线河小学致家长的一封信.docx

1、线河小学致家长的一封信线河小学致家长的一封信线河小学学生家长您好！11月8日，中央一套播出了大型感恩励志节目“最美孝心少年”颁奖晚会，在社会上，特别是在青少年中引起了强烈的反响。我国目前正在经历历史上规模最大、历时最长的一次人口老龄化过程，社会上家庭成员年龄结构普遍呈“倒金字塔”式。这种“倒金字塔”式的家庭结构为下一代养老增加了难度，无法充分满足老人的各种需求。相关数据表明，我国部分大中城市7成老人空巢，养老条件明显缺失。于是，中国传统美德孝老爱亲助老被推到了时代的风口浪尖上。为弘扬中国传统孝道精神，促进老龄社会的和谐发展，树立社会上孝老爱亲的典范，线河小学德育室特举办观看“最美孝心少年”晚会

2、，“寻找线河小学最美孝心少年”评选活动，参与活动的过程本身就是您对孩子最大的一次感恩励志教育。具体流程：1、 11月25日前，每班开始接受班级最美孝心少年的申报，选出的孩子，由您根据下面的评选标准为自己的孩子撰写一篇事迹材料，不少于300字，年级进行投票，推选两位三位参与全校的评比。2、12月11日前，寻找出的最美孝心少年，参与校级评选，学校将进行投票。3、线河小学共推选10人，分别为最文明有礼孝心少年2人、最自强自立孝心少年2人、最诚实守信孝心少年2人、最尽责奉献孝心少年1人、最尊老爱亲孝心少年2人、最助人为乐孝心少年1人，共计10人，合称为“线河小学最美孝心少年”。由学校在“线河小学校园吉

3、尼斯”年终奖评中进行表彰。望家长对“最美孝心少年”活动大力支持！我们说“老人的今天就是我们自己的明天”，望您为了自己的孩子，为了您自己的将来老有所养，老有人疼与孝，积极参与我们的活动，谢谢！ 线河小学 德育室 2013年11月附参评标准：最文明有礼孝心少年礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护公共秩序，对父母长辈的爱能说出口，常跟父母长辈进行心灵沟通，仔细聆听父母长辈的往事 。 最自强自立孝心少年身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境,但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生

4、态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上，能亲自为父母长辈做饭，适当参与父母的活动，节假日与父母长辈一起度过。 最诚实守信孝心少年言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，打开父母长辈的心结，为父母排忧解难，支持父母长辈的业余爱好，陪父母长辈拜访他们的老朋友。 最尽责奉献孝心少年团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献，孝敬父母长辈、尊敬师长，对人有礼貌，帮助老师、团结同学，积极参加班级集体活动、社区志愿者活动。 最尊老爱亲孝心少年理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤

5、病困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责，热爱学习，认真完成作业，有一定的才艺表演，去过敬老院献爱心，帮助孤寡老人。 最助人为乐孝心少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动，阳光向上、自信快乐，品学兼优（德智体美劳 以德为主）。线河小学“最美孝心少年”倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：11月8日，中央电视台2013年“最美孝心少年”颁奖典礼在全国引起了强烈反响，10位孝心少年的先进事迹触动着我们每个人的心。他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代

6、父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为，是时代青年学习的榜样。回到我们的校园，窗外寒风刺骨，我们的教室却温暖如春，生活在这样温暖舒适的环境里的我们是多么的幸福快乐，但我们是否关注过我们每个人的身后，都有一对隐形的翅膀，那就是我们的父母和亲人。他们养育我们成长、教给我们做人的道理；他们对我们谆谆教导，事无巨细、时刻关心；他们对我们的爱是世界上最伟大、最无私的爱。千万经典，孝义为先。传承中华传统美德，关乎华夏千秋大业。孝是一种感动心灵的力量，它穿越时空，让我们久久不能释怀。谁言寸草心，报得三春晖。让我们心怀感恩，行动起来吧！认真倾听父母，与长辈进行心灵沟通，帮助父母做家务，学会为自己负

7、责，为父母着想。这些点滴小事都是我们力所能及能够做到的，就让他们化为爱的种子，在我们的家庭中温馨常驻。最美在校园，感动在身边。让我们把真诚的心和深沉的爱付诸于实践，用自己的行动弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。线河小学 德育室 2013年11月线河小学关于在全校开展“孝行感天下，完美中国梦”活动方案一、指导思想11月8日，中央电视台2013年“最美孝心少年”颁奖典礼在全国引起了强烈反响，10位孝心少年的先进事迹触动着我们每个人的心。他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭

8、责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为，是时代青年学习的榜样。为充分利用好这一具有教育意义，具有深远影响力的育人资源，展示线河小学“感恩教育”和“养成好习惯 收获好人生”齐步走的教育教学特色，学校决定把这一活动作为1112月份的主题教育活动月的整体活动主体。大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德，积极打造线河小学爱心家园，营造浓厚的尊老、爱老、助老的社会氛围，具体事宜安排如下：二、活动主题孝行感天下，完美中国梦三、活动时间2013年11月下旬2013年12月末四、活动的组织与管理组长：魏顺勇副组长：刘玉 叶秋立成员：马立锁 宋庆悦 刘庆树 各班班主任 各科任教师五、活动内容（一）看“最美孝心少

