小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全108.docx

1、小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全108改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。（用词不当）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。（用词不当）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。（重复啰嗦）如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（搭配不当）周总理生活简单。（用词不当）公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。（搭配不当）李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。（搭配不当）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（词序颠倒）我一定要改掉不好得缺点。（重复啰嗦）他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。（重复啰嗦）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（用词不当）六项作业我已经做好

2、了五项，还有一项没做就完成了。（重复啰嗦）经过老师的帮助，错别字大大降低了。（成分残缺）我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。（用词不当）在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。（用词不当）阳光照在透过玻璃的桌子上。（语序颠倒）同学们的眼睛都集中在黑板上。（不合事理、用词不当）生产要注意安全，尽量避免不出事故。（重复啰嗦）山川、河流把朝霞染得一片通红。（词序颠倒）我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。（重复啰嗦）每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（词序颠倒）会场上到处是五颜六色的红旗。（不合事理）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（用词不当）我们到公园观赏美丽的情

3、景。（用词不当）哥哥最喜欢打篮球和足球。（搭配不当）她那愉快的笑容和悦耳的歌声，时时回响在我耳边。（搭配不当）全校师生都想争做三好学生。（用词不当）改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（不合事理）晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。（搭配不当）这学期是我小学学习生活的最后一年。（搭配不当）我决心努力克服学习中不好的坏习惯。（重复啰嗦）他的语文作业基本上全部完成。（用词不当）造纸是我国古代的四大发明。（成分残缺）妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。（归类不当）一个人难免有缺点错误，改进了就好。（用词不当）人民的生活水平在不断地进步和提高

4、。（搭配不当）古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。（用词不当）学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。（用词不当）在会上，纷纷发表自己的意见。（成分残缺）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。（前后矛盾）妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。（成分残缺）这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。（用词不当）王老师和同学的感情非常深刻。（用词不当）放学回家，小丽立刻马上把作业写完了。（重复啰嗦）春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。（重复啰嗦）他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。（重复啰嗦）环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。（成分残缺）昨天，去参观科普展览。（成分残缺）奶奶向我讲述过去的往事

5、。（重复啰嗦）每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（词序颠倒）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。（指代不明）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。（前后矛盾）河水倒映在云朵里，显得更白了。（词序颠倒）秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）看了这本书,受到了深刻的教育。（成分残缺）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用词不当）我们只有学好了文化，才能建设。（前后矛盾）看了郑成功这部影片，受到很大教育。（成分残缺）我们要养成边读边想的好办法。（用词不当）相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演

6、出。（不合事理、搭配不当）我断定她大概是李亮的妈妈。（用词不当）全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。（前后矛盾）春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。（重复啰嗦）我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。（重复啰嗦）在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。（重复啰嗦）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（词序颠倒）她的家乡是北京人。（搭配不当）老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。（前后矛盾）我一定要改正不好的缺点。（重复啰嗦）国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。（重复啰嗦）经过老师的帮助，错别字大大降低了。（成分残缺）王老师和同学的感情非常深刻。（用词不

7、当）石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。（用词不当）漫山遍野响起了激动人心的口令。（用词不当）他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。（重复啰嗦）他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。（用词不当）王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。（搭配不当）我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。（成分残缺）我情不自禁脱口而出地说出来。（重复啰嗦）成片的红枫在春风中摆动。（不合事理）异口同声地说：“赞成！”（成分残缺）他的语文作业基本上全部完成了。（前后矛盾）菌子山的秋天是令人向往的地方。（词序颠倒）小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（不合事理）庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名

8、胜。（归类不当）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（用词不当）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（不合事理）多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。（重复啰嗦）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用词不当）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。（用词不当）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（用词不当）早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。（用词不当）王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。（重复啰嗦）经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。（搭配不当）李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。（搭配不当）小芳作文中的错别字大大改

9、进了。（用词不当）我认真完成了各科作业和语文作业。（重复啰嗦）他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。（重复啰嗦）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。（前后矛盾）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（用词不当）下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。（前后矛盾）五颜六色的红花在公园里怒放着。（前后矛盾）在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。（用词不当）我们讨论了并且听了老红军的报告。（语序颠倒）同学们的眼睛都集中在黑板上。（不合事理、用词不当）老师主持我们参加国庆游园活动。（用词不当）小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。（用词不当、前后矛盾）我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。（重复啰嗦）我

10、们把学习应该搞好。（词序颠倒）昨晚差不多下了一整夜大雨。（不合事理）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（用词不当）你必须一定要认真负责。（重复啰嗦）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（词序颠倒）前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。（不合事理）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（搭配不当）昨天傍晚刮了一夜的风。（前后矛盾）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。（词序颠倒）我们要养成边读边想的好办法。（用词不当）我决心努力克服学习中不好的坏习惯。（重复啰嗦）他的语文作业基本上全部完成。（用词不当）我们积极响应学习赖宁。（成分残缺）春天，我们

11、全体同学和少先队员都要到野外去游玩。（重复啰嗦）近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。（搭配不当）无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。（重复啰嗦）我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（重复啰嗦）她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。（重复啰嗦）因为小明刻苦学习，而且进步很快。（关联词不当）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。（前后矛盾）妈妈经常教导我做事要武断。（用词不当）我国有世界上所没有的万里长城。（前后矛盾）足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。（成分残缺）放学回家，小丽立刻马上把作业写完了。（重复啰嗦）我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。（语序颠倒）他经常一贯地保持艰苦朴素的

