淮安市老坝口小学幼儿园.docx

1、淮安市老坝口小学幼儿园淮安市老坝口小学幼儿园20062007学年度第一学期工作计划一、指导思想新学期，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以省、市、区教育工作会议精神为指针，紧紧围绕学校工作目标，认真学习深入贯彻幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创新成果。二、主要工作目标1、坚持以人为本，加强教师队伍建设，努力提高教师的政治思想、道德修养、业务技能水平和幼

2、儿良好行为习惯的培养。2、执行幼儿园教育指导纲要，将其全面贯彻到幼儿园各项工作中，以全新的教育理念，努力完成体、智、德、美诸方面的发展任务，让幼儿健康、富有个性地成长，争创省级示范园。3、坚持保教并重，加强幼儿一日生活，游戏、学习、安全、卫生、保健等方面管理工作，努力达到省级示范园标准要求。4、全面推进素质教育，积极开展丰富多彩的文体活动，全方位、多渠道的培养提高幼儿素质，是素质教育落到实处。5、扎实抓好教研工作，加强幼儿教育研究，定期组织培训，开设专题讲座，不断提高教师的教科研能力和水平6、做好家长和社区工作，办好家长学校，密切家园联系，充分发挥社区的有效资源，协调各方面的教育，推动幼儿园教

3、育质量的不断提高，扩大影响力和知名度。7、优化教师队伍，新老师开展传帮带活动，组织师徒结对。8、加强科学管理，建立健全各项管理考核制度，努力使各项考核工作细化、量化和透明化。9、积极开展争创省级示范园的创建活动，进一步加强园内外环境建设，不断优化、美化、绿化，努力创设更加优美的育人环境。三、工作措施（一）加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作准备。1、园领导要勤于学习，乐于思考，不断接受新信息，使管理思想现代化，进一步明确职责，并认真负责，带头做好工作，身体力行。 2、进一步贯彻落实两个法规，学习新纲要，树立幼教新理念。面对竞争激烈的幼教形势，幼儿园必须主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰

4、机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化。加强落实教师，保育员后勤等工作细则，及其各项管理制度，加大考核力度，奖勤罚懒，奖优罚劣，加强骨干教师培养，稳定骨干教师队伍，本学期将开展“传帮带”、“师徒结对”活动。 实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级示范幼儿园做好充分的准备，开创幼儿园工作的新局面。3、做好上学期的文书档案

5、的整理和管理工作。（二）加强教师政治学习，提高教师思想水平。飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度。（三）德育工作 1、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教

6、育，以此促进孩子的养成教育。2、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。3、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。继续认真做好每周一的升国旗活动，每周提前安排训练升、护旗手和主持人，激发幼儿的热爱祖国的情感。（四）教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素质。为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务

7、素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会及活动案例分析并纳入量化。2、认真学习大纲，明确各科教学目标、任务和要求，订好各科各类计划。严格执行教学计划，认真备课、上课，提前一周备好课，活动方案设计要做到字迹工整，环节清楚，方法灵活，活动形式生活化、游戏化，充分利用现代化教育手段，采用直观形象教具，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习，教学要用普通话，课后进行反思，写好教后记，学期结束进行优秀教案评比。做好幼儿笔头作业批改，批改要认真、及时、规范。3、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的

8、教学研究活动。先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动善于发现人才，培养骨干教师，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。（十一月）4、充分利用本园的地理环境优势，对幼儿进行热爱家乡，保护环境等教育，对园内娃娃井、百年古树银杏、老槐树及附近的运河文化广场、中洲公园等作为园本课程的开发，认真制定计划，加强研究，开展活动。5、采取走出去、请进来，园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到姐妹幼儿园参观学习，取人之长、补己之短。通过各种方式促进我

9、园教师整体业务水平的提高。6、加强基本功训练，九月底音乐课本上的弹唱，十月底普通话比赛，以比赛促进教师加强基本功训练，全面提高基本功水平。（五）教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。 第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培

