六年级语文毕业总复习关联词语专项练习44.docx

1、六年级语文毕业总复习关联词语专项练习44一、用恰当的关联词语填空。（）你去，（）他去，总得有一个人去。（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。（ ）天下雨，（ ）运动会的各项比赛还照样进行。气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。 （ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 （ ）刮风下雨，我们（ ）坚持上学。 （）你不来，（）事先打电话给我。李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。如果就三、用关联词语把两句话并成一句话。杨晨走进教室。杨晨很快放好书包，开始早读。一、用恰当的关

2、联词语填空。王老师（ ）关心我们的学习，（）关心我们的身体。（）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。它（ ）真的变黑，（ ）太红了，所以像黑的。 （ ）社会主义，（ ）能救中国。我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 （ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。既也三、用关联词语把两句话并成一句话。杨晨走进教室。杨晨很快放好书包，开始早读。一、用恰当的关联词语填空。小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦

3、学习的结果。邱少云（）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。 小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。 （ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 （）遇到什么困难，他（）能想办法解决。 这座井里的水（）清凉，（）甘甜。（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。又又三、用关联词语把两句话并成一句话。俞洁认真读书。俞洁积极思考。一、用恰当的关联词语填空。（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。杨梅先是淡红的，随后变成深红

4、，最后变成几乎黑的了。它（ ）真的变黑，（ ）太红了，所以像黑的。在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 （ ）他学习勤奋刻苦，（ ）这次取得了好成绩。 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。只要就三、用关联词语把两句话并成一句话。苏州是著名的苏绣产地。苏州是我国南方的游览胜地。一、用恰当的关联词语填空。（）你去，（）他去，总得有一个人去。（ ）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。体锻课上，同学们（ ）

5、跳高，（ ）打球。 同学们知道，（ ）现在好好学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重担。（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。 （）你不来，（）事先打电话给我。（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。起初随后最后三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠。一、用恰当的关联词语填空。小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：（）美术组，（ ）航模组。我（ ）说了，（）不怕发表。星期天，你（ ）去公园（ ）去看电影。 同学们知道，（ ）现在好好

6、学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重担。（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。 花生（）不好看，（）很有用。（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。（）善于调查研究，（）能做出正确判断。二、用关联词语造句。既又三、用关联词语把两句话并成一句话。海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。一、用恰当的关联词语填空。同学们（）走着，（ ）谈论着。这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。李老师（ ）会上课，（ ）会写文章。 小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。 （ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。 赵州桥（ ）美观，（

7、）坚固。 我俩（）住得很远，（）不常见面。邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。二、用关联词语造句。因为所以三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠。一、用恰当的关联词语填空。（ ）风浪再大，我（）要把你送过河去。江涛（ ）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。小明检查作业很仔细，（ ）一个小数点（ ）下放过。 关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。 小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 （ ）没有改革开放的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 （）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。每天他（）在教室

8、学习，（）到操场锻炼。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。起初随后最后三、用关联词语把两句话并成一句话。狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。一、用恰当的关联词语填空。王老师（ ）关心我们的学习，（）关心我们的身体。弟弟（ ）年纪小，（）很懂事。著名作家茅盾生前（ ）创作过一些宏篇巨著，（ ）写过普及文学知识一类的通俗读物。 王红（ ）成绩优秀，（ ）从来也不骄傲。 最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 （）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。 （）你不来，（）事先打电话给我。（）你的学习成绩好，（）不能自满。（）无数劳动人民的血汗

9、和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。不仅还三、用关联词语把两句话并成一句话。这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。一、用恰当的关联词语填空。（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。（）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。它（ ）真的变黑，（ ）太红了，所以像黑的。 1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。 我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 （）你不来，（）事先打电话给我。凡卡（）在城里受苦，（）回

10、到乡下爷爷那里去。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。尽管还三、用关联词语把两句话并成一句话。这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。一、用恰当的关联词语填空。天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。小莉爱劳动，在家里，她（ ）帮奶奶提水洗菜，（ ）帮妈妈打扫层间。 关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 赵州桥（ ）美观，（ ）坚固。 （ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼

11、中的孩子。二、用关联词语造句。宁可也三、用关联词语把两句话并成一句话。水能载舟。水能覆舟。一、用恰当的关联词语填空。（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 （ ）你决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该从现在做起。 （ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 （ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 （ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游览一下。（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。二

12、、用关联词语造句。一面一面 三、用关联词语把两句话并成一句话。今天不是张峰值日。今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。一、用恰当的关联词语填空。小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。我（ ）说了，（）不怕发表。星期天，你（ ）去公园（ ）去看电影。 （ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 （ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。 （ ）张颜是好孩子，（ ）妈妈疼爱他。 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。有些东西（）失去，（）再也得不到了。二、用关联词语造句。不仅还三、用关联词语把两句话并成一句话

13、。今天不是张峰值日。今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。一、用恰当的关联词语填空。同学们（）走着，（ ）谈论着。（ ）这种草，（）是坚韧的草。一个人（ ）骄做自满了，（ ）会落后。 （ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 （ ）明天下雨，广播操比赛（ ）延期举行。 （）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。尽管还三、用关联词语把两句话并成一句话。乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的

14、敌人。一、用恰当的关联词语填空。我（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（ ）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。（ ）我们是同学，（ ）素不相识，我也应该帮你解决困难。 同学们知道，（ ）现在好好学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重担。（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 （ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。 （）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。即使也三、用关联词语把两句话并成一句话。蚕儿为大伙织茧一丝不苟。蚕儿得到了人们的热情称赞。一、用恰当的关联词语填空。

15、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。对待困难，（ ）被它吓倒，（ ）将它克服。 （ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 （ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 （ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。 （）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。二、用关联词语造句。既也三、用关联词语把两句话并成一句话。今天不是张峰值日。今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。一、用恰当的关联词

16、语填空。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。对待困难，（ ）被它吓倒，（ ）将它克服。在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 （ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 赵州桥（ ）美观，（ ）坚固。 （）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。（）善于调查研究，（）能做出正确判断。二、用关联词语造句。只有才三、用关联词语把两句话并成一句话。海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。一、用恰当的关联词语填空。我（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（）在社会

17、主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。 关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。 （ ）我们在学习上取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲。 （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。二、用关联词语造句。如果就三、用关联词语把两句话并成一句话。这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。一、用恰当的关联词语填空。鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。（ ）天下

18、雨，（ ）运动会不开了。 小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。 我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 我俩（）住得很远，（）不常见面。（）你的学习成绩好，（）不能自满。革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。二、用关联词语造句。宁可也三、用关联词语把两句话并成一句话。杨晨走进教室。杨晨很快放好书包，开始早读。一、用恰当的关联词语填空。（ ）风浪再大，我（）要把你送过河去。他（ ）学习和品德都很好，（ ）身体也很好。（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。（ ）没有改革开放的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 （ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。一面一面 三、用关联词语把两句话并成一句话。冬天的气候严寒。冬天的河里结了冰。