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1、冀教版三年级科学下册知识点冀教版三年级科学下册知识点汇总一、身边的材料成品成为物品。我们身边的物品都是由材料制成的，有的物品由一种材料制成，有的物品由几种材料制成。不同的材料有不同的特性与不同的用途。2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。材料可分为天然材料与人造材料。3. 从大自然中直接获取的材料叫天然材料，如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。4. 有的材料不是从大自然中直接得到的，而是由天然材料加工或合成得到材料叫人造材料。如塑料石油、尼龙石油与煤、玻璃沙、陶瓷黏土、棉布棉花、丝绸蚕丝、金属金属矿石、合金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造材料。 5. 人造

2、材料都是以天然材料材料为原料制成的。没有天然材料就没有人造材料。6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。 人造纤维材料：尼龙、涤纶、腈纶棉等。7.我们穿的衣服中，有一局部是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。8.玻璃是怎样加工成的？玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中熔化，经过工人师傅成型，冷却后制成的。9观察是一种有目的、有方案、比拟持久地感知客观事物的行为。在观察事物前，要清楚观察什么，怎样观察。一样与差异的思维过程。各个局部，并找出各个局部关系的思维过程。12.陶瓷是陶器与瓷器的统称。二、塑料1.废旧塑料制品废弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成“白色污染。怎样减少白色污染？减

3、少使用塑料袋 减少使用一次性饭盒 塑料制品回收再利用 .使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。保温廉价不生锈，色彩鲜艳不导电。塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成环境污染白色污染。3.塑料与棉花相比拟，塑料不具有透水性与透气性。科学技术的开展，人们会制造出更多的新材料。 5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、防弹材料、变色材料等。6.随着社会的开展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料 ，包括一些新材料。熔合而成的合金，具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活与航天领域。8. 田间塑料大

4、棚主要是人们利用了塑料的保温性。橡胶做的，夏天的拖鞋大局部是塑料做的。10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。塑料制成的。12.最近科学家研制出一种晶粒微小，强度却很高的纳米材料。尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。 14. 塑料可以代替钢铁作建筑材料，但是不能完全代替钢铁。15. 纳米是一种长度单位，1纳米等于1米的十亿分之一，一米等于10亿纳米。 二、列举题：请根据所用材料的不同，给家中的物品分类。每类至少写三个 金属：钥匙、铁柜子、铁窗塑料：尺子、 、饭盒 木头：筷子、桌子、椅子纸：书、报纸、日历 陶瓷：瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子三、问答题1.塑料的使用对我们的生

5、活有哪些影响？1正面影响：带来好处与方便。2负面影响：造成环境污染，使资源贫乏。2.实验题玻璃与塑料相比拟，各自的优缺点分别是什么？1玻璃的优点：透明度高、耐腐蚀、不导电。缺点：易破碎。2塑料的优点：塑料具有加工容易、不怕水、不易变形、不生锈等优点。塑料的缺点：不易降解，容易造成环境污染。3.电线电缆的内部与外层为什么分别使用金属与塑料等材料制成？因为电线电缆是金属能够导电；塑料是绝缘材料，可以防止漏电更平安。4. 什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？1像玻璃、陶瓷、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。2人造材料不能取代天然材料，3因为人造材料都是以天然材料为原料

6、制成的。5. 实验题塑料与木头相比，塑料有哪些优点与缺点。塑料具有轻便、透明、防水等等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。6.实验题比拟塑料手套与棉布手套的不同。塑料手套：透气性能差，防水性好。棉布手套：透气性能好，防水性差。7.实验题一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？1不一样2塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌枯燥。8.儿童玩具大局部是用什么做的？用这种材料有什么好处？1大局部是用塑料做的.2好处：防水轻便又透明，易塑造成型。保温耐腐有弹性，色彩鲜艳不导电。9.白色污染的危害：塑料是高分子聚合物，不易降解，需数百