10、养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。积极做好课题幼儿园环境教育化、生活化研究的开展工作。（六）抓好保育工作1、努力提高保育（包括食堂）人员的文化素质和专业素质，定期组织学习、观摩，撰写保育学习笔记及每月一篇的工作心得。2、熟练掌握保育技能、增强保育意识，主动配合教师开展教育活动，促进保教质量的进一步提高。能积极主动做好份内外工作。（七）加强家长和社区工作，确保家园工作形成合力。1、开学

11、初，发放家长调查表，宣传幼儿园工作，了解家长需要，及时调整教育教学工作策略。2、九月下旬召开家长会，举办“家长学校”向家长宣传家庭教育知识。3、平时多联系交流情况，定期开展家访，做好活动记录；每月出好家教园地和发放家长联系单。4、认真加强与社区联系，做好幼儿园对附近小区的开放活动，走出校园，进入社区，扩大影响力，提高知名度。（八）重视后勤工作 后勤工作要紧紧围绕保教工作来开展，供应、整理、归类等工作。1、做好资料等物品借还、登记和管理工作。2、定期维修门窗、器具等物品，做好防暑降温工作。3、定期做好安全、卫生检查工作。 4、搞好幼儿园环境的绿化、美化、净化工作。总之，在新学期里，我园全体教职工

12、要进一步发挥主人翁精神，扎实细致的做好各项工作。以优良的服务，优质的质量，以取得广大家长和社会各界的信任，为早日实现省级示范性幼儿园而努力奋斗。每月工作重点八月份：1、幼儿园装修工作，粉刷墙壁、油漆门窗等。 2、整理资料。3、做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作。进行期初安全、卫生工作大检查。 4、自制教玩具。5、做好招生宣传及开学前的有关准备工作。6、购置部分玩具、图书、资料。7、对新生进行家访。8、编班、分课。9、幼儿报到注册。九月份：1、继续做好幼儿园的招生工作。2、召开幼儿教师会议，安排布置有关工作。3、迎接新、旧生入园，做好安定情绪的工作。4、庆祝教师节活动。5、编排、学习新

13、体操。6、家长学校活动。7、各班深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。8、按照省级示范幼儿园办园标准，建立健全各类档案。9、按照省级示范幼儿园办园条件，在外部环境、内部设施、教育教学等方面找差距、创条件。10、制订并按时上交各种计划。11、研讨本学期各专题活动方案。12、期初工作检查十月份：1、开展系列活动，庆祝国庆节，如画展、集体舞表演等。动员家长举办祖国各地的风景名胜建设成就图片展；寻找资料组织幼儿观看升旗活动等。2、教师之间开展相互听课活动。3、修改、完善保教人员、后勤人员操作规程。4、开展园内业务练兵活动，掀起大练基本功的热潮。5、幼儿广播操比赛。十一月份

14、：1、分年级组举行家长开放日活动 2、教师弹唱比赛。 3、开展说课、听课、评课系列教学活动 4、课题组根据要求开展活动。 十二月份： 1、教师游戏活动设计及教学竞赛。 2、组织教师撰写教学论文。3、各班排练节目，为新年联欢活动作准备。4、各班举行迎新年联欢活动。元月份：1、组织开展“我长大了一岁”的教育活动。2、年终工作总结。3、做好期未总结、量化、评比工作。 4、做好教具资料的清查、整理工作。5、组织教师做好期末幼儿发展评估工作，填写幼儿发展报告单，发放奖品、奖状。6、进行期末安全、卫生工作大检查。淮安市老坝口小学幼儿园20062007学年度第一学期工作计划一、指导思想新学期，继续坚持以邓小

15、平理论和“三个代表”重要思想为指导，以省、市、区教育工作会议精神为指针，紧紧围绕学校工作目标，认真学习深入贯彻幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创新成果。二、主要工作及措施（一）德育工作1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了

16、一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。（二）教学工作本学期以“争创省级

17、示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素质。为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究活动。先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书），后讲课、再评课，使教师取长

18、补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动善于发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。3、采取走出去、请进、，园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。（三）教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研

