1、五上语文期末复习五上期末复习1.看拼音写词语。2.多音字3.形近字4.近义词5.反义词6.日积月累7.句子专项:1) 缩句2) 修改病句3) 改变句式1直接引述改成间接引述。2用关联词语把两句话合并成一句话。3反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。4改为双重否定句。5改为把字句,改为被字句。6改为拟人句或比喻句。4) 修辞手法8.重点课文背诵并默写9.阅读的训练10.写作的训练1、看拼音写词语。Zho pi dn yu j qi j p( ) ( ) ( ) ( )hun jng zh q gung g kng p( ) ( ) ( ) ( )Chng z l yu w yn q sh( ) (
2、 ) ( ) ( )Zh chng g l hun ro y l( ) ( ) ( ) ( )Gn tn zhu yu s ko pn wi( ) ( ) ( ) ( )Pin dun h l y y fng sh( ) ( ) ( ) ( )Yu fng pio b wi d dn sh( ) ( ) ( ) ( )C xing x han l bi d l( ) ( ) ( ) ( )jng shen pn g lng hn g q( ) ( ) ( ) ( ) Mn z q ji m nn q lng( ) ( ) ( ) ( )Jng y b jng su wi sh l( ) ( )
3、 ( ) ( )Shui lo zhn cng shu jun hu qio( ) ( ) ( ) ( )M qin shng b r tu hu( ) ( ) ( ) ( )Chu zh Jng yn pn dun ti shng( ) ( ) ( ) ( )T zhng shu mng zhn gu j c( ) ( ) ( ) ( )Bo jng do qi fn zu xin y( ) ( ) ( ) ( )Jn sh yn hng t zh j sh( ) ( ) ( ) ( )Gu dng chung lin bo ch zo yn( ) ( ) ( ) ( )Fi shu j z
4、hng ch l du f( ) ( ) ( ) ( )Yn zh q j f jn b lo( ) ( ) ( ) ( )Y r hu yng j li shng gu( ) ( ) ( ) ( )Co zng bi tu y si zhng bin( ) ( ) ( ) ( )Jio ji q qi zu chn j sng( ) ( ) ( ) ( )L t yu hu go ji sh jin( ) ( ) ( ) ( )Yn g yng ji q sh shu hu( ) ( ) ( ) ( )Fn f zh yu pin y k gu( ) ( ) ( ) ( )Sh liu i
5、m fn bin t min( ) ( ) ( ) ( )D zhn hn lun n dn x r( ) ( ) ( ) ( )Fi x jin dng w ju ju wng( ) ( ) ( ) ( )Bo zh tn x bi tng chn du( ) ( ) ( ) ( )Yng bo zo go qu sh z ho( ) ( ) ( ) ( )Tng xi jng yng q mio ch bn( ) ( ) ( ) ( )X j yn l lng gn chung zu( ) ( ) ( ) ( )Yun qun jng go t xng q t( ) ( ) ( ) ( )
6、Jn shn b w j dun dun yn( ) ( ) ( ) ( )G ling sn sh din tng hng wi( ) ( ) ( ) ( )Qn r xio hu gu bo hu jn( ) ( ) ( ) ( )Jn fn zhun y yn h rn w( ) ( ) ( ) ( )Q q sh t zhu lu bo zi( ) ( ) ( ) ( )Chu hn tio wng ho mi yun zhng( ) ( ) ( ) ( )Din l wi yun xi shng wi bn( ) ( ) ( ) ( )Hu j n zho y dng pi li(
7、) ( ) ( ) ( )B lng bo f dn shng fn du( ) ( ) ( ) ( )Zhung yn xun go hun h din ni( ) ( ) ( ) ( )S l zhn yng s jng pio f( ) ( ) ( ) ( )xun j q bng go cho c x( ) ( ) ( ) ( )Gung mng b w gun gng chn dng( ) ( ) ( )Qng pn d y ho b yu y( ) ( )nng sh shn hu fng q xu y( ) ( )Dng tin l d d tu zh ji( ) ( )n rn
8、 w yng u dun s lin( ) ( )Yn gung shn shn xio xn y y( ) ( )B rng zhng bin y y b sh( ) ( )Hun shng xio y p ln b kn( ) ( )Mn hui xn xn y r j wng( ) ( )J sh wn mng zhng xng gng yu( ) ( )Lng lng t tu tng ti lu g( ) ( )Sh qng hu y tin nn hi bi( ) ( )Q zhn y bo mn qing n hu( ) ( )Zhn dng ji ti wn shu qin s
9、hn( ) ( )S min b fn pi shn do hi( ) ( )2、句子专项。1.缩句:1主要知道写的是什么。2表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。例:大家热情地接待了远方的客人。 大家接待客人。1) 我们要努力探索大自然的奥秘。2) 我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的踪迹。3) 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。4) 童年的往事多得像天上的繁星。5) 她的旧围裙里兜着许多火柴。6) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。7) 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。8
10、) 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。9) 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。10) 这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。2.修改病句:1) 成分残缺:1异口同声地说:“赞成!”2看了这场电影后,受到了很深的教育。3毛主席关心群众永远留在人民的记忆里。4地球上的光明和温暖都是送来的。5大家必须讲究卫生的好习惯。2) 重复啰嗦:1漫山遍野到处都是果树。2我们全校师生和我们班都参加了这次运动会。3你必须一定要认真负责。4老师多次反复给我们强调安全的重要性。5他经常回想起过去的往事。3) 用词不当:1大厅里摆满了看演出的观众。2他的写作水平明显改进了。3农民
11、伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。4我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。5小组讨论会上,大家的发言很猛烈。4) 词序颠倒:1集邮对我特别感兴趣。2气象小组的同学记录并收听了天气预报。3春天的景色我觉得十分美丽。4香山的秋天是令人向往的地方。5河水倒映在云朵里,显得更白了。5) 指代不明:1刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。2小红和小兰是好朋友,在学习上她经常帮助她。3洋洋和明明商定,明天上午他到他家去借书。6) 前后矛盾:1今年春天的这场秋雨下得真不是时候。2我们学校师生总人数不少于八百人左右。3我爱看三国演义小猫日记小学生学习报等课外书。4我敢肯定,明天大概要下雪。5他
12、的语文作业基本上全部完成。3.改变句式:1) 直接引述改成间接转述1直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号)2间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号)3注意:人称代词要变换第一人称:我、我们第二人称:你、你们第三人称:他、她、它、他们、它们、她们例:(直接引语间接引语)小明告诉我:“我明天要去春游。”小明告诉我,他明天要去春游。1他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)2小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)3李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”4王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”5张强对妈妈
13、说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”6周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”7妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”8张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”9妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。(把间接引语改成直接引语)2) 用关联词语把两句话合并成一句话1多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来)2他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)3) 反问句改为陈述句,陈述句改为反问句 反问句变陈述句:1先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当加上“很”“都”等字,使句子表达的意思更准确。2 看句子里的有没有否定词“不”,有的删去,没有的加上。3 反问语气词删去,“?”变“。”。1那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?2这点小事,难道还要妈妈担心吗?
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