1第一节练习使用显微镜.docx

1、1第一节练习使用显微镜第一节 练习使用显微镜年级：七年级 班级： 姓名：_学习目标：1.说明显微镜的构造和作用。2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。学习重点：显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。学习难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。预习案一、 预习提纲1、 显微镜的结构是怎样的？2、 怎样使用显微镜？有哪些注意事项？二、 预习自测题1、生物体结构和功能的基本单位是 。2、在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。3、使用显微镜的方法步骤 、 、 和清洁收镜。4、从目镜中看到的物象是 。一台显微镜

2、的放大倍数等于 。行课案一、合作探究（一）认识显微镜1、 认识显微镜，知道显微镜各部分的名称。2、 显微镜各结构部分的作用：（1）镜座:（稳定和支撑镜身）。（2）镜柱:（支撑载物台和镜臂）。（3）镜臂:（握镜部位）。（4）准焦螺旋：（升将镜筒，调节焦距）顺时针下降（顺-顺水而下），逆时针上升（逆-逆水而上）只适宜在显微镜的右侧看。粗准焦螺旋:镜筒升降范围较大，用于调整观察物象的适当距离。细准焦螺旋:镜筒升降范围较小，用于调整观察物象的清晰度。（5）反光镜:作用是把光线通过通光孔反射到镜筒内。平面镜光线强时用；凹面镜可以聚光，光线弱时用。（6）载物台:放置标本，中央有通光孔（是光线上下通入的地方

3、），两边有压片夹（压住玻片标本）。（7）遮光器:有光圈，调节光线强弱；需要强光时选用大光圈，需要弱光时选用小光圈。（8）镜筒:顶端安装目镜，下端连接转换器（9）转换器:转动的转盘，下安有物镜，可以变更不同倍数的物镜。（10）物镜、目镜：合称显微镜镜头，是显微镜最重要的部件，可以放大观察材料。镜头的放大倍数刻在镜头上，比如标有10、 20、 40。目镜:接近人眼的镜头，放大倍数越高，镜头越短。物镜：接近观察材料的镜头，放大倍数越高，镜头越长。（二）练习使用显微镜1、练习使用显微镜：取镜和安放对光观察清洁收镜2、用显微镜观察时，光线是经过哪些结构进入眼睛的？ 3、利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像

4、时，镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?5、在不同强度的光线下，怎样调节反光镜和遮光器? 6、显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同?7、视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央? 8、在使用显微镜观察时，视野中有一污点，你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上，还是在物镜上？9、如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10转换成45，这时显微镜的视野将会有什么改变？10、注意：（1）从目镜中看到的物象是 。（注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。）（2）一台显微镜的放大倍数是 。放大倍数越大，看到细胞越 ，个数越 ；放大倍数越

5、小，看到细胞越 ，个数越 。二、总结归纳，扩展延伸检测案1、在显微镜下观察临时装片时，物像偏右上，使物像到正中，应将装片（ ）A、往右下移 B、往右上移 C、往左下移 D、往左上移2、显微镜物镜放大倍数为10，目镜为15，它的放大倍数是（ ）A、10倍 B、15倍 C、150倍 D、25倍3、在下列目镜和物镜的倍数组合中，看到细胞数目最多的是（ ）A、10 40 B、5 8 C、10 10 D、15 404、用显微镜观察时，所要观察的材料必须是薄而透明的，原因是（ ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染目镜 D、易于染色5、有一光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。

6、甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A、甲丙 B、甲丁 C、乙丙 D、乙丁6、在显微镜的视野中看到一个“b”字，玻片上写的是（ ）A、b B、p C、d D、q7、擦去镜头上的灰尘，应使用（ ）A、绒毛布 B、餐巾纸 C、洁净的纱布 D、擦镜纸8、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（ ）A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜9、用显微镜观察玻片标本时，首先用10物镜找到图像，再换用40物镜找到图像。后者与前者不同的是（ ）A、视野变暗 B、视野范围扩大C、细胞图像变小 D、细胞数目增加10、视野中的污点，应

7、如何判断其准确位置？移动玻片标本，污点移动，说明污点在（ ）上。转动目镜，污点转动，说明污点在（ ）上。否则，说明污点在（ ）上。A、物镜 B、目镜 C、玻片标本 D、反光镜2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1在细胞中，储存遗传信息的结构是( )A蛋白质 B叶绿体 C细胞核 D线粒体2在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（）A生产者 B消费者 C分解者 D肉食动物3“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是A树蝉螳螂黄雀 B露水蝉螳螂黄雀C蝉螳第黄雀 D黄雀螳螂蝉4下列属于生物的是（）A钟乳石 B珊瑚 C珊瑚虫 D机器人5“

