部编《道德与法治》七年级下册 期末测试解析版.docx

1、部编道德与法治七年级下册 期末测试解析版期末测试一、单项选择题1. 上初中后，小华发现自己不仅比同学们矮很多，而且脸上开始长青春痘，她为此十分苦恼。小华要改变这种现状就应该()立即去医院或美容院治疗加强体育锻炼，增加营养正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放提高品德和文化修养，体现青春的内在美，不要追求形体、仪表等外在美A. B. C. D. 【答案】D.2. 人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指()A. 一味追求独特，不人云亦云B. 有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见C. 敢于和别人争辩，一切按

2、照自己的想法去做D. 有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见【答案】B【解析】此题旨在考查学生对青春思维的独立性的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，青春期思维的独立是指有自己独到的见解，同时善于接纳他人合理、正确的意见，所以B符合题意；A错误，青春思维逐渐具有独立性，并不等同于人云亦云；C错误，一切按照自己的想法去做，容易出错，不利于自己的成长；D错误，青春期思维的独立是指有自己独到的见解，还善于倾听、接纳他人的意见，所以正确答案选B。3. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是()A. 自信能够激

3、发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能B. 自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功C. 战胜自己，超越自己，是自强的重要内容D. 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持【答案】B【解析】 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更自信。自强的人能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，自强的人有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持、纵观四个选项，B是错误的，自信的人必定成功的说法过于绝对了，故选B

4、。4. 有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这说明()我们的情绪受多方面因素影响负面情绪可能影响我们的身体健康情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动情绪需要调节，要学会正确对待自己的各种情绪感受A. B. C. D. 【答案】D【解析】题干表述了如果愤怒会导致心跳加快，影响血压甚至造成健康问题，可见负面情绪可能影响我们的身体健康，也告诉我们情绪需要调节，要学会正确对待自己的各种情绪感受，是正确的。的说法不符合题意，排除。的说法不符合题意，排除。故本题选D。5. 绣荷包是山歌还是小调？命运交响曲的作者是谁

5、？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报此类试题出现在长沙市中考艺术科目中。加强中小学艺术教育有利于()丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题主要考查学生对体味情感的认识和理解。 “加强中小学艺术教育”有利于引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。有利于提升学生的审美素养，丰富他们的想象力、创造力，使学生通过情感性思维把握客观世界，让他们更好地体验生命、体验生活，符合题意，观点错误，排除。故选C。

6、6. 漫画中的人物调控情绪的方法是()A. 改变认知评价B. 合理宣泄C. 转移注意D. 放松训练【答案】B【解析】漫画中的人物发泄情绪的方法是打沙袋，这是宣泄情绪的一种方法，属于合理宣泄法。B是正确的。认知改变法是通过摆事实 讲道理，使学生端正对心理健康的认识并形成正确观点的方法。认知改变就是俗话是说服。要使学生自觉地优化心理素质，首先要提高其认识，启发其自觉性，调动其积极性，用说服的方法使学生明白为什么要这样做，应当怎样做，与题意不符。B合理宣泄是指通过合理的方式把不良情绪发泄出来，不合题意。C转移注意力是通过参加体育活动、画画、欣赏音乐等方式来转移注意力，从而改变不良情绪的方法，不合题意

7、，排除。D. 放松训练法又称松弛疗法，它是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理治疗方法。通过一定程式有规律的训练，可以使个体学会从精神上和躯体上(骨骼肌)进行放松。不合题意，排除故本题选B。7. 元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法()A. 是有集体荣誉感的表现，值得学习B. 说明元元很聪明，反应敏捷C. 说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴D. 看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉【答案】D【解析】此题旨在考查学生对维护集体荣誉的认识，主要考查学生的理解能力。维护集体荣誉和利益是每个集体成员的责任，题文中

8、元元的做法损害了和集体的荣誉和利益，是错误的，所以排除ABC，正确答案选D。8. 班长小军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有()要热心为班集体服务，为同学服务每个班干部都要比同学们学习好每个同学的观点都要采纳要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排A. B. C. D. 【答案】B【解析】作为班长，要热心为班集体服务，为同学服务，还要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排，是正确的，是错误的，班长未必要比同学学习好，排除。是错误的，同学的观点主要是参考，都采纳是错误的，排除。故本题选B。9. 某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有()集体利

9、益与个人利益相互依存集体要保护个人的一切利益任何集体都离不开个体而存在集体利益与个人利益没有任何矛盾A. B. C. D. 【答案】A【解析】“班兴我荣，班衰我耻”的意思是班级兴旺是每个人的荣誉，班级衰弱则是每个人的耻辱，可见集体利益是与个人利益相互依存的，个体也离不开集体而存在，集体也是由每个个体组成的，所以是正确的。是错误的，集体保护个体的合法利益，排除。是错误的，集体利益与个人利益也会存在矛盾，排除。故选A。10. 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了中华人民共和国民法总则。这说明了()A. 全国人大是我国最高的行政机关 B. 法律是由国家制定或认可的特殊行为规范C.