7、年才能分解。因此，会造成环境污染。破坏市容环境。危害人体安康。影响农作物生长。危与动物平安。10.写一写减少白色污染的建议：1自觉少用或不用塑料袋2利用高科技，使制造出可降解的塑料，使塑料既能保存原来的优点，又能降解腐烂3“变废为宝，让塑料制品重复利用4回收各种废弃的塑料11.塑料杯遇到热水会怎样？是不是所有塑料都有这种现象？答：塑料制品遇热有的会变软，有的没有明显变化，有的不发生变化。根据塑料受热后的性质不同，可以分为热塑性塑料与热固性塑料两大类。12.建筑上塑料完全能代替钢铁吗？为什么？ 答：1不能2虽然新型塑料也能有很大的硬度可以代替一局部钢铁用，但它的硬度比钢铁还差得多，还有塑料的好多

8、性能与钢铁不同。13.不同的材料其性质不同。现在给你粗细一样的一根钢筋、一根塑料棒，你准 备用什么方法来比拟它们的硬度？设计实验方案并自己动手试一试。 方法一：用互相划的方法。方法二：用弯曲的方法实验结论：钢筋的硬度大，塑料的硬度小。三、倾听声音1.声音是人的耳膜能感觉到空气振动，也就是物体振动引起空气压张的变化。2.实验题鼓锤敲鼓，鼓面振动，鼓面上的豆子振动。豆粒跳动越高，鼓声越大。物体出声时的共同现象：物体发声时都在振动。得出结论：声音是由物体振动产生的。3.实验题物体停顿发声时共同现象：振动也停顿。得出结论：声音是由振动产生的，没有振动就没有声音4.各种物体发声时，都在来回运动，这种往复

9、运动可以用“振动来表示。只要有声音就一定有物体在振动。5.使物体停顿发生的方法是：停顿振动。6.实验题演奏者如何使锣鼓停顿发声呢？答：用手按在乐器上使它停顿振动。7.钢琴弹完一区，停顿演奏后还能听到琴声，为什么？答：钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，声音是由振动产生的，所以琴声还能持续一会儿。空气的振动产生的。，声带在振动。不同。11.我们周围的声音不是单调的，而是各种各样的。四、物体传声1.声音的传播都需要介质，也叫媒体、媒介。木头、水、空气等都是声音传播的介质，声音可以透过固体、液体、气体传到我们的耳朵里。2. 固体传声效果最快最好，气体传声效果最慢最差。钢铁中：5000ms; 水中：144

10、0 ms； 空气中：340 ms声波的方式向四面八方传播的。水波是向水平方向传播的。4.游泳时头在水下能听到声音吗？答：能，水能传播声音。5.在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？答：不能，因为月球上没有空气，声音无法传播。用无线 互相通信。6. 为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到我们的耳朵里？答：地球上有空气，声音可以通过空气传播到耳朵里。7. 为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？答：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。8. 当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？答：因为声音能在固

11、体与液体中传播，脚步声通过大地与水传给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。9. 实验题把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。10.把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？答：是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。所以只能看见铃锤在敲铃，听不到铃声。11.医生通过听诊器能听到心脏跳动的声音，是通过固体听诊器传声到医生耳朵里的。12. 把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明火车的声音是通过固体铁轨传声的，并且固体比气体传声效果好而且快。13.实验题一个同学把耳朵贴在桌面上，另一个同学在桌面上的另一端轻轻挠桌面，能听

12、到挠桌面的声音吗？为什么站在旁边的同学听不见，离得远的同学反而能听见？这个实验告诉我们什么？答：1能2这是因为声音能在固体里传播，且比在空气中传播的本领强，所以离得远的同学反而能听见。3这个实验告诉我们：声音能在固体里传播。14.实验题往水槽中参加多半槽水，在水中摩擦砂纸，把耳朵紧贴水槽，你能听到摩擦砂纸的声音吗？这个实验告诉我们什么呢？答：1能听到2这个实验告诉我们：声音能在水液体里传播。15.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑，这一现象说明什么？答：水液体可以传声。16.实验题制作一个土 。制作原理：固体可以传声制作步骤：选两个纸杯分别将其底部扎一个小孔，将线穿过，系上一根火柴，两个杯子拉紧

