人教版小学数学三年级上册 数学第六单元《多位数乘一位数》单元测试题解析版.docx

1、人教版小学数学三年级上册 数学第六单元多位数乘一位数单元测试题解析版2020-2021学年人教版三年级上册数学第六单元多位数乘一位数单元测试题一选择题（共8小题）1一个数是300的5倍，这个数是（）A60 B150 C15002715的积是（）A355 B345 C3653与457的积相等的算式是（）A635 B459 C2594两位数乘一位数的积最大是（）A三位数 B四位数 C两位数5要使147的积最接近1000，“”里应填的数字是（）A1 B2 C36得数在800900之间的算式是（）A3883 B918 C40127492的积（）A一定是三位数 B一定是四位数 C可能是三位数，也可能是四

2、位数8500乘6的末尾有（）个0A2 B3 C4二填空题（共8小题）9口算905，可以想：9个 乘5得45个 ，结果是 。106005的积的末尾有 个0，4015的积的中间有 个011计算456时，可以先算 ，再算 ，然后把两次的积加起来，最后结果是 。12计算124，可以先算104 ，再算24 ，最后算 + 13请你写出两道整十数乘一位数积是120的算式 14653，要使积是四位数，里最小填 ；要使435的积是三千多，里最大填 。15155 167003就是 个百乘3，得 个百，所以在计算时先用3乘 得 ，再在后面添上两个 ，就是积三判断题（共5小题）172985的积小于1500。 （判断对

3、错）1819920得398。 （判断对错）1918的积是两位数，则方框里只能填1或2 （判断对错）206056的积的中间只有1个0 （判断对错）215003可以先用5乘3得15，再在15后面添上两个0，是1500 （判断对错）四计算题（共2小题）22看算式，写得数。233500334707204005608335102423竖式计算（题要验算）514435064048645+38780039五操作题（共2小题）24把算式和相应的得数连起来。25哪两个数相乘的积在1000与1500之间？把它们连起来六解答题（共4小题）26如图的计算正确吗？先判断对错，再把错误的改正过来27多位数乘一位数，若多位

4、数的末尾有几个0，则积的末尾就一定有几个0吗？28算一算，比一比（1）先算一算第一、二组的算式我发现计算时 比较简单（2）运用你的发现快速计算第三组式题第一组第二组第三组30324060530032400600530003240006000529圈一圈，算一算（1）134（2）104610046+参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1【分析】根据求一个数的几倍是多少，直接用乘法解答【解答】解：30051500；答：这个数是1500故选：C【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义及应用2【分析】本题根据整数乘法的运算法则计算出715的积后，即能得出正确选项【解答】解：715355 故选：A【

5、点评】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来3【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的积，再找出与457的积相同的即可【解答】解：457315635315459405259225只有635的积与457的积相同故选：A【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果，再比较4【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99乘9求出积，这个积就是两位数乘一位数的最大的积，再根据积进行判断即可【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，999891最大的积是

6、891，是三位数故选：A【点评】解决本题利用极值法，求出最大的积，再进行求解5【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数。因为1407980，1000与980相差20，73接近20，所以里应填3。据此解答。【解答】解：因为1407980，1000与980相差20，73接近20，所以里应填3。故选：C。【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，以及整数乘法的估算方法及应用。6【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，然后比较大小即可选择。【解答】解：3883116491872840128027288008029001164故选：C。【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则

7、正确进行计算。7【分析】里面的数字最大是9，那么算式就是4992，然后根据整数乘法的计算法则算出得数即可选择。【解答】解：里面的数字最大是9，那么：4992998，所以，492的积一定是三位数。故选：A。【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。8【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算5006时，可先计算5630，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零【解答】解：50063000，答：5006的末尾有3个0故选：B【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0二填空题（共8小题）

8、9【分析】整十数乘一位数，先把整十数看作几个十，乘一位数，再在得到的积后面添上1个0即可。【解答】解：口算905，可以想：9个十乘5得45个十，结果是450。故答案为：十，十，450。【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。10【分析】因为6530，600末尾有两个0，所以6005的积的末尾有三个0；因为405200，所以4015的积的中间有两个0。据此解答即可。【解答】解：6005的积的末尾有三个0；4015的积的中间有两个0。故答案为：三；两。【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则，把能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。11【分析】根据一位数乘两位数的口算方

9、法，把两位数分成一个整十数和一个一位数，先用一位数乘整十数，再用一位数乘一位数，然后把两次的积加起来即可。据此解答。【解答】解：计算456时，可以先算406240，再算5630，240+30270故答案为：40，6，240，5，6，30，270。【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的口算方法及应用。12【分析】口算两位数乘一位数的方法：用一位因数分别乘两位的十位数和个位数，再把得到的两个积相加即可.【解答】解：计算124，可以先算10440，再算248，最后算40+848故答案为：40，8，40，8.【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算13【分析】答案不唯一。如：403

