。二、光学显微镜的使用1、方法：先对光：一转转换器；二转聚光器；三转反光镜

7、再观察：一放标本孔中央；二降物镜片上方；三升镜筒仔细看2、注意：（1）放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数（2）物镜 ，放大倍数越大 目镜 ，放大倍数越大 物镜 ，放大倍数越大（3）物像与实际材料上下、左右都是 的（4）高倍物镜使用顺序：低倍镜标本移至中央高倍镜大光圈，凹面镜细准焦螺旋（5）污点位置的判断： 或 .第二节 细胞的类型和结构一、细胞的类型 原核细胞： 典型细胞核， 核膜和核仁。如 、 、 等原核生物细胞。真核细胞： 核膜包被的明显的细胞核。如 、 和 （酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。二、细胞的结构1细胞膜（1）组成：主要为 （基本骨架）和 ，另有 （在膜的 ）。（2）结

8、构特点： （原因：磷脂和蛋白质的运动）； 功能特点： 。（3）功能： 和控制 .2细胞壁：主要成分是 ，有 和 功能。3细胞质： 和 . （1）细胞质基质：为代谢提供 和 和一定的 ，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。（2）细胞器： 线粒体（ 膜）：内膜向内突起形成“嵴”，细胞 的主要场所（ 阶段），含少量DNA。 叶绿体（ 膜）：只存在于植物的 中。类囊体上有色素， 和 .中含有与光合作用有关的酶，是 的场所。含少量的 。 内质网（ 膜）：是 的合成“车间”， 运输的通道。 高尔基体（ 膜）：动物细胞中与 的形成有关，植物中与有丝分裂 .的形成有关。 液泡（ 膜）：泡状结构，成熟的

9、植物有大液泡。功能： （营养、色素等）、保持 ，调节 。 核糖体（ 膜结构）：合成 的场所。 中心体（ 膜结构）：由垂直的两个 构成，与 细胞 有关。小结： 双层膜的细胞器： 、 . 单层膜的细胞器： 、 、 .非膜的细胞器： 、 ； 含有少量DNA的细胞器： 、 . 含有色素的细胞器： 、 .动、植物细胞的区别：动物特有 ；高等植物特有 、 、 。4细胞核（1）组成： 、 、 .（2）核膜： 层膜，有 （细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等 .进出必须通过核孔。）（3）核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失（前期）和重建（末期）（4）染色质：被 染料染成深色的物质，主要由 和 组成

10、 染色质和染色体的关系：细胞中 .（5）功能：是遗传物质DNA的 和 的主要场所，是细胞 和细胞 .的控制中心。（6）原核细胞与真核细胞根本区别：是否具有 （是否具有 ）5细胞的完整性：细胞只有保持以上结构 ，才能完成各种生命活动。第三节 物质的跨膜运输一、物质跨膜运输的方式：1、小分子物质跨膜运输的方式：方式浓度载体能量举例意义被动运输简单扩散 .O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能从高到低 地吸收或排出物质易化扩散 .葡萄糖进入红细胞主动运输 .各种离子，小肠吸收葡萄糖、氨基酸，肾小管重吸收葡萄糖一般从低到高 地吸收或排出物质，以满足生命活动的需要。2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式

11、：大分子和颗粒性物质通过 进入细胞，通过 向外分泌物质。二、实验：观察植物细胞的质壁分离和复原实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜， 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。 反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。材料用具： 洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。（2）低倍镜下观察原生质层位置。（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖

12、溶液，另一侧用吸水纸吸， 几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（ ），观察细胞是否发生质壁分离。（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸， 几次，让洋葱表皮浸润在清水中。（6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（ ），观察是否质壁分离复原。实验结果：细胞液浓度外界溶液浓度 细胞 （ ）细胞液浓度外界溶液浓度 细胞 （ ） 第四章 光合作用和细胞呼吸第一节 ATP和酶一、ATP1、功能：ATP是生命活动的 能源物质注：生命活动的主要的能源物质是 （葡萄糖）；生命活动的储备能源物质是 。生命活动的根本能量来源是 。2、结构： 中文名： （三磷酸腺

13、苷）构成：腺嘌呤核糖磷酸基团磷酸基团磷酸基团 简式： A-PPP（A ：腺嘌呤核苷； T ：3； P：磷酸基团； ： 高能磷酸键，第二个高能磷酸键相当脆弱，水解时容易 ）3、ATP与ADP的相互转化： 酶ATP ADPPi能量注：（1）向右：表示ATP ，所释放的能量用于 。向左：表示ATP ，所需的能量来源于 。（在人和动物体内，来自 ；绿色植物体内则来自 和 ）（2）ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中 。二、酶1、概念：酶通常是指由 产生的、具有 活性的一类特殊的 ，又称为生物催化剂。（少数 也具有生物催化作用，它们被称为“ ”）。2、特性： 性、 性、 性3、影响酶促反应速率的因素（