13、就能远距离说话了。五、自制小乐器声学原理制成的。2. 适用于制作小乐器的试题乐器能以不同的方式发出声音，例如：击、拉、拨、吹等。声音大小与物体振动的强弱有关，声音上下与物体振动的快慢有关。声音的上下称为音调。强，声音越大。物体振动的越快，音调越高。4.实验题有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音一样吗？为什么？答：发出的声音不同，钢条越长发出的声音越低，钢长越短发出的声音越高，这说明声音的上下与钢条的长短有关。5.实验题拨动橡皮筋,当橡皮筋绷得紧时,声音高。当橡皮筋绷得松时,声音低。因为物体振动的越快音调越高，振动的越慢音调越低。6.实验题几只一样的杯子装不同量的水，敲击杯

14、子，杯子里水越多，声音越浑厚，杯子里水越少，声音越清亮，空杯子声音最脆亮。7.古筝弦长短不一，弦越短，音调越高，越脆。8.敲击拉紧的钢丝，粗钢丝声音浑厚，细钢丝声音清脆。9.自制一件乐器，说说自制乐器中，看到了什么？听到了什么？说明了什么？ 答：我自制了一个小腰鼓，圆形口容器做鼓身，有弹性的材料做鼓面。看到发音局部在振动，听到了发出的声音，说明声音是由物体振动产生的。10. 不同的鼓发出的声音会不一样，是因为：1敲击鼓面的强度不一样2鼓面的材料、大小也不一样。每秒振动的次数叫做频率，用赫兹HZ表示。12.实验题敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做鼓面？ 1不一样2牛皮纸更适合做

15、鼓面，因为用牛皮纸发出的声音接近鼓声。13.打击乐器：大鼓、小鼓、排鼓、铜鼓、吊锣、大锣、小锣、架子鼓、音叉、响板、铃鼓等。 吹奏乐器：长笛、箫、葫芦丝、黑管、萨克斯、小号、大号等。 弹拨乐器：琵琶、古筝、七弦琴古琴、冬不拉、钢琴、吉他、竖琴等。 拉弦乐器：二胡、板胡、马头琴、小提琴、京胡、中胡、高胡等。14.实验题怎样让自己制作的小乐器发出声音？怎样才能发出上下大小不同的声音？答：1根据不同的乐器，采用弹拨、敲击、摇晃、吹吸等可以使自己制作的小乐器发出声音。2声音的大小与物体振动的强弱有关，用力弹奏乐器声音就大，轻轻弹奏乐器声音就小声音的上下与物体振动的快慢有关，物体振动得越快，声音就越高，

16、物体振动得越慢，声音就越低。六、声音与生活1.声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们认识周围世界。2.声音有什么用处：1.医生利用听诊器看病。 2.利用声呐发出的超声波可以找到沉船。 乐声或乐音。人们爱听音乐是因为音乐使人心情愉快。噪音或噪声。噪音是现代社会的一大公害，人们在减少噪音方面想了许多方法。5.噪声的危害：失眠症、精力不集中、损伤听力，致人耳聋。6.减少噪音的方法怎样设计无声书房：(1)多种树，浓密的树叶有很强的吸音能力。(2)安消声器。(3)安装双层玻璃，褶皱窗帘。(4)制止鸣笛(5)关上门窗7.人们种植花草树木，不只是为了绿化环境，还可以减弱噪音。质地