9、年”颁奖典礼1、11月25日、12月2日、12月9日的主题班会课作为观看“最美孝心少年”颁奖晚会的三节特殊主题班会课，要求班主任要陪同学生全程观看视频材料，并用相机拍下同学们观看视频中的感人镜头，留作班主任小结时的影像资料。2、在观看过程中，组织学生要把自己观看的感受体会写成文字材料，上报德育室，德育室届时开展“最美孝心少年“观后感征文比赛，要求每班至少上交优质作品8份，成绩计入12月份班主任考核成绩。（二）学“最美孝心少年”的行为3、开展线河小学“寻找最美孝心少年”活动，通过发放家长一封信，做到宣传人人皆知，做到感恩励志教育延伸到每个家庭，做到演讲评比深入化，选出线河小学“最美孝心少年”10

10、名，在校园内，通过先河之声校报、橱窗、广播、电子屏等窗口进行大力宣传，并入选年中“校园吉尼斯之最”，进行颁奖。4、整理关于孝心的名人名言，形成“孝心”名人名言集。以班级为单位每班上交5条，用彩纸打印好，做成精美图案，上交后，有美术老师做成展板，进行展示。（三）论“最美孝心少年”的故事5、组织一次班（队）会活动，使学生进一步理解当今社会“孝”的真正内涵，主题是：孝心感天下，完美中国梦。班会材料上交德育室。 6、讲述我与父母（长辈）之间的故事（挑选感人、有借鉴意义的故事整理成线河小学“最美孝心少年”故事集）。故事集要求每个班级至少2篇，由学生自己写，以电子稿形式保存，如：六年2班孝心少年故事，德育

11、室收集齐后，由美术教师进行封面美化后，做成校园德育特色小册，经过精美装帧后，予以保留。（四）比“最美孝心少年”的行动 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过各种实践活动，让学生用实际行动体验孝、实践孝。 1.开展“六个一”活动，即洗一次脚，端一杯茶，拖一次地，做一顿饭，整，理一次父母的房间，说一句暖心的话。（预计12月中旬进行） 2.为兄弟姐妹、邻居朋友讲述“最美孝心少年”颁奖晚会中的孝心故事，带头争做最美孝心好少年。要每个班至少上交2名学生回家的实践活动的照片，会和在上面的故事中每个学生的照片数不限，主要对象是班级候选人推荐表的人。（五）评（寻找）“线河小学最美孝心少年”1.评选目的： 通

12、过开展“孝心少年评选”，挖掘身边敬老爱老助老的典型，弘扬敬老爱老助老的美德，逐步建立和完善符合传统美德的道德行为规范，见贤思齐，学习先进，践行美德，争做敬老爱老助老的孝心少年。2.评选方法： （1）自行申报 给每位学生发放“孝心少年”申报表，觉得自己在敬老爱老助老方面做得比较好的学生都可以申报。根据申报表要求，逐项填写，尤其要写出自己在敬老爱 老助老方面的突出做法。 （2）逐级评选 先以班级为单位，进行“线河小学最美孝心少年”的评选，而后推荐选手参加年级、校级的评选，原则上，要求每班评出至少10名“线河小学最美孝心少年”，年级组在此基础上评出2名年级“线河小学最美孝心少年”，学校在年级组基础上

13、评出10名校级“线河小学最美孝心少年”并予以表彰。 （3）最美“线河小学最美孝心少年”推选的基本标准： 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，遵纪守法，遵守小学生守则，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。 具体标准为： 最文明有礼孝心少年礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护公共秩序。 最自强自立孝心少年身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积

14、极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境,但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 最诚实守信孝心少年言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。 最尽责奉献孝心少年团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。 最尊老爱亲孝心少年理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 最助人为乐孝心少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血

15、缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。 （4）推荐人材料准备 1、个人申报表；2、班级推荐表；3、相关评比材料。六、活动要求1、高度重视，加强组织。以“孝行感天下，完美中国梦”为主题评选“孝心少年”，营造“敬老爱老助老”的良好社会氛围，是把学校、家庭、社会教育相结合，实现“立体育人”的很好载体。各班要高度重视，以此为契机，采取多种形式对学生进行思想道德和传统美德教育，让敬老爱老助老的行动落到实处，让敬老爱老助老的思想扎根在学生心中。 2、广泛宣传，形成合力。学校通过广播、宣传窗、国旗下讲话等形式，在校内大力宣传“孝心少年”教育活动；通过发放告家长书、“孝心少年”申报表等，在家庭、社会中广泛宣传“最美孝心少年”教育活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。 3、注重过程，公正评选。各班在评选和推荐“线河小学最美孝心少年”时，要严格按照标准，公正进行评选。要关注全面，注重实践，深入挖掘事例真实、生动、感人的典型。 4、弘扬美德，形成风尚。对评出的班级、校级“线河小学最美孝心少年”进行表彰，用橱窗、板报等形式，学习宣