19、组和学科带头人的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。 第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。（四）加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作准备。 面对竞争激烈的幼教形势，幼儿园必须主动出

20、击，把改革引向深入，培育优胜劣 汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。二定人员。在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。 四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定

21、任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。 实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备，开创我校幼儿园工作的新局面。每月工作重点八月份：1、幼儿园改造、装修工作，粉刷墙壁。 2、整理资料。3、做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作。进行期初安全、卫生工作大检查。 4、自制教玩具。5、做

22、好招生宣传及开学前的有关准备工作。6、购置部分玩具、图书、资料。7、对新生进行家访。8、编班、分课。9、幼儿报到注册。九月份：1、继续做好幼儿园的招生工作。2、召开幼儿教师会议，安排布置有关工作。3、迎接新、旧生入园，做好安定情绪的工作。4、庆祝教师节活动。5、编排、学习新体操。6、家长学校活动。7、各班深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。8、按照省级示范幼儿园办园标准，建立健全各类档案。9、按照省级示范幼儿园办园条件，在外部环境、内部设施、教育教学等方面找差距、创条件。10、制订并按时上交各种计划。11、研讨本学期各专题活动方案，成立幼儿英语教学组等12、期初

23、工作检查十月份：1、开展系列活动，庆祝国庆节。如：组织幼儿观看2部爱国主义影片；动员家长举办祖国各地的风景名胜建设成就图片展；寻找资料组织幼儿观看升旗活动等、2、教师之间开展相互听课活动。3、修改、完善保教人员、后勤人员操作规程。4、开展园内业务练兵活动，掀起大练基本功的热潮。十一月份分年级组举行家长开放日活动十二月5、6、赏月活动。7、十月份：1、2、做好泉州市一级达标园复评准备工作3、迎接中心小学幼儿园常规管理检查。4、5、早操展示活动6、参加市级培训十一月份1、论文评选推荐活动2、3、科研课题检查 4、召开伙食管理委员会会议5、组织幼儿参加中心小学举行幼儿绘画选拔赛十二月份1、举办新春画

24、展。2、迎接中心小学幼儿园常规管理检查3、优质科学教育活动评选活动4、安全工作检查元月份1、期末幼儿发展情况评估。2、各部门、各班级、个人进行学期工作总结交流。3、年度考核工作。4、评选优秀班集体、先进个人。5、财务、财产清点保管。7.寒假工作安排。 二、三月份1、利用寒假进行园舍、设备修膳。2、组织环境大扫除， 3、开行政会、园务会，讨论新学期园务工作计划补充。4、添置新学期保教工作用品。5、大段幼儿技能竞赛。6、组织“三八”节庆祝活动。7、8、出版各教育专刊。四月份1、组织春游活动。2、对幼儿进行革命传统教育。3、家长开放日活动。4、出版各种教育专刊。5、各部门工作阶段检查。6、中段幼儿技

25、能竞赛7、收集、积累优秀教育活动设计、优秀论文和经验总结，完善幼儿园网络教学资源库建设。五月份1、组织“五一”节日庆祝活动，开展节日主题教育。2、收集家教论文，组织家教经验交流。3、小段幼儿技能竞赛。4、准备“六一”节庆祝活动。5、派出教师外出参观学习。6、开展“幼儿品德教育、行为习惯培养”经验交流活动。7、出版各种教育专刊。六月份1、“六一”庆祝活动。2、以年段开展特色课程活动观摩和交流研讨。3、家长开放日活动。5、大段做好毕业典礼及幼小衔接工作。6、大段幼儿技能竞赛。7、各部门工作总结。8、召开家委会、汇报学年工作情况，征询家长委员意见和建议。七月份1、稽查账目，清点财产。2、进行园务工作