8、落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗直接反映了生态系统的（）A能量流动 B食物链 C物质循环 D食物网6下列属于生物的是()A木马病毒 B烤乳猪C蘑菇 D玩具狗7下列关于细胞分裂的叙述，正确的是A核内遗传物质复制后均分到两个新细胞 B单细胞生物通过分裂进行繁殖C动物细胞分裂首先是细胞质一分为二 D多细胞生物细胞分裂与繁殖新个体无关8下列选项中，不属于生物的是（）A流感病毒 B蘑菇 C钟乳石 D猕猴桃9使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是：A物镜未对准通光孔 B未调节粗准焦螺旋C标本未对准通光孔中央 D未调节细准焦螺旋10关于种子萌发的说法错误的是（）A种子萌发初期重量的增加是

9、由于从外界吸收了水分B种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成幼根C种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用D种子结构中的种皮不参与构成新植株11在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A保持细胞的正常形态 B杀死细胞C使口腔上皮细胞分散开 D杀灭细菌12下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（）A在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和13校园里各种花竞相开放。一朵花中最主要的部分是（ ）A花瓣

10、B花蕊 C花萼 D子房14下列环境中，同学们难以找到苔藓植物的是（ ）A墙角背阴处 B路边背阴处 C花圃向阳处 D高大树阴下15下列有关植物蒸腾作用意义的叙述，不正确的是A促进水分的吸收和运输 B降低植物体表面温度C加速植物细胞的分裂速度 D促进无机盐的运输16植物进行呼吸作用的产物主要是：A有机物和氧气 B二氧化碳和水C有机物和水 D氧气和水17在蔬菜大棚中，菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量，“气肥”指的是（ ）A氧气 B水蒸气 C氮气 D二氧化碳18从结构层次上看，白鹭比凤凰树植株多一个层次，即（）A细胞 B组织 C器官 D系统二、判断题19（ ）在探究绿叶在光下制造有机物的实验中，将天

11、竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是：将叶片内的淀粉运走耗尽。20（ ）裸子植物和被子植物的主要区别在于种子外是否有种皮包被。21（ ）生物体的生长只与细胞数目的增多有关（判断对错）22（ ）用显微镜观察装片时对的方法是用左眼观察右眼闭合23（ ）一块农田就是一个生态系统24（ ）共生是指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利的现象。三、连线题25将下列结构与其发育的结果用线连起来26自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。请将相对应的内容配对。 27连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈 提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文 创立生物分类系统哈维 创立生物进化理

12、论沃森和克里克 血液循环B将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织 产生和传导兴奋肌肉组织 保护和分泌结缔组织 收缩、舒张神经组织 连接、支持、保护、营养四、综合题28下图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_和_。不同点是菜豆种子子叶_片，无_。（2）甲中贮藏营养物质的结构是 _，乙中贮藏营养物质的结构是 _。29结合图片，进行填空，括号内填序号，横线上填相应的名称（1）用来调节视野中光线强弱的结构是_和_（2）转动准焦螺旋，镜筒可以升降其中，转动后镜筒升降幅度较小的是_（3）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是_（4）光线经过反

13、光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象光线依次通过显微镜的_、_、_、_、_这几个部件30图是某草原食物网，请据图回答：（1）该食物网中共有_条食物链。其中能量流失最多的一条是_。（2）该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，要构成完整的生态系统还缺少的成分有_。（3）该食物网中，数量最多的生物是 _，数量最少的是_，图中鹰和蛇的关系是_ 。（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ _。【参考答案】一、选择题题号123456789101112131415161718答案CAACCCBCACADBCCBDD二、判断题19对20错21错22错23对24对三、连线题2526A ； B27A林奈创立生物分类系统 达尔文创立生物进化理论 哈维血液循环 沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型B上皮组织保护和分泌 肌肉组织收缩、舒张 结缔组织连接、支持、保护、营养 神经组织产生和传导兴奋四、综合题28种皮 胚 两片 胚乳 5胚乳 4子叶 29光圈反光镜细准焦螺旋物镜遮光器通光孔物镜镜筒目镜305草 鼠 蛇 鹰生产者消费者分解者和非生物部分草鹰捕食和竞争先增多后减少