12、作风。（重复啰嗦）老师主持我们参加国庆游园活动。（用词不当）山川、河流把朝霞染得一片通红。（词序颠倒）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（搭配不当）每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（词序颠倒）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）异口同声地说：“赞成！”（成分残缺）你必须一定要认真负责。（重复啰嗦）我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。（成分残缺）秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。（指代不明）尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。（关联词不当）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。（前后矛盾）晚上，我在院

13、子里数着天上的星星和月亮。（搭配不当）我日夜希望的春节，终于来到了。（用词不当）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。（用词不当）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。（用词不当）小红在会议室里各抒己见。（用词不当）过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。（前后矛盾）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。（用词不当、前后矛盾）在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。（重复啰嗦）这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。（词序颠倒）她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。（重复啰嗦）要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。（词序颠倒）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（用词不当

14、）写字时，我注意了字的笔顺、笔画，错别字大大进步了。（用词不当）我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。（词序颠倒)足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。（成分残缺）我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！（用词不当）中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。（重复啰嗦）他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。（重复啰嗦）下棋对小森很感兴趣。（词序颠倒）昨天，去参观科普展览。（成分残缺）我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。（重复啰嗦）我们把学习应该搞好。（词序颠倒）我家的墙壁上，贴满了几张奖状。（前后矛盾）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里充满了胜利的喜悦。改革开放以后，人们的生活

15、越来越富强。（用词不当）小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）我们通过并讨论了中队计划。（词序颠倒）我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。（词序颠倒）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（不合事理）晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。（搭配不当）我们要养成边读边想的好办法。（用词不当）我校请解放军叔叔经常作报告。（词序颠倒）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（关联词不当）我即使这么用功，但成绩还是不如你。（关联词不当）妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。（归类不当）经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言

16、故事的深刻含义。（搭配不当）这篇作文的层次和语句都很分明。（搭配不当）我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（重复啰嗦）她的家乡是北京人。（搭配不当）老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。（前后矛盾）今天的气温十分干燥,令人难受。（用词不当）妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。（成分残缺）这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。（用词不当）爷爷对我是那么的爱戴。（用词不当）考古工作者发现两千多年前新出土的文物。（词序颠倒）这个深深有趣的想法印在我心里。（语序颠倒）我随手把作业本郑重地交给了刘老师。（前后矛盾）环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。（成分残缺）听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（成

17、分残缺）我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。（重复啰嗦）校园内外到处都打扫得干干净净。（重复啰嗦）夏天的狼山是美丽的景色。（搭配不当）李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。（归类不当）他的语文作业基本上全部完成了。（前后矛盾）河水倒映在云朵里，显得更白了。（词序颠倒）前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）通过老师的帮助，使我改正了缺点。（成分残缺）上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。（重复啰嗦）王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。（前后矛盾）多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。（重复啰嗦）我日夜希望的春节，终于来到了。（用词不

18、当）我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。（重复啰嗦）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（用词不当）造纸是我国古代的四大发明。（成分残缺）夏天的兴安岭是一年中最好的季节。（词序颠倒）上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。（搭配不当）这篇作文的层次和语句都很分明。（搭配不当）古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。（用词不当）教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。（前后矛盾）小周虚心接受同学们。（成分残缺）同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。（重复啰嗦）妈妈经常教导我做事要武断。（用词不当）我估计他大概是出去看电影了。（重复啰嗦）足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不

19、馁”。（成分残缺）大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。(搭配不当)漫山遍野响起了激动人心的口令。（用词不当）同学们的眼睛都集中在黑板上。（不合事理、用词不当）老师主持我们参加国庆游园活动。（用词不当）昨天，去参观科普展览。（成分残缺）老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。（用词不当）我情不自禁脱口而出地说出来。（重复啰嗦）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。（指代不明）你必须一定要认真负责。（重复啰嗦）小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）我猜想他肯定是一个六年级学生。(前后矛盾)我们通过并讨论了中队计划。（词序颠倒）尽管我费了九牛二虎之

20、力，而且飞机模型还没做成。（关联词不当）王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。（前后矛盾）半个学期来，我的语文知识提高了。（搭配不当）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用词不当）我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。（用词不当）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。（用词不当）看了电视连续剧英雄无悔，得到很大的收获。（成分残缺）周总理生活简单。（用词不当）一个人难免有缺点错误，改进了就好。（用词不当）听了老师的话，使小明受到了很大的启发。（成分残缺）同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。（用词不当）教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。（前后矛盾）老人尖尖的下巴上长

21、满了一脸的花白胡子。（前后矛盾）经过老师的教育，终于认识了错误。（成分残缺）我记录并且看了教育电视台的节目。（语序颠倒）我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。（词序颠倒)在困难面前，我们要经得起考察。（用词不当）他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。（重复啰嗦）我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。（语序颠倒）同学们的眼睛都集中在黑板上。（不合事理、用词不当）环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。（成分残缺）听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（成分残缺）我特别喜欢踢足球和乒乓球。（搭配不当）校园内外到处都打扫得干干净净。（重复啰嗦）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（用词不当）春天的景色我觉得十分美丽。（词序颠倒）我敢肯定，明天大概要下雪。（前后矛盾）秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）认真听取并讨论了校长的报告。（成分残缺）尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。（关联词不当）昨天傍晚刮了一夜的风。（前后矛盾）多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。（重复啰嗦）