10、120；206120，据此解答。【解答】解：答案不唯一。403120；206120，故答案为：403120；206120，【点评】此题考查的目的是理解掌握整十数乘一位数的口算方法，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。14【分析】（1）最小的四位数是1000，100033331，要使653的积是四位数，65333，然后再进一步解答；（2）30005600，40005800，要使435的积是三千多，60043800，然后再进一步解答。【解答】解：（1）最小的四位数是1000，100033331，要使653的积是四位数，65333，那么里面可以填3，4，5，6，7，8，9，最小填3；（2）30

11、005600，40005800，要使435的积是三千多，60043800，那么里面可以填6，7，最大填7。故答案为：3，7。【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。15【分析】根据一位数乘两位数的乘法法则，先用第二因数乘第一个因数的个位，再用第二因数乘第一个因数的十位，个位相乘满几十向十进几，据此解答.【解答】解：故答案为：75.【点评】此题考查的目的是理解一位数乘两位数的算理，掌握一位数乘两位数的算法及应用.16【分析】计算7003，把700看作7个百，7个百乘3得21个百，先用3721，再在后面添2个0，就是2100【解答】解：7003就是7个百乘3，得21个百，所以在

12、计算时先用3乘7得21，再在后面添上两个0，就是2100故答案为：7，21，7，21，0【点评】考查了一位数乘整百数的口算方法的灵活运用三判断题（共5小题）17【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【解答】解：298530051500所以2985的积小于1500；所以原题说法正确。故答案为：。【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算。18【分析】根据0乘任何数都得0解答即可。【解答】解：1992000398所以原题计算错误。故答案为：。【点评】

13、解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。19【分析】两位数乘一位数的积可能是两位数，也可能是三位数。18的积是两位数，则方框里可以填0、1或2。据此判断。【解答】解；因为108801188812896138103（不符合题意）因此，18的积是两位数，则方框里可以填0、1或2。因此，18的积是两位数，则方框里只能填1或2这种说法是错误的。故答案为：。【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘一位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。20【分析】先计算出6056的积，然后根据积中间0的个数进行判断。【解答】解：605636303630的中间没有0，原题说法错误。故答案为：。【点

14、评】解决此类问题不能只凭因数中间0的个数进行判断，要计算出算式的结果再判断。21【分析】根据整百数的口算乘法，5003进行口算时，先把500看作5个百，5003就是5个百3，所以就是先算5315，5个百315个百，所以在15后面写2个0，就是1500所以原题的说法正确【解答】解：根据分析可得：5003，进行口算时，先把500看作5个百，5003就是5个百3，所以就是先算5315，因为100有2个0，所以在15后面写2个0，就是1500所以原题的说法正确故答案为：【点评】口算整百数乘一位数，把整百数看作几个百，然后再进一步解答即可四计算题（共2小题）22【分析】根据整数乘除法的计算方法口算即可，

15、要注意得数末尾0的个数。【解答】解：233695003150034723807200400520006084803351651024408【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。23【分析】根据整数乘法和加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择【解答】解：514420563506210040483232645+387103280039761【点评】考查了整数乘法和加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择五操作题（共2小题）24【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数。【解答】解：【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。25【

16、分析】根据一位数乘三位数的估算方法，分别口算出各组算式的结果，然后与1000和1500进行比较即可。【解答】解：41228004124160041262400412832002342400234480023461200234816001412280141456014168401418112050521000505420005056300050584000304260030441200304618003048240072421400724428007246420072485600故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的估算方法及应用。六解答题（共4小题）26【分析】根据一位数乘

17、多位数的乘法法则，从个位乘起，无论哪一位相乘满几十就向前一位进几，据此解答即可。【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则，并且能够能够正确熟练地用竖式计算。27【分析】根据题意，假设这两个因数分别是2和500，然后在进行判断即可。【解答】解：根据题意，假设这两个因数分别是2和500；25001000，它们积的末尾有3个0；所以，两个因数的末尾有多少个0，它们相乘的积的末尾一定有多少个0这种说法是错误的；所以多位数乘一位数，若多位数的末尾有几个0，则积的末尾就最少有几个0，所以积的末尾不一定有几个0。【点评】根据题意，用赋值法比较好判断此类题目。28【分析】根据一位数

18、乘整十、整百数、整千数的口算方法，直接进行口算即可。【解答】解：（1）我发现：一位数乘整十、整百数、整千数的口算，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，这样计算比较简便。（2）第一组第二组第三组303902408060530030039002400800600530003000390002400080006000530000故答案为：先把0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘整十、整百数、整千数的口算方法，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。29【分析】（1）134，把13看作10与3的和，分

19、别与4相乘，再把所得的积相加，据此解答；（2）1046，把104看作100与4的和，分别与6相乘，再把所得的积相加【解答】解：（1）10440，3412，40+1252；所以，13452（2）1004660024600+24624所以，1046624故答案为：52，624，600，24，600+24624【点评】考查了整数乘法的计算方法的灵活运用日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。小学古诗写景山水瀑布译文/注释香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。注释1.香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然彭蠡湖中望庐山：“香炉初上日，瀑布喷成虹。”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。2.遥看：从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。3.直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。4.疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。