小学德育先进工作者事迹材料6篇.docx

1、小学德育先进工作者事迹材料6篇小学德育先进工作者事迹材料6篇 自20xx工作以来,我一直热爱党的教育事业,热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学德育纲要和中小学教师职业道德规范等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合教育工作，重视并搞好公民道德纲要“四进工作，不断开创了德育工作的新局面。 我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究,以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新,认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范,并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱

2、国主义队会，使学生爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育. 我工作认真细致，积极探索德育工作的新路子.我努力推进班级德育工作的系统化、序列化，坚持开展“每月一主题”系列教育活动.认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合，形成合力.加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动，促进良好的班风、学风的形成.我非常重视德育工作的针对性和实效性，根据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份，在高一学生中广泛开展

3、“构建和谐校园从我做起”征文,争做“爱国、守法、诚信、知礼八字现代公民教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观.充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程，并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95以上，违法犯罪率为零。 本学年以来，我担任高一班班主任，坚持继往开来、循序渐进的工作方式，我班德育工作成效显著.主要做到以下方面： 一、爱校如家，全身心地扑在工作上。我对工作充满热情，责任心强，自担任学校班主任以后，一心扑在班务

4、管理工作和语文教学上.我坚持上班早下班迟,经常不计报酬的加班加点,有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，从来没有任何一句怨言.我所带的高一底子教差，学生自觉性不够，在我的努力下，良好的班风正在逐渐地形成，而且通过两次月考，在普通班名列前茅. 二、爱生如子，做好“两有生”的转化工作.我始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”，即有困难、有问题的学生，绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长，列出他们的名字,让其他任课老师多找他们谈话，多聊天，让他们体会到老师对他们的关心，家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实

5、实在在地感受到学校的温暖. 三、开展特色班会活动，深受学生欢迎.经常阅读一些时政内容，然后让学生逐个发表自己的看法，既增加了的知识，又调动了他们的积极性,让他们体会到学习的乐趣。经常读一些名人成材的例子，让他们知道学习是一件苦差事,但收获的心情是多么的惬意。既增加了学生的阅读知识面,又让他们从心底认识到抓住时间学习,才可能成功，学习不可能凭任何的侥幸心理.只有脚踏实地，付出辛勤的汗水才可能有收获。 四、创建和谐优美的班级环境,努力创设良好的整体育人环境。 把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的班纪、班风、班训，对学生进行经常

6、性的教育，养成良好的作风和习惯.班级定期出好宣传栏、班级黑板报,做到对学生教育的经常化、制度化，并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围，形成了一种主题鲜明，方向正确,内容丰富，形式活泼的班级文化，进一步促进良好校风学风的建设。 组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。 五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动。 学校精心设计,组织多种形式的主题教育活动,激发他们热爱党,热爱祖国，继承并弘扬中华传统美德，构建和谐校园，为中华民族的振兴

7、而努力学习. 六、开展争当文明公民活动. 深化认识，积极参与“文明路上不止步”活动,巩固创建成果. 在学校，以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做到在家当个好孩子，在校当个好学生，在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则，文明乘车，主动让座的公德教育，不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育,大力弘扬诚实守信的美德，做到人人为文明家园添光增彩。 结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日，组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动，让学生在参与活动的过程中，陶冶思想道德情操,增强关心社会、

8、服务社会的责任感. 七、孜孜以求,完善自我 作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习，自我完善,这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试，努力更新自己的教学观点，用先进的思想来武装自己的头脑，让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己,在德育上更上一层楼。 真心献教育，尽职尽责做好教书育人 曾xx，中学语文教师.于1989年8月参加工作，1997年4月任政教处副主任，2000年11月至今任政教处主任，主管学校德育工作.

9、一、爱校如家，全身心地扑在教育工作上。 作为一名中共党员，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责，爱岗敬业,热爱学生，为人师表,乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言.潜心于教育研究，重视德育工作的针对性和实效性，认真贯彻执行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等教育法规，积极探索德育工作的新路子,不断开创了学校德育工作的新局面，坚持开展每月一主

10、题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以中学生日常行为规范为学生行为的标准，狠抓学生的养成教育，对学生进行文明礼仪教育，教学生学会做人,形成规范的文明行为，促进学生养成良好的行为习惯.建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，一是以学校为龙头，发挥主渠道作用，做好正面宣传，加强积极引导;二是以家庭为基础，发挥家庭作用，建立和完善家长学校和家访制度,定期召开家长会，与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台,发挥它们在学校德育工用中的作用.多方配合，形成合力,努力推进学校德育工作的系统化、序列化，学校德育工作成效显著。 二、爱生如子,做好“后进生”的转

11、化工作。 作为政教处主任,我始终认定一个信念：绝不放弃一个“后进生”，绝不将一个“后进生”推出校门。我动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验强化育人措施，促进青少年健康成长收集在麻章区关工委的关爱之路. 三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。 学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组,由我负责日常工作.我多措并举,以课堂教学为主渠道，以德育系列活动为载体，扎实开展法制教育，通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式，大力宣传普及预防未成年人违法犯罪法等法律法