17、柔软，外表凹凸不平或有褶皱的材料容易吸音，如：地毯、海绵、棉布等；质地较硬，外表光滑的材料容易反射声音，如：金属、塑料、玻璃等。8.10米宽的树带能使噪音减弱30%，20米宽的树带可使噪音减弱40%。dB表示，鸟类的鸣叫声大约在20分贝dB，10.人的听觉区域在0分贝dB以上，人的痛觉区域在130分贝dB以上。减少振动，降低音量。12.音乐可以使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。这种观点对吗？为什么？答：1不对2因为音乐在音量大小适度时，才能使人心情愉快。音量过大的的持续播放音乐，会使音乐变成噪声。13.为了减少噪声污染造成的危害，我们在家可以采取的最正确措施是 制止

18、鸣喇叭 采用隔音玻璃 戴上耳套14.实验题说一说以下实验的目的。1）用金属棒敲击悬挂的不同型号的管状风铃。如图：实验目的：物体长短对声音的上下变化的影响2弹拨六弦琴 实验目的：物体粗细对声音上下的影响 3在正在播放的喇叭上放细沙，观察沙粒跳动：实验目的：.物体振动能发声4）土 通话。实验目的：固体能传声七 光的传播1.能发光的物体叫做光源。光源就是发光的物体。2.在同一介质中，光是沿着直线传播的，因此通常称为光线。3.没有光源我们就看不到周围世界的物体。分为两大类：一类是天然光源，一类是人造光源。5.太阳、星星、闪电、萤火虫、水母与发光鱼等为天然光源。6.电灯、手电、蜡烛、手机、电视、电脑等为

19、人造光源。7.月亮不是光源，月光是月亮反射太阳的光。8.光源还可以分为两类：一类是冷光源，一类是热光源。9.热光源可以发热，如太阳，蜡烛等，星星也是发热的光源，由于离我们太遥远所以感觉不到；10.冷光源不发热，如萤火虫、水母与发光鱼的体内含有荧光物质不产生热，属于冷光源。萤火虫的腹部会发萤光。玻璃丝制成，光信号可以通过光导纤维传播到很远的地方。11.实验题一证明光是沿直线传播的。实验材料：手电筒、三块 当三块纸板上的孔在一条直线上时，光能穿过孔照射在墙上。这个实验结论证明了：光是沿着直线传播的。12.实验题二 用一个塑料软管，通过直筒塑料管与把塑料管弯折再看蜡烛的光，这两次是否都能看见蜡烛的光

20、？直筒塑料管可以看到蜡烛的光，弯折的塑料管不能看到蜡烛的光，因为光沿着直线传播。影子。假设光不是沿着直线传播的而是弯曲的，就不会有影子。14.证明光沿着直线传播的例子：影子森林中阳光直射下来的光束日食、月食的形成放映机的直射光手电筒的光激光等。15.实验题小孔成像实验蜡烛是怎样成像的？与什么有关？ 答：1蜡烛的像是倒立的。 2与光沿直线传播有关。物体发出的光或反射的光线进入了我们的眼睛。八、透明与不透明1.同一介质中，光是沿着直线传播的，通常称为光线。光可以在真空、空气、水、透明玻璃等中传播。2.透明与不透明的物体的区分是看：是否能让光线通过。3.物体根据透光程度可分为三类：透明物体、半透明物

21、体、不透明物体。绝大局部光通过的物体称为：透明物体。有：透明玻璃、塑料纸、水等。局部光通过的物体称为：半透明物体。有：毛玻璃、白纸。6.几乎不能让光透过的物体称为：不透明物体。有：木头、砖、黑纸。7. 光照在不透明的物体上会出现影子。折射，也就是说光在不同介质中传播会出现光的折射现象。光学仪器；半透明的物体可以制作太阳镜、毛玻璃、花玻璃、塑料板、百叶窗、窗帘等，控制进入的光线；需要遮蔽光线时，使用不透明材料，如洗相片的暗室、木板、报纸、黑布、金属板、学习用的台灯灯罩通常用不透明的材料，这样可以聚光。10.毛玻璃也能让光通过，我们可以说它是透明的吗？1不能2毛玻璃可以让一局部光通过，所以我们说它

