海南省嘉积中学学年高二上学期第三次月考生物试题 Word版含答案.docx

1、海南省嘉积中学学年高二上学期第三次月考生物试题 Word版含答案嘉积中学2019-2020学年度（上）第三次月考高二生物试卷一、单选题（50分，每题2分）1下列过程发生在人体内环境中的是A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛细胞合成胰岛素2生物多样性不包括A基因多样性 B物种多样性C组织多样性 D生态系统多样性3图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A若表示免疫分子，则包括抗体、淋巴因子等B内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢D若表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受

2、甲状腺素的调节4根据下图判断，正确的描述是对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要组织液中的CO2有害无益组织液中的物质是有变化的过程b或c受阻可导致组织水肿A B C D5图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆包含。下列各项不符合关系的是A体液 细胞外液 细胞内液 组织液B突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNAD免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫6下列与反射弧有关的叙述，错误的是A效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩B效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体D同一反射弧中感受器的兴奋与效应器

3、的反应同时发生7下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞8. 关于动物体液调节的叙述，错误的是A机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B与神经调节相比，体液调节迅速而准确C血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D激素的分泌量可随内、外环境的改变变化9人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是A抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过

4、程D效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解10保护生物多样性的措施包括（ ）建立自然保护区引入新的物种 对濒危的物种采取迁地保护 开发野生生物资源围湖造田 加强教育和法制管理A B C D11某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释最合理的是A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提

5、取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统12下列关于植物激素的叙述，错误的是A根尖能够产生细胞分裂素 B脱落酸能抑制马铃薯发芽C生长素的化学本质是蛋白质 D施用赤霉素可引起水稻植株疯长13生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是A棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量B给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量C用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子D带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA14如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是A甲图曲线

6、表明生长素的生理作用具有两重性，P点为最适浓度B乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似C乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同15下列关于种群和群落的叙述，正确的是A种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C习性相似物种的生活区域重叠得越多，竞争就越弱D两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系16将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后，充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是A酵母菌种群增长所需的能量全部来

7、自于马铃薯培养液B若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行C培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的D给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加17在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是A新的种间关系不利于害虫A B新的群落空间结构不利于害虫AC乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系18下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是A莴苣在适宜波长下才能萌发生长B昆虫散发性外激素传递信息C草原返青时，“

8、绿色”为食草动物提供信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀19如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/2来自羊肉，假如传递效率为10 % ，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物A10千克 B55千克 C100千克 D110千克20我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向21下列有关生态系统功能的描述，错误的是A在生态系统物质循环过程中，物质是不断递减

9、的B物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C一个生态系统的营养级越多，因人类能利用各营养级的生物，因此人类可利用的能量往往也越多D信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用22小型犬浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，下图为小型犬浣熊种群相关曲线，说法不正确的是A如果对小型犬浣熊种群密度进行调查，使用标志重捕法比较适宜B若曲线表示种群的增长速率的变化，则小型犬浣熊种群数量在bc时期不断减小C小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第二营养级D若曲线表示死亡率与出生率之差(死亡率-出生率)的变化，则小型犬浣

10、熊的种群密度在ab时期不断减小23有关模型建构和探究活动的叙述,正确的是A探究培养液中酵母菌种群数量的变化，用血细胞计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内。B探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,应严格控制NAA浓度等无关变量C探究水族箱中群落的演替时,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是初级消费者D探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用24如图是生态系统四种成分组成的关系图解，下列叙述错误的是A生态系统的能量流动的起点从A开始B图中的食物链可以用ADC表示CBA的过程主要是通过光合作用实现的D碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的

11、形式进行循环的25下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是选项表示内容甲乙丙A碳元素的流向消费者CO2库生产者B内环境成分的关系血浆淋巴组织液C生态系统的能量流向生产者消费者分解者D甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体2、非选择题(50分)26（12分）如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程请回答下列问题： （1）外界温度低于正常体温时，其下丘脑可分泌_激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是 _ 。 （2）饮水不足，会引起细胞外液渗透压升高，导致下丘脑 _兴奋，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 _ 对水分的重吸收。 （3）某人因体