14、1）PH: 在 下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都会明显 。（PH过高或过低，酶活性 ）（2）温度: 在 下酶的活性最高，温度偏高或偏低酶的活性都会明显 。（温度过低，酶活性 ；温度过高，酶活性 ）另外：还受 的浓度、 浓度、 浓度的影响。第二节光合作用一、光合作用的发现 1648 比利时，范海尔蒙特：植物生长所需要的养料主要来自于 ,而不是 。 1771 英国，普利斯特莱： 。 1779 荷兰，扬英根豪斯：植物只有 才能更新空气；并且需要 才能更新空气。 1880美国，恩吉(格)尔曼：光合光合作用的场所在 。 1864 德国，萨克斯：叶片在光下能产生 。 1940美国，鲁宾和卡门（

15、用 ）：光合作用释放的氧全部来自参加反应的 。（糖类中的氢也来自 ）。 1948 美国，梅尔文卡尔文：用标14C标记的CO2追踪了光合作用过程中 元素的行踪，进一步了解到光合作用中复杂的化学反应。二、实验：提取和分离叶绿体中的色素1、原理：叶绿体中的色素能溶解于 （如 、 等）。 叶绿体中的色素在 中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得 ；反之则 。2、过程：（见书P61）3、结果：色素在滤纸条上的分布自上而下： 胡萝卜素（橙黄色） 最快（溶解度 ） 叶黄素 （黄 色） 叶绿素a （蓝绿色） 最宽（ ） 叶绿素b （黄绿色） 最慢（溶解度 ）4、注意： 丙酮的用途是 ， 层析液的的用

16、途是 ； 石英砂的作用是 ， 碳酸钙的作用是 ； 分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是 ；5、色素的位置和功能叶绿体中的色素存在于 上。叶绿素a和叶绿素b主要吸收 和 ；胡萝卜素和叶黄素主要吸收 及 的作用。. 是构成叶绿素分子必需的元素。三、光合作用1、概念： 指绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成储存能量的 ，并且释放出 的过程。2、过程：（1）光反应 条件： . 场所： .过程： 的光解： 的合成：（ 能ATP中 的化学能）（2）暗反应条件： . 场所： .过程： 的固定： 的还原：（ATP中活跃的化学能有机物中 的化学能）3、总反应式： 光能CO2 + H2O （CH2O）+

17、O2 叶绿体4、实质：把 转变成 ，把光能转变成有机物中的 .四、影响光合作用的环境因素： 、 、 等（1）光照强度：在一定的光照强度范围内，光合作用的速率随着光照强度的增加而 。（2）CO2浓度：在一定浓度范围内，光合作用速率随着CO2浓度的增加而 。（3）温度：光合作用只能在一定的温度范围内进行，在 时，光合作用速率最快，高于或低于最适温度，光合作用速率 。五、农业生产中提高光能利用率采取的方法: 延长 如：补充人工光照、多季种植 增加 如：合理密植、套种 光照强弱的控制：阳生植物（ ），阴生植物（ ）增强光合作用 适当提高CO2浓度：施农家肥适当提高 温度（降低 温度） 必需矿质元素的供

18、应第三节 细胞呼吸一、有氧呼吸1、概念： 有氧呼吸是指活细胞在有 的参与下，通过酶的催化作用，把某些 彻底氧化分解，产生出 和 ，同时释放 能量的过程。2、过程：三个阶段 C6H12O6 酶 2丙酮酸 + H（少）+ 能量（少） 细胞质基质 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + H + 能量（少） 线粒体 H + O2 酶 H2O + 能量（大量） 线粒体（注：3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的）3、总反应式： C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量4、意义：是 生物特别是人和高等动植物获得能量的主要途径二、无氧呼吸1、概念： 无氧呼吸是指细胞在

19、 条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等 分解成 和 .或 , 同时释放 能量的过程。2、过程：二个阶段:与有氧呼吸第一阶段 细胞质基质 丙酮酸 酶 C2H5OH（酒精）CO2 细胞质基质 （ 、 等）或 丙酮酸 酶 C3H6O3（乳酸） （ 和 ）3、总反应式：C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量4、意义： 高等植物在水淹的情况下，可以进行短暂的无氧呼吸，将葡萄糖分解为 和 ，释放出能量以适应缺氧环境条件。（酒精会毒害根细胞，产生烂根现象） 人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为 ，释放出一定能量，满足人体的需要。三、细胞呼吸的意义 为生物体的生命活动提供 ，其中间产物还是各种有机物之间转化的 。四、应用：1、水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件， 水稻根系的细胞呼吸作用。2、储存粮食时，要注意降低 和保持 ， 细胞呼吸。3、果蔬保鲜时，采用降低 浓度、充 或降低 等方法， 细胞呼吸，注意要保持一定的 。五、实验：探究酵母菌的呼吸方式1、过程（见书p69）2、结论：酵母能进行 ，也能进行 。