22、是半透明物体。11.影子是怎样形成的？影子是光线照到不透明的物体上时，在物体反面形成的。12.实验题影子的大小与什么有关？答： 1与光源与物体的距离有关或与离光源的远近有关。2与物体与光屏的距离有关。13.门缝里射进来的光可以使黑屋子亮起来，可见光是弯曲的路线传播的对吗？不对，黑屋子里可以看见东西是因为射进来的光屡次反射后的结果，并非光沿曲线传播。14、实验题光在传播过程中遇到不同的物体会有不同的现象：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会局部通过，遇到不透明的物体光不能通过。15、物体反射光的能力与物体的光滑程度与所用材料有关。16、实验题通过实验验证影子是怎样形成的？

23、影子的大小与什么有关？ 器材：蜡烛、不透明玩偶、纸板 步骤：1将点燃的蜡烛、玩偶、硬纸板依次放在桌面上。在纸板上便可出现玩偶的影子。2分别将蜡烛前后、左右、上下移动;光屏前后移动时观察影子的变化。 结论：影子是光照射到不透明的物体上时，在物体反面形成的。 影子的大小与光源与物体的距离与物体与光屏的距离有关。17.人站在湖边，平静的水能映出你的像。请说一说，你的像是什么样子。答：自己的像与自己大小相等，但与自己左右相反。18.湖边风景如画，水中产生倒影。说说倒影与周围风光的关系。 答：倒影与周围的风光一样，只是倒影在水中。九、镜子1当光照到物体上时，有一局部光线被物体的外表反射回去，这就是光的反

24、射。被反射后的光仍沿直线传播。不同。我们之所以看到周围的事物，是因为每一样东西都能反射某一光源的光到我们的眼睛里。3.镜子是反射光能力很强的物体。镜子可以改变光的传播路线，改变后仍沿着直线传播。4.外表是平的镜子，叫平面镜。平面镜成像是由于光的反射形成的，成像的特点：大小相等，左右相反。早在春秋时代，我国就已经开场使用铜镜。5.没有光，平面镜不能成像。6.两面平面镜可以制作一个潜望镜。利用潜望镜可以从水下观察到水上的情况。7.实验题潜望镜是弯曲的，光仍然能通过去，可见光是沿曲线传播的对吗？不对潜望镜是用两面平面镜制成的，通过光的两次反射成像进入人的眼睛。8.物体的反光能力与物体的材料与物体的光

25、滑度有关。浅反光能力越好。光滑，反光能力越强。11.按反光能力从强到弱排序：镜子铝片玻璃塑料12.1969年美国宇航员登上月球，利用镜子反射激光，测算出地球到月球的准确距离为384403千米。13.用两面镜子最多可以看到几个小熊的像？两面镜子形成的角度不同，看到的小熊个数就不同，是由于光的屡次反射，夹角越小，看到的像越多。14.利用镜子反光的性质做些什么事情？耳镜、化装镜、潜望镜、汽车后视镜等。15.汽车的反光镜、哈哈镜与放大镜都是凹凸镜。16.在平面镜内看到一只钟面上的指针，位置如下图，此时的时间是多少？17.小明做测定声音在铁轨中的传播实验，在距他730米处有人用铁锤敲击铁轨，小明用耳朵贴

26、近铁轨时，听到两个声音，他听到的第一声是什么声音？第二声是什么声音？答：他听到的第一声是通过铁轨传来的敲击声；第二声是通过空气传来的敲击声。十、七色光透明物体时，有时候会发生光的色散现象。英国科学家牛顿发现，阳光通过三棱镜会呈现出七种颜色的光谱，这是光的色散现象。带有棱角的水晶或金刚石在阳光下也会出现色散现象。白光是由七种颜色的光混合而成的。七色光分别是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。3.雨过天晴，天空中会出现彩虹是因为空气中悬浮的小水滴会像三棱镜一样，将阳光散射成七色光，这是光的色散现象。彩虹出现的地方应该有充足的阳光与水，通常出现在雨后、瀑布前面与喷水池上面。4.瀑布前与喷水池上面有很多弥漫

