新目标英语七年级下册Unit8isthereapostofficenearhere全课导学案.docx

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新目标英语七年级下册Unit8isthereapostofficenearhere全课导学案

课题:

七年级下英语导学案   Unit8Isthereapostofficenearhere?

第1课时(P43页1a—2c)

学习目标

1、知识与技能:

熟悉掌握13个单词及重点句型

2、过程与方法:

1)学习常见的地点词汇;

2)学会在街上问路和指路的表达。

--Istherea…nearhere?

--Yes,thereis.It’s… 

3、情感态度价值观:

学会用简单英语句子谈论地点。

培养学生学习英语兴趣。

学习重点

1、学会13个单词,

2、There be 句型及简单方位词的用。

学习过程

一,课前预习

单词

1邮政2办公室

3邮局4警察

5警察局6旅馆;酒店

7餐馆8银行

9医院10大街

11付费12付费电话

13在…附近

三,合作探究

师生合作完成.1c,2c

1,组内交流

2小组互检

四,汇报展示,质疑精讲

1,汇报交流1c的内容

2,根据1a,练习2c对话

五.训练检测,补救达标

I根据句意及汉语提示,填入正确单词

1、Sheusuallywalkstoschoolbecauseit’s______(在…附近)herhome.

2、Don’tplaysoccerinthe_________(街道).Itdangerous.

3、MrGreenoftensavesmoneyinthe_________(银行).

4、WhenIamonatrip,I’dliketoliveina________(旅馆)

5、Ifyouwanttoaskadoctorforhelp,youcangotothe___________(医院)

II单选

1、---Isthereapostofficenearhere?

---____________.

A.Yes,thereisn’tB.Yes,theyare

C.No,thereisn’tD.Yes,itis

2、HuaxingClothesStoreis_________SouthStreet.

A.onB.at

C.ofD.between

短语1在……旁边_______________

2.在……前面_______________

3.在……对面_______________

句型

1、付费电话在图书馆的对面。

2、付费电话在图书馆前面。

3、付费电话在图书馆的旁边。

4、付费电话在图书馆的后面。

5、付费电话在格林大街上?

二自主学习

1,会读会写13个单词及相关短语

2,熟练掌握P44中2b里面的方位词。

3,听听力,完成P431b和P442b

 

3、Doyouknowtheoldman_________?

A.nextTomB.inTom’sleft

C.nexttoTomD.betweenTom

4、Hesitsbetween_____and_______

A.I,youB.she,I

C.he,youD.you,me

5、——_____________?

——It’scrossfromthefruitstore.

A.Whereisthebank

B.Isthereabookstorenearhere

C.Canyoufindit

D.Whereareday

Ⅲ、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相匹配的答语

()1、Isthereapostofficeintheneighborhood?

()2、Isthepayphonenearthepark?

()3、Where’syourhouse,Linda?

()4、Look!

Thehotelisthere,nexttothestore.

A.Yes,itis.

B.Thankyouverymuch.

C.Yes,thereis.

D.It’sonCenterStreet.

六课堂收获小结

1、掌握本节句型 语法

2,会读会写本节课8个单词,短语

 知识整理笔记

(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)

Therebe句式表示某处有某物\人

1)句型:

Therebe+某物\人+某地

例:

我的文具盒里有一支铅笔。

我的文具盒里有两支铅笔。

2)Thereisapostofficenearhere.

变一般疑问句

_______________________

肯定及否定回答

_______________________________

否定句

_______________________________

 

知识整理笔记

(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)

★拓展1:

1)Therebe句式的就近一致原则。

即be的形式与最靠近的主语在数上保持一致

例:

在我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。

在我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。

★拓展2:

Therebe+sb+doingsth

意为:

有某人正在做某事

例:

那里有些男孩正在看书。

_______________________________

课题:

七年级下英语导学案   Unit8Isthereapostofficenearhere?

第2课时(P44页2d—3c)

学习目标

1、知识与技能:

熟悉掌握7个单词及重点句型

2、过程与方法:

1)巩固练习Therebe句式

2)学会问路的表达方式 

3、情感态度价值观:

学会用简单英语句子谈论地点。

培养学生学习英语兴趣。

学习重点

1、学会7个单词,

2、简单谈论地点。

学习过程

一,课前预习

单词

1穿过2在…对面

3前面4在…前面

5在…的后面6镇;市镇

7到处;大约

短语

1打扰一下________

2在中央大街________

3.付费电话_________

4.在公园对面_________

5和你一起步行________

三,合作探究

师生合作完成.3a3b

1,组内交流2小组互检

四,汇报展示,质疑精讲

1,汇报交流3a3b的内容

2,组内合作,完成3c对话

五.训练检测,补救达标

I根据首字母,填入正确单词

1、Thehospitalistoof_______fromhere.Youcantakeabus

2、Thereisasmallt______inthemountain.

3、—Thankssomuch.

—Nop________

4、It’sacrossfromthebank,b_______thehotel.

5、Inwinterit’sverycoldinthen_______ofChina.

II按要求完成句子

1Thebankisontheothersideofthelibrary.(改为同义句)

Thebankis_________________thelibrary.

2、Thehouseisbehindthegarden.(改为同义句)

Thegardenis______________________thehouse.

6在北方大街_______

7在电话亭附近_____________

8在…和…之间_____________

句型

1、我可以怎样帮助你?

2、我是镇里新来的。

3、这儿周围有银行吗?

4、它们在邮局和图书馆之间。

5、它离这儿不太远。

6、付费电话附近有一家医院吗?

7、银行在医院旁边,公园对面。

二自主学习

4,会读会写7个单词及相关短语

5,熟练掌握P45中GrammarFocus里面的句子。

6,听听力,读2d

3、TherearetwoparksonSmithStreet.(就画线部分提问)

_________________onSmithStreet?

4、BobsitsonTom’sright.

Bobsitsonmyleft.(连成一句话)

Bobsits_______Tom________me.

Ⅲ、连词成句

1、play,the,where,phones,are

___________________________________________

2、help,can,how,I,you

___________________________________________

3、you,can,she,with,walk

___________________________________________

4、town,they,new,are,in

____________________________________________

六课堂收获小结

1、掌握本节句型 语法

2,会读会写本节课7个单词,短语

 知识整理笔记

(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)

辨析Therebe与have/has

Therebe表示“某处有某物/某人”,指客观存在,有“就近一致原则”

结构:

Therebe+某物/某人+某地

have/has表示“某人/物有”,从属关系

用have或has取决于句子的主语

结构:

某人/某物+have/has+某物/某人

例如:

我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。

_____________________________________

我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。

_____________________________________

我有一支铅笔和两支钢笔

_____________________________________

他有两支钢笔和一支铅笔

_____________________________________

【注意】

当表示某物的构成和组成部分时,

用Therebe与have/has均可。

例如:

我们学校有20个班级

______________________________________

知识整理笔记

(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)

Thepayphoneisacrossfromthelibrary.

本句属于:

“主语+be+介词短语”的主系表结构,用来表明某地/某人的位置。

可以和

Therebe句型转换,说明位置关系。

例如:

The

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