一年级二年级教案.docx

1、一年级二年级教案教学进度计划表（20142015学年度第一学期）二 年 级学科体育任课教师张立龙周次时 间教 学 进 度备注18月26日8月29日开 学 准 备28月31日9月5日立正、稍息39月8日 9月12日向前看齐、向前看49月15日 9月19日广播体操1-259月22日9月26日广播体操3-469月28日9月30日广播体操5-6710月1日10月7日国 庆 节 假 日810月8日10月11日广播体操7-8910月13日10月17日齐步走、立定1010月20日10月24日阶段水平测试、评卷1110月27日10月31日拍皮球1211月3日11月7日拍皮球1311月10日11月14日堆雪人1

2、411月17日11月21日滚雪球1511月24日11月28日 1-2报数1612月1日12月5日 报数17 12月8日12月12日游戏、丢手绢1812月15日12月19日达标测试1912月22日12月26日达标测试2012月29日2015年1月2日期末整理复习211月5日1月9日期末综合能力达标测试、评卷221月121月15日学生综合素质评价、工作总结绥棱林业局小学校 教师集体备课教案立正、稍息一、教学目标1、知识与技能：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性；2、过程与方法：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。3、情感态度与价值观：培养团结友爱，稳重的优良品质。二

3、、重点难点：掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。三、教学准备：一、课堂常规：知识与技能体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.小游戏；“抓人”2.做二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。四、课时安排：4课时五、教学流程：新授内容：立正、稍息导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站的很不错，你们要向他们学习，做一个高大的人物。教与学的方法：（1）导入；（2）讲解立正稍息的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范；（3）学生听指挥练习，然后分小组练习；（4）教师观察学生练习的情况，并及时对

4、错的进行纠正；（5）集合队伍，进行小节。（6）让学生上来示范，检查练习情况。六、结束：1.放松操，师生同做。2.集合整队，教师小结本节课情况。3.宣布下课。4.归还器材。七、板书设计：教师备注及反思年级：学科：绥棱林业局小学校 教师集体备课教案 向前看-齐、向前-看一、教学目标1、知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握看齐、报数的动作要领，能按照统一的口令，一定的队形进行各种简单的协同一致的动作。2、过程与方法：经过反复练习向前看齐来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。3、情感态度与价值观：培养团结友爱，稳重的优良品质。二、重点难点：左臂屈肘正插腰，身体正直，与（左）右侧邻近学生身体保持

5、在同一平面上。注意力集中，动作协调一致三、教学准备：一、课堂常规：知识与技能体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.小游戏；丢手绢2.做简单徒手操。3.专项准备活动。四、课时安排：4课时五、教学流程：新授内容：导语：1.向前看齐（纵队）口令：“向前看-齐”教学重点：上体正直，挺胸收腹，平视前者后颈。2.向前看口令：“向前-看”教学重点：听到口令迅速转头还原成立正姿势，动作整齐。六、结束：1.放松操，师生同做。2.集合整队，教师小结本节课情况。3.宣布下课。4.归还器材。七、板书设计：教师备注及反思年级：学科：绥棱林业局小学校 教师集体备课教案广播操：一

6、、二节一、教学目标1、知识与技能：学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，2、过程与方法：通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3、情感态度与价值观：培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。二、重点难点：学生正确的身体姿态，学生规范性三、教学准备：一、课堂常规：知识与技能体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.做二到三节简单徒手操。2.专项准备活动。四、课时安排：4课时五、教学流程：新授内容：导语：预备节：(8拍4)预备姿势：直立 。一八拍：1-4两臂经体侧成侧上举，掌心向内，头稍抬。5-8双脚起落锺四次，

7、同时两手五指分开经内外旋四次。二八拍：1-4两臂向内交叉绕至侧下举(左臂在前)。5-8双脚起落锺四次，同时两手五指分开经外内旋四次。三八拍：1-2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举，头左转90度。3-4还原成直立。5-8同1-4，但方向相反。四八拍：1-2双脚起落锺一次，同时两臂成前平举。3-4起落锺一次，同时两臂还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次，同时双手叉腰，8还原成直立。第一节：伸展运动(8拍8)预备姿势：直立 。一八拍：1-2左腿向前一步成前点地，同时两臂前平举，掌心相对。3-4还原成直立。5-6两腿屈，同时左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧至上举，头左转90度。7-8还原成直立