27、的小水滴，被阳光一照容易形成彩虹。小彩虹出现。因为空中悬浮的小水滴可以让阳光发生色散现象。色散现象。7.实验题光的色混现象：红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现白光。红光与绿光混合出现黄光，红光与蓝光混合出现紫红色光也叫品红色光。蓝光与绿光混合出现青色光。8.为了保护眼睛，我们既不要在强光下看书，也不要在弱光下看书。强光下，拉上窗帘或带上墨镜可保护好我们的眼睛。人造光源，是由激光器产生的。1960年美国研制出世界上第一台激光器。10.激光的特点：颜色单一、方向性好，亮度很高等特点。11.激光技术应用于：电信通讯、视听设备、距离测量、排版印刷以与军事、医学等领域得到广泛应用。12.彩虹一般不

28、会在空中出现很长的时间，经过一段时间就逐渐消失了。这是怎么回事？答：下雨后，在天上的小水滴对阳光进展了散射，像三棱镜一样把阳光的白色分散成七色光，就形成了彩虹。当小水滴慢慢蒸发后，彩虹就消失了。十一、电在我家中电才能工作，有的需要直流电DC，有的需要交流电(AC)。交流电，来自电厂，电压为220V，读作二百二十伏特，如：冰箱、电视、洗衣机、电灯、烤箱等。直流电，一般来自电池或滞留发电机，如手电筒、手机、照相机、随身听、助听器、遥控器、激光笔、音乐盒等。4.直流电的方向不改变。方式。电是人类珍贵的能源，我们要节约用电。18世纪末19世纪初，人类才对电有了比拟清楚的认识。7.电是发电厂水力发电、火

29、力发电、核能发电、风力发电等发电后，经过高压输电、变电站改变电压，长途输送，再经过变压器变为用电电压，最后成为我们家中电源。8. 为什么要节约用电？工业、农业、生活用电量很大，电来之不易，所以我们应该节约用电。9.我们应该怎样节约用电？使用节能电灯不用的电灯要关掉空调温度别太低电脑不用要关掉10.最早发现静电的是2000多年前古希腊科学家泰利斯，发现琥珀经过摩擦有吸引皮屑等轻小物体的功能。11.1752年美国科学家富兰克林冒着生命危险做放风筝实验，科学家才初步认识电。12.电器的广泛使用那么是在19世纪后期的事。13.世界上第一个电池是200多年前，意大利科学家亚历山德罗伏打创造的。14.18

30、78年，爱迪生用碳丝制造了第一个白炽灯。15.电的功率是用瓦特表示的。16.在日常生活中，接通电源，电器就可以工作了。十二、让灯亮起来1. 任何电器运行，都需要一个完整的电流通路，这个电流通路被称为电路。例如：电流从电池的一端流出，通过一个灯泡，然后返回电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡才能工作。电池、小灯泡、导线组成，只有电流通过灯丝时小灯泡才能发光。3. 电池有两极：正极与负极。电池的铜帽一端为正极，用“+表示，锌壳一端为负极，用“-表示。，读作一点五伏特。常用的干电池1号、2号、5号、7号。化学能转化为电能。如果把电池连接到电路中，形成一个完整的回路，灯泡就会亮。6.以电池为电源的电器有：手电筒、手机、照相机、随身听，助听器，遥控器，激光笔、玩具车、音乐盒等。7电路中，电源的作用是给电路一个持续的电流。污染环境，危害人类，不能随便丢弃。9.开关可以用来连接或断开电路，是控制电路通断的部件。开关连入电路时，能够控制