1、新目标英语七年级下册Unit8isthereapostofficenearhere全课导学案课题:七年级下英语导学案Unit 8 Is there a post office near here? 第1课时 (P43 页1a2c)学习目标1、知识与技能:熟悉掌握13个单词及重点句型 2、过程与方法:1)学习常见的地点词汇;2)学会在街上问路和指路的表达。 -I s there a near here? - Yes, there is. Its 3、情感态度价值观:学会用简单英语句子谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点1、学会13个单词, 2、Therebe句型及简单方位词的用。学习过程一,
2、课前预习单词 1 邮政 2 办公室 3 邮局 4警察 5 警察局 6 旅馆;酒店 7 餐馆 8 银行 9 医院 10 大街 11 付费 12 付费电话 13 在附近 三,合作探究师生合作完成.1c, 2c1,组内交流2 小组互检四,汇报展示,质疑精讲1,汇报交流1c 的内容 2,根据1 a,练习 2c对话五训练检测, 补救达标 I 根据句意及汉语提示,填入正确单词 1、She usually walks to school because its_(在附近) her home. 2、Dont play soccer in the _(街道).It dangerous.3、Mr Green of
3、ten saves money in the _(银行).4、When I am on a trip, Id like to live in a _(旅馆)5、If you want to ask a doctor for help, you can go to the_(医院)II 单选1 、-Is there a post office near here?-_.A. Yes, there isnt B. Yes, they areC. No, there isnt D. Yes, it is2、 Huaxing Clothes Store is _ South Street.A. on
4、B. atC. of D. between短语 1 在旁边_ 2. 在前面_ 3. 在对面_句型 1、付费电话在图书馆的对面。 2、付费电话在图书馆前面。 3、付费电话在图书馆的旁边。 4、付费电话在图书馆的后面。 5、付费电话在格林大街上? 二自主学习1, 会读会写13个单词及相关短语2, 熟练掌握P44 中2b 里面的方位词。3, 听听力,完成P43 1b 和 P44 2b3、Do you know the old man_?A. next Tom B. in Toms leftC. next to Tom D. between Tom4、He sits between _and _A.
5、I , you B. she , IC. he , you D. you , me5、_?Its cross from the fruit store.A. Where is the bank B. Is there a bookstore near here C. Can you find it D. Where are day、从栏中选出与栏中相匹配的答语( ) 1、Is there a post office in the neighborhood?( ) 2、Is the pay phone near the park?( ) 3、Wheres your house, Linda?(
6、) 4、Look! The hotel is there, next to the store.A. Yes, it is.B. Thank you very much.C. Yes, there is.D. Its on Center Street.六 课堂收获小结1、掌握本节句型语法 2,会读会写本节课8个单词,短语 知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)There be 句式表示某处有某物人1)句型: There be + 某物人+某地例:我的文具盒里有一支铅笔。 我的文具盒里有两支铅笔。 2)There is a post office near
7、here.变一般疑问句_ _肯定及否定回答_否定句_知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累) 拓展1:1)There be句式的就近一致原则。即be 的形式与最靠近的主语在数上保持一致例:在我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。 在我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。 拓展2: There be + sb + doing sth意为:有某人正在做某事例:那里有些男孩正在看书。_课题:七年级下英语导学案Unit 8 Is there a post office near here? 第2课时 (P44 页2d3c)学习目标1、知识与技能:熟悉掌握7个单词及重点句型
8、2、过程与方法:1)巩固练习There be 句式 2)学会问路的表达方式3、情感态度价值观:学会用简单英语句子谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点1、学会7个单词, 2、简单谈论地点。学习过程一,课前预习单词 1 穿过 2 在对面 3 前面 4在前面 5 在的后面 6 镇;市镇 7 到处;大约 短语 1 打扰一下_ _2 在中央大街_ _ _ 3. 付费电话_ _4. 在公园对面_ _5 和你一起步行_ _三,合作探究师生合作完成.3a 3b1,组内交流 2 小组互检四,汇报展示,质疑精讲1,汇报交流3a 3b 的内容 2,组内合作,完成3c对话五训练检测, 补救达标 I 根据首字母,填
9、入正确单词 1、The hospital is too f_ from here. You can take a bus2、There is a small t_ in the mountain.3、 Thanks so much. No p_4、Its across from the bank, b_ the hotel.5、In winter its very cold in the n_ of China.II 按要求完成句子1 The bank is on the other side of the library.(改为同义句)The bank is_ _ the library.2
10、、The house is behind the garden.(改为同义句) The garden is _ _ _the house.6 在北方大街_ _ _7 在电话亭附近_ _8 在和之间_ _句型 1、 我可以怎样帮助你? 2、 我是镇里新来的。 3、这儿周围有银行吗? 4、它们在邮局和图书馆之间。 5、它离这儿不太远。 6、付费电话附近有一家医院吗? 7、银行在医院旁边,公园对面。 二自主学习4, 会读会写7个单词及相关短语5, 熟练掌握P45 中Grammar Focus 里面的句子。6, 听听力,读2d 3、There are two parks on Smith Street
11、.(就画线部分提问)_ _ on Smith Street?4、Bob sits on Toms right. Bob sits on my left.(连成一句话) Bob sits _ Tom _ me.、连词成句1、play , the , where , phones , are_2、help , can , how , I , you_3、you , can , she , with , walk_4、town , they , new , are , in_ 六 课堂收获小结1、掌握本节句型语法 2,会读会写本节课7个单词,短语 知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理
12、,易错点整理,例句积累)辨析There be 与 have/hasThere be 表示“某处有某物/某人”,指客观存在,有“就近一致原则”结构:There be+某物/某人+某地have/has 表示“某人/物有”,从属关系用have或has 取决于句子的主语结构:某人/某物+have/has+某物/某人例如:我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。_我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。_我有一支铅笔和两支钢笔_他有两支钢笔和一支铅笔_【注意】当表示某物的构成和组成部分时,用There be 与 have/has 均可。例如:我们学校有20个班级_知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)The pay phone is across from the library.本句属于:“主语+be+介词短语”的主系表结构,用来表明某地/某人的位置。可以和There be 句型转换,说明位置关系。例如:The
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