计算机平面设计报告.docx

1、计算机平面设计报告计算机平面设计概论考核班级姓名学号成绩总评T1223-3余帅20120230321 一、作品名称： 海上冲浪二、作品说明：（1）主题思想：生命在于运动，倡议大学生积极参加运动，宣扬“我运动 我健康 我快乐”的精神。（2）色彩搭配：在利用海上冲浪的素材的基础上，添加了各种色彩和图层，在图片上部添加了动态的闪烁字 “生命在于运动”的标题，在底部也添加了红色的金属字“享受竞技 热爱生活”的标语，在图片中央波纹效果，添加了一丝朦胧的效果。（3）素材选择：选择了一张有关运动的图片，意在号召大家积极参加运动，锻炼身体。（4）创意：利用ps工具美化普通的图片，在适当夸张的变化里，向人们传达

2、着热爱运动，享受生活的主题。（5）使用工具：磁性套索工具，图层混合模式、矩形选框工具、多边形填充工具，变换、图层蒙版，渐变工具、滤镜工具，3D工具和动画工具等等三、技术与操作：（1）执行“文件”|“打开”命令，打开素材，如图ps-1： 图 ps-1（2）选择工具箱磁性套索工具，建立人物选区，将人物图层复制出来。（3）将背景图层复制一层，更改图层的“混合模式”为“线性加深”，在图层上拷贝人物选区，类似的得到另一个图层，注意图层的透明度调整为26%和52%，如图ps-2：（4）运用多边形填充工具画出圆运用多边形工具画出三角形如图ps-3：（5）调整中心旋转点，按多次ctrl+shift+alt+t

3、的到如图ps4：（6）执行“滤镜”|“扭曲”|“旋转扭曲”，设置参数如图ps-5：（7）选择图层样式的外发光、颜色叠加、内阴影的参数如图ps-6：（8）动态闪烁字的设计：新建一个图层，打上“生命在于运动”的字样，用图层样式选择渐变叠加，如图ps-7：（9）复制上图层，重复上面的过程，改变角度得到7个角度不同，其他相同的图层如图ps-8：（10）创建动画，第一帧设置图层1，第二帧设置图层2，类似的直到图层7，如图ps-9：（11）设置跳跃的时间，注意保存的时候为gif格式。（12）底部的字体“享受竞技 热爱生活”的设计：新建一个图层，打上字，选择图层样式，设置参数如图ps-10：（13）3D光照

4、效果：（14）海上冲浪完成制作，最终效果如图ps-11保存相应的文件。四、总结与体会通过这几周的学习，我知道了，学好Photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是

5、操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。而学好Photoshop可以分四步走： 是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项工具使用，常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟 。是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由。随着信息时代的发展，计算机技术日益在日常生活中发挥着巨大的作用，以前只是看到别人处理出来的图片，比如宣传海报、大幅广

6、告等，虽然觉得很漂亮，但总觉得这隔自己很远，也从没想过自己去制作photoshop作品。通过这个学期学了计算机平面设计概论这门课，渐渐的感到PS技术的巨大作用，而且还非常有趣，很能吸引人的兴趣。此次的photoshop的作业是在一个星期内完成的，刚开始我也不知道做什么主题的作品好，因为我一开始还担心我做不好，因为平常在机房练习时有很多东西没掌握，所以我就在决心从头开始，先把老师发给我们的案例看一遍，循序渐进。所以我就仔细的看了几遍这个视频，一步步练习，直到自己也做出某些图片效果。于此我也更深地了解和熟悉了对PS各个工具的使用，图片处理过程中主要运用了渐变、滤镜、路径、选框、喷枪、画笔、羽化、钢笔、和文字等工具;也了解了一些快捷键的使用(如Ctrl+T调整大小位置、Ctrl+R辅助线,Alt+backspace前景色填充,Ctrl+D取消选择，Delete删除，Shift+ctrl+i反选等)，进一步提高并且熟练了自己对图形图像处理的能力。在图片处理过程中，我也更清醒的认识了自己的不足，有很多效果我还实现不了，所以有时候会想一些投机取巧的方法来实现。通过这几天的设计，我体会到了一句话初学三年剑，泰山不可挡，再学三年剑，不敢露锋芒，的确，学生么东西都是这样。一开始小有成就就自我感觉良好，觉得自己都懂了，可真正到用时却发现什么都不懂，所以一旦认识到自己的不足才要虚心学习。