12、内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病，从免疫学上讲，这属于 _ 病，该糖尿病患者 _ （填“能”或“不能”）通过注射胰岛素来降低血糖。 （4）当人体血液中的血糖降低，可直接刺激_细胞分泌_，促使血糖含量升高：另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_。当人体血液中的血糖升高，可直接刺激_细胞分泌_，促使血糖含量降低。 27（10分）回答下列问题：为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素

13、溶液、喷壶等（1）实验步骤：将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。将两组苗置于 条件下培养，一段时间后，测定两组植株的 。（2）预测实验结果： 。（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？ 。（4）该实验原理是： 。28.（10分）某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。乔木老年树成年树幼年树树种密度/株hm-2%密度/株hm-2%密度/株hm-2%A1267100.000000B5031.06

14、5534.165634.78C504.95807.9288087.13回答下列问题：（1）据表可知：从年龄组成上看，A种群属于_，B种群属于_，C种群属于_。（2）该小组采用的种群密度调查方法是_，取样时要做到_，其目的是_。若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用_法，理由是_。（3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的可能原因是_、_（答出两点即可）。29（8分）“绿水青山就是金山银山”。随着生态文明建设的提出，我国多地都在开展生态农业建设。图为某生态农场生产流程示意图。请回答下列问题：(1)种植农作物时，为提高产量常在同一土地上将高度不同的作物进行合理套种，这属于群落的

15、_结构，其优势在于_。(2)该生产流程的每一环节都充分利用了农业有机废弃物，从能量流动的角度分析，其意义是_。(3)该生态农场将作物、家畜、食用菌和蚯蚓进行产品输出，体现了生物多样性的_价值，为保证该生态农场内部结构与功能的协调，应对其实施相应_的投入。 30（10分）十九大提出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。某地因地制宜建造湿地生态公园。预计若干年后，逐步形成相对稳定的生态系统。请回答下列问题：（1）该地生态系统稳定性不断提高，生态系统稳定性是指_。（2）该生态系统中某些生物也会遭受有害动物的破坏。对有害动物进行防控的技术有多种，利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的_

16、，降低了种群密度，这种防治方法属于_，这是利用了生态系统的_功能进行防治。（3）科研小组对湿地公园的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（部分数据未给出，能量单位为 J/cm2a，肉食性动物作为一个营养级研究）。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量有机物输入的能量生产者41.05.097.019.00植食性动物7.91.112Y6.0肉食性动物6.50.86.20.510.0湿地公园生态系统系统的结构包括_。流入该生态系统的总能量为_ J/cm2.a。分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指 _ ，表中的数据Y为 _。嘉积中学2019-2020学年度（上）

17、第三次月考高二生物参考答案1-5 ACCDB 6-10 DCBAD 11-15 CCCDA 16-20 CDCBC 21-25 ABDBA26. (12分)（1）促甲状腺激素释放激素 甲状腺 （2） 渗透压感受器 肾小管和集合管 （3）自身免疫疾病 不能 （4） 胰岛A 胰高血糖素 肾上腺素 协同作用 胰岛B 胰岛素 27.（10分）（1）适量的蒸馏水 等量的赤霉素溶液 相同且适宜的温度和光照等 高度 （2）A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度 （3）有影响。因为每组实验材料的数量过少（或样本数过少），代表性差。 （4）赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。28.（10分）(1)衰退型 稳定型 增长型 (2)样方法 随机取样 保证调查结论可靠标志重捕 松鼠活动能力强，活动范围大； (3)后一个群落中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境29.（8分）(1)垂直 能显著提高群落利用阳光等环境资源的能力 (2)实现能量的多级利用，提高能量的利用率 (3)直接 物质和能量 30.（10分）（1）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 （2）性别比例 生物防治 信息传递 （3）生态系统的组成成分和食物链（网）（或生态系统的组成成分和营养结构） 178 呼吸作用消耗的能量 4