8、。二八拍：同第一个八拍，但方向相反。三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧至上举。3-4两腿屈，同时两臂经体侧绕至腹前交叉(左臂在前)，头稍低。5-6左腿向侧一步成开立，同时两臂经侧至侧上举，头稍抬。7-8还原成直立。四八拍：同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。第二节：扩胸运动(8拍8)预备姿势：直立 。一八拍1 两腿屈，同时两臂胸前立屈，握拳(拳心相对)。2直立，同时两臂前举，握拳。3-4两臂胸前平屈后振，握拳。5-6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至侧举后振。(拳变掌，掌心向上)。7-8还原成直立。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。三八拍1-2左脚向侧一步，同

9、时身体左转90成前后开立，两臂胸前屈90，两手互握，头向前方。3-4头左转90，同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振(掌心向上)。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。六、结束：1.放松操，师生同做。2.集合整队，教师小结本节课情况。3.宣布下课。4.归还器材。七、板书设计：教师备注及反思年级：学科：绥棱林业局小学校 教师集体备课教案 广播操：三、四节一、教学目标1、知识与技能：学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，2、过程与方法：通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3、情感态度与价值观：培养学生乐于参与游戏

10、活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。二、重点难点：学生正确的身体姿态，学生规范性三、教学准备：一、课堂常规：知识与技能体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.做二到三节简单徒手操。2.专项准备活动。四、课时安排：4课时五、教学流程：新授内容：第三节：踢腿运动（8拍8） 1左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平举，掌心向下。 2右腿前踢，同时两臂下摆后振。 3同1 4还原成直立 5左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成胸前平屈。 6还原成直立 7同5 8同6 三八拍1-2高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。 3左腿侧踢，挺胸立腰，

11、 4左腿收回 5右腿提膝，同时左臂前平举，右臂侧平举。 6还原成直立 7同5 8同6 第四节：体侧运动（8拍8） 1-2两脚起落锺两次，同时两臂肩侧上屈，手指触肩 3-4两脚起落锺两次，同时两手胸前击掌两次。 5-6右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧屈，梗头 7-8还原成直立 三八拍1 2左脚迈一步成开立，同时两臂前平举， 3-4左臂经前成上举，右臂收回。 5-6左手叉腰，右手成上举，上体侧屈 7-8还原成直立六、结束： 1.放松操，师生同做。2.集合整队，教师小结本节课情况。3.宣布下课。4.归还器材。七、板书设计：教师备注及反思年级：学科：绥棱林业局小学校 教师集体备课教案 广播操：五

12、、六节一、教学目标1、知识与技能：学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，2、过程与方法：通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3、情感态度与价值观：培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。二、重点难点：学生正确的身体姿态，学生规范性三、教学准备：一、课堂常规：知识与技能体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.做二到三节简单徒手操。2.专项准备活动。四、课时安排：4课时五、教学流程：新授内容：第五节：体转运动（8拍8） 1-2成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上交叉两次 3-4左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶

13、头后。上体左转90 5-6右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体右转。 7-8还原成直立 三八拍 1-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举， 3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90看左手。 右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转180 还原成直立 第六节：腹背运动（8拍8） 两腿屈，同时两臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在上）。 3-4左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时上体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬头。 5-6体前屈，两臂体前交叉（手指指向指尖方向）。 7-8还原成立正。 第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍 1-2左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。 3-4体前屈，两臂经侧绕至前举，手指触地，（掌心向里）。 5-6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。 7-8还原成立正。 第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。结束部分 1.放松操，师生同做。2.集合整队，教师小结本节课情况。3.宣布下课。4.归还器材。六、板书设计：教师备注及反思年级：学科：绥棱林业局小学校 教师集体备课教案 广播操：七、八节一、教学目标1、知识与技能：学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，2、过程与方法：通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3、情感态度与价值