下半年海南省小学《教育教学知识与能力》教育目的的概念模拟试题.docx

1、下半年海南省小学教育教学知识与能力教育目的的概念模拟试题 2019年下半年海南省小学教育教学知识与能力：教育目的的概念模拟试题 2019 年下半年海南省小学教育教学知识与能力： 教育目的的概念模拟试题年下半年海南省小学教育教学知识与能力： 教育目的的概念模拟试题 一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、思想教育主要是对学生进行_ A： 道德行为习惯教育 B： 政治态度和立场教育 C： 正确的人生观和科学的世界观教育 D： 心理健康教育 2、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是。 A： 个别教学 B： 小组教学 C： 班级授课制 D： 复式教学 E

2、： 重视个别差异 3、教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。 A： 民事责任 B： 刑事责任 C： 一般责任 D： 行政责任 4、学生获取系统知识的重要工县以及教师进行教学的主要依据是_ A教学计划 B教学大纲 C教科书 D课程标准 5、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是。 A： 课程计划 B： 课程标准 C： 考试用书 D： 教科书 6、个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（ ） A： 独创性 B： 变通性 C： 流畅性 D： 新颖性

3、 7、下列关于复式教学叙述正确的是_。 A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 8、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的方格称为_ A人格 B学习方式 C学习策略 D认知方式 9、教师法第二十七条规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者。 A： 辞退 B： 开除 C： 劝退 D： 解聘 10、问题解决阶段的第一个环节是（ ） A：

4、 表征问题 B： 选择策略 C： 执行策略 D： 发现问题 11、选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的。 A： 全面调查 B： 个案调查 C： 重点调查 D： 抽样调查 12、素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是_ A： 学校教学的唯一依据 B： 教学的唯一工具 C： 学生学习的客体和目的 D： 落实课程标准的媒介 13、某同学计算出两变量的积差相关系数 r=一 120，这表明（ ） A： 相关程度高 B： 相关程度低 C： 变化趋势相反 D： 计算有误 14、想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是_ A： 双趋式冲突

5、B： 趋避式冲突 C： 双重趋避式冲突 D： 双避式冲突 15、按认知与期待理论_ A： 动机力量一效价期待 B： 动机力量一抱负期待 C： 动机力量一效价目标 D： 动机力量一抱负目标 16、属于自编测验的类型的是_ A： 标准化成就测验 B： 细目表 C： 自测试题 D： 案卷分析 17、地壳中含量最多的元素是。 A： 氮 B： 氧 C： 碳 D： 钙 18、班主任工作的重点是_。 A对学生进行品德教育 B教育学生努力学习，完成学习任务 C指导班委会工作 D评定学生操行 19、教育政策的特点具有_ A战略性 B可行性 C原则性 D权威性 E政治性 20、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪

6、的未成年人坚持的原则。 A： 教育为主、惩罚为辅 B： 惩罚为主、教育为辅 C： 教育与惩罚并重 D： 开除学籍 21、何种程度的焦虑可以成为考试的内驱力_ A： 轻度 B： 适度 C： 重度 D： 都不可能 22、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 此诗作者是_ A： 苏东坡 B： 金 农 C： 王 冕 D： 齐白石 23、昨天，我们学习了一个单词 china，今天又学习其形容词 chinese 由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于 （ ） A： 前摄促进 B： 倒摄促进 C： 前摄抑制 D： 倒摄抑制 24、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性

7、文件，被称为（ ） A： 课程标准 B： 课程计划 C： 教材 D： 教科书 25、下列哪一人物不属于初唐四杰（ ） A： 王勃 B： 杨炯 C： 卢照邻 D： 王之涣 26、开展教育工作，首先需要。 A： 确立教育目的 B： 设计课程体系 C： 加强德育工作 D： 选择教学方法 E： 重视个别差异 二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、德育包括_。 A知情教育 B意行教育 C政治教育 D道德教育 E思想教育 2、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法，叫做

8、 A观察法 B调查法 C实验法 D教育经验总结法 3、学前儿童心理学的研究对象是_年龄范围内的儿童心理的发展规律。 A： 03 岁 B： O6 岁 C： O12 岁 D： 018 岁 4、健全班级规章制度的基本要求是（ ） A： 认真讨论，科学合理 B： 严肃慎重，相对稳定 C： 反复学习，坚决执行 D： 教育为主，不断完善 E： 提高学习效率，实现教学目标 5、学而不思则罔，思而不学则殆的思想出自_。 A学记 B大学 C论语 D师说 6、教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（ ）特点。 A： 示范性 B： 复杂性 C： 创造性 D： 个体性 7、人的身心发展特殊性的表现

9、之一是人的身心发展具有（ ） A： 主观性 B： 普遍性 C： 基础性 D： 能动性 8、下列群体中，不属于正式群体的是_ A： 班学生群体 B： 班共青团 C： 学科小组 D： 老同学 9、学生从道德上理解道德规范并不很难。 但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是。 A： 道德动机 B： 道德评价 C： 道德行为习惯 D： 积极的道德情感 10、简述 34 岁儿童心理发展的主要特征。 11、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是_。 A强制性、基础性、科学性 B强制性、普遍性、科学性 C科学性、普遍性、基础性 D强制性

10、、普遍性、基础性 12、把学习过程概括为学思行的统一过程的是_。 A孔子 B孟子 C朱熹 D韩愈 13、教师的教学效能感包括_。 A自我效能感 B一般交易效能感 C集体效能感 D个人教学效能感 14、有人认为学习成绩不好，就是因为自己能力差，这种归因属于_ A： 外部稳定归因 B： 外部不稳定归因 C： 内部稳定归因 D： 内部不稳定归因 15、在近代教育史上，提出泛智教育的教育家是_。 A卢梭 B裴斯泰洛齐 C洛克 D夸美纽斯 16、The meat you bought last week terribleIt_bad A： smells；must go B： smells；must ha

11、ve gone C： is smelt；must go D： is smelt；must have gone 17、我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。 这一观点出自洛克的_ A： 大教学论 B： 教育漫话 C： 爱弥儿 D： 普通教育学 18、问题解决的系列搜索策略也称_ A启发式 B搜索式 C算法式 D排列式 19、小鹏鹏通过学习后说出志向的含义。 这种水平的学习主要属于_ A： 5060 B： 6070 C： 7080 D： 8090 20、儿童多动综合症是小学生中最为常见的一种行为障碍综合症。 高峰发病年龄为_ A： 理解知识 B： 掌握知识 C： 识记知识 D：

12、保持知识 21、我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的_。 A弦琴学校 B鸿都门学 C国子监 D航海学校 22、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经批准。 A： 地市级人民政府 B： 县级人民政府 C： 县级人民政府教育行政部门 D： 国务院 23、中国近代人物都比较复杂。 它的意识形态方面的代表更是如此。 社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。 先进者已接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住子日诗云、正心诚意不放。 同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。 政治思想是先进的，世界观

13、可能仍是唯心主义文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主义。 如此等等不一而足。 构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。 这段话支持了这样一个观点_ A： 8 名职员都是上海人 B： 8 名职员都不是上海人 C： 只有一个是上海人 D： 无法确定该部上海人的人数 24、认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是_。 A加里培林 B艾宾浩斯 C弗洛伊德 D奥苏伯尔 25、由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用。 世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术，中国是在时代初步掌握了冶铁技术。 A： 春秋战国 B： 汉代 C： 秦代 D： 宋代 26、开展教育工作，首先需要。 A： 确立教育目的 B： 设计课程体系 C： 加强德育工作 D： 选择教学方法 E： 重视个别差异