26、总结。3、整理各种材料并进行归档。4、安排暑假值班护园。每月工作要点八月份： 3、组织教师暑期政治集训，学习新大纲、新规程及有关幼教理论、信息、动态。 4、教师自制玩教具。 九月份： 3、做好幼儿园就餐前的准备工作。 4、组织幼儿健康查体。 5、 6、8、安排各班收学杂费。十月份： 1、第一次业务工作检查。 2、 3、组织教师观看幼儿园课堂教学录相带。 4、组织教师观看主题活动光盘。 5、各班开展迎“国庆”幼儿美术作品展。 6、十一月份： 1、教师弹唱比赛。 2、开展说课、听课、评课系列教学活动 。 3、组织部分教师外出参观学习。 4、幼儿韵律操比赛。 5、课题小组根据要求开展活动。 6、各班

27、排练节目，为新年联欢活动作准备。十二月份： 1、教师游戏活动设计及教学竞赛。 2、第二次业务工作检查。 3、“健康宝宝”系列大赛。 4、各班举行迎新年联欢活动。 5、组织教师撰写教学论文。 6、组织各班开展家长半日开放活动。元月份： 1、年终业务工作检查。2、组织开展“我长大了一岁”的教育活动。 3、年终工作总结。4、做好期未总结、量化、评比工作。 5、做好教具资料的清查、整理工作。保育教育工作以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发展。（一）保健工作1、 加强晨检工作，严格把好入园

28、关。通过“一看二摸三问四查”，使晨检工作更加细致，严防传染病的侵入。2、 针对幼儿体检中发现的问题，加强幼儿的体能训练，充分利用园内已有的攀爬、蹦跳等器械加强幼儿的体能训练3、 重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。（二）保育工作1、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教育水平。2、将保育员的协教纳入正规化教育环节，密切保教结合，做到保中有教，教中有保。每位保育员根据自身岗位的特点设计一份协教活动设计方案，并参加比武活动。3、为迎接优质幼儿园的复评，根据前期评估组的意见，搞好保育的整改工作（主要有：规范各种用具用品的摆放，明确用

29、品的使用方法，加强被褥翻晒密度等）。（三）教育工作教师要把正确的教育观念转化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，密切家园、社园等多方面的联系，保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心健康发展。1、情化思想教育，培养良好品格。（1）利用升国旗、办专栏、听歌曲、看图片等形式，教育幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡，从小培养幼儿良好的思想品格。（2）加强对幼儿文明礼貌的教育，以评选“文明班级”为主题，开展逐月的系列评比活动。（3）开展“结对子，献爱心”活动，培

30、养幼儿的同情心、爱心。组织大班幼儿到市特殊教育学校给盲童、聋哑儿童送上欢乐爱心，培养幼儿共同分享快乐的意识。2、强化创新意识，推进多元互动。（1）鼓励教师大胆尝新，争取做学习的主人，努力转变自己的教育观念。（2）教师配班实行半月轮流制，为两位教师共同完成一个主题教学提供时间的保证，使主题教学更趋于完整化、结构化、合作化。（3）周计划制定要渗透课改精神，鼓励教师多参与助教活动，对多参与助教的教师给予加分表扬。（4）加强不同年段之间或不同备课组之间的观摩互动活动，打破以往单一的集中活动，提倡各个环节的相互观摩，相互学习，相互促进，由课后评析改为课前介绍，课中观察，课后评析。（5）区域活动向多元化发

31、展，做到活动有重点，有分散，有延伸，兼学多样。区域活动提倡按幼儿能力分组活动。（6）规范教师间的助教环节，在时间上形式上加强教师间的交流合作及互动促进。（时间上如何安排待定）（7）为完善儿童性格特点，让孩子的性格、心理发展更加健康健全，我园率先引入男性幼儿教师，从而使教师性别结构趋于合理，幼儿教学思想更显多元。3、优化教学环境，建立观察制度。（1）创设与教育相适应的环境。建立多功能“软环境”，加强环境墙饰的深度，广度，让墙饰与教育互动，让幼儿与墙饰互动，让环境“活”起来，努力为教学服务，为幼儿服务。（2）规范各年龄特色班的教学，形成完整的教学体系，以良好的教学质量和成绩，向家长汇报。（3）要求每位教师建立“观察卡”，内容为：对一个区角的观察，或是对某一个领域的观察活动，或是对某一个