10、全国人大具有立法权、决定权和任免权 D. 法律是由国家强制力保证实施的行为规范【答案】B【解析】 题干表述了全国人大表决通过了民法总则，这说明了法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，B是正确的。A是错误的，全国人大是我国最高国家权力机关，国务院是我国最高行政机关。C的说法是错误的，题干中没有体现决定权和任免权，排除。D不符合题意，排除。故选B。11. 公民在法律面前一律平等。对此，下列理解正确的有()任何公民都平等地享有法律规定的权利任何公民都平等地履行法律规定的义务任何公民违法犯罪都要受到法律的追究任何公民都拥有解释法律的特权A. B. C. D. 【答案】A【解析】一个人的行为，一旦超出了

11、法律所允许的范围，不管他担任什么职务，为社会作出过什么贡献，都将会受到法律的制裁。这就体现出法律面前一律平等的原则，不允许有特权存在.故错误。12. 下列能体现法律规范人们的行为的有()公民道德建设实施纲要的颁布和实施，极大地促进了公民思想觉悟的提高张某深夜看球狂欢扰民，被处500元罚款某商店依法赔偿顾客受到的损失有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者进行依法查处A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：考查对法律知识的掌握和运用。公民道德建设实施纲要主要是规范公民的思想道德，促进道德建设的，不属于法律范畴。排除。故选D。考点：法律13. 某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常

12、联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的()A. 家庭保护 B. 学校保护C. 社会保护 D. 司法保护【答案】C考点：对未成年人的特殊保护14. 法律保障功能靠我们每个人对法律的尊崇，我们应()思考什么可以做、什么不可以做依法办事，遵守法律学会通过法治方式解决问题自觉维护他人和集体的合法权益A. B. C. D. 【答案】D【解析】木受绳则直，人学法则慎。法律规定我们应该享有权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。还要学法、尊法、守法，用法，依法规范自身行为，自觉维护他人和集体的合法权益。如果遇到

13、侵权的事情，要学会通过法治的方式解决问题。所以是正确的，故选D。15. 法律保障我们的幸福生活，我们应该()尊崇和遵守法律用尽一切办法维护自身利益依法办事，合法表达诉求捍卫法律尊严A. B. C. D. 【答案】A【解析】法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。所以我们应该尊崇法律、捍卫法律的尊严，更要依法办事，通过合理合法的方式表达诉求。是正确的。是错误的，维护自身利益的方式必须合理合法，排除。故选A。二、非选择题16. 材料一异性交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分。渴望、喜欢与异性同学交往，是青春期心理、生理走向成熟的必然结果，是一种正常的表现。全国著

14、名成长心理学专家、发展教育心理学博士石卉说：“对于青春期异性的交往，我们更加需要正视它的保健功效。”(1)青春期异性的交往有哪些“保健”功效？材料二1939年夏天，日本宪兵从我手里把我的父亲夺走，我痛哭至死，而后复生，但我并未立即成长为大人。同年深秋的一个傍晚，几个日本兵用绳子牵着一个年轻的抗日志士，押往城外的刑场。一群无知的顽童，呼啸着尾随在这些刽子手的背后去看热闹。我也被这股愚昧、无聊和癫狂的冲动所吸引，卷入他们的行列。刚刚走了几步，我就被一个重重的手拉了出来。我抬头一看，结果是西邻卖豆腐的王大娘。她怒不可遏地问我：“你去哪儿？你起什么哄？你爹他们才活埋几天你！你怎么能这样？”她的话如同当

15、顶霹雳，我的心在一阵战栗之后失去了知觉。在以后的一个很长的时期，我在街坊邻居们面前都抬不起头。王大娘在我稚嫩的心里烙下了三个字：要知耻！人，知炎凉，知利害，易；知耻，却难；知耻而后洁身至死，更难。从那时起，我知耻了！而我却没有原谅我是个刚刚九岁的顽童。从此我成了一个大人！摘自柔弱心灵上的烙印(2)知耻，是自尊的表现。处于青春期的我们需要知耻吗？为什么？(3)你打算怎样做一个知耻的人？【答案】(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有助于我们从对方身上看到某些优秀品质，相互取长补短，共同进步。与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证。(2)需要。因为：青春并不意