12、规，从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果，有效预防学生违法犯罪行为发生.1999年,我撰写的法制教育经验抓好法制教育,力促学校面貌转变发表在广东省中小学德育;2010年12月，我撰写的法制教育经验扎实开展法制教育，有效预防学生违法犯罪在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。 四、扎扎实实地做好“读书活动的工作。 我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作,后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点，我便两副担子一肩挑，掀起了全校性的读书活动,营造气氛浓烈的“书香校园。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下，

13、我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时，我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任，了解学生的思想动态，做深入细致的发动工作.由于宣传、发动、组织工作做得扎实,学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台.同时要求在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目;表

14、彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作,一一去落实,因而使读书活动能长期坚持、健康发展. 捧一颗心来,不带半棵草去。在以后的工作中,我会一如既往的奉献自己的青春和力量，谱写教书育人工作的新篇章。 主要德育工作事迹及对德育工作研究情况 曾xx同志模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责,有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。他热爱德育工作,有较强的德育工作能力，德育工作成效显著.他主管学校德育工作以来，学校先后被评为麻章区、湛江市“双优学校”、“禁毒教育示范学校、“三五、四五、五五普法先

15、进单位”;湛江市“安全文明校园”、“绿色学校”；区、市、全国“读书教育活动先进单位”。认真做好德育档案资料的整理工作，2010年9月圆满地完成了湛江市德育示范学校档案资料建设唯一的试点工作.他多次被评为区、市读书教育活动优秀指导教师，麻章区教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、反邪教警示教育先进工作者，区、市关心下一代先进工作者,广东省“朝阳读书”活动先进工作者等荣誉称号。 他有较高的德育理论水平，注重德育工作研究.1999年撰写的抓好法制教育,力促学校面貌转变发表在广东省中小学德育;2003年和2008年撰写的强化育人措施，促进青少年健康成长、扎扎实实地做好“读书活动”工作在麻章区关工委

16、的教育工作会议上交流，并收集在麻章区关工委的关爱之路；1998年和2010年撰写的抓好法制教育，促进依法治校、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。 做一个学生满意,家长放心，社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答. 小学优秀德育工作者先进事迹材料共我热爱教育事业,自觉执行教育。. 德育工作事迹材料 一句话说的好： “你的孩子,我的学生,你亲我更爱! ”现将近几年德育工 作情况总结如下： 1、 由于几年来的工作经验, 在低段教学工作中我注重学生阅读与书写能力的培养。 要想将这一理念贯彻于实践中必须有充足的时间和精力.这届学

17、生是我从一年 级带过来的，大家都知道一年级的孩子动手能力较差，即使是为了锻炼也应遵 循规律不宜让孩子做的太多。为了给孩子们节省更多的晨读时间，让孩子们多 读书，在一年级我每天坚持早到班级 30 分钟，在孩子们进班之前一个人把班级 卫生清理完毕，直到孩子们进入二年级.由于在时间上有了保障，孩子在阅读 方面取得了一些成果,在学校组织的朗读比赛中,我班毛可欣同荣获年级组第 一名. 2、 孩子们到了二、三年级以后彻底适应了学校的生活环境，动手能力增强了，做 事效率明显提高了,孩子完全有能力在短时间内完成班级及担当区卫生任务。 为了给孩子们节省晨读时间，我是这样安排的：在每天晚上下自习后,当天值 日生留

18、在班级打扫卫生,由于分工明确在 5 分钟时间内孩子们便可把教室卫生 打扫干净，期间包括：打水、扫地、拖地、擦黑板以及桌椅备品摆放.这样第 二天孩子们来到班级就可以直接坐在座位里心情地朗读，而不会受到值日生的 丝毫影响。 3、 班主任工作中我注重班干部队伍的建设。为让自己不成为学生讨厌的“大妈” 型班主任，在班级管理上，我实行班长负责制，针对班级出现的问题，及时召 开班会.召开班会前，我首先给班干部开会，将班委会成员单独召集到办公室, 让他们首先明确各自的职责和义务，然后再向全班同学召开会议.我们班的每个班干部都明确自己的职责和分工。比如：卫生出了问题，我不会去问“今天 谁值日?”而是直接找到值

19、日班长，由值日班长找到主管班级卫生的卫生委员， 再由卫生委员找到值日生组长进行处理。然后由值日班长对责任人进行相关惩 罚，以示惩戒，比如抄写生字，背诵课文等。由于长时间坚持，班级管理现已 形成模式,这样我每天都可以节省出多于的时间去做更多的事情。做的好的班 干部会相应得到“三好学生等荣誉称号,学生的点滴进步会在班级“健康成 长我第一、比比我最棒等评比栏内以笑脸,小红旗，小星星等形式得以展现。 此外，我班还建有班务日志，日志上每天有班主任，值日班长的签字，学生课 上、课间的表现一目了然。长此以往,班干部干劲十足，有较强责任心，工作 热情、积极主动。班级风气健康、向上. 4、 在对待学困生方面,我

20、做到不歧视,在班级里他们最先得到优厚的待遇，我把 更多的关爱倾注给了他们.我没有因为他们的学习成绩差，把他们放在班级的 后面,相反，他们都坐在班级最前面的座位上,就学困生与任课老师及时交流 沟通，上课也把更多的发言机会留给他们,慢慢的帮他们找回了自信，在上学 期学校组的期末考试中,我班只有一名同学不及格.由于工作理念的微小差距, 我坚“信兴趣是最好的老师！ ” ，在一年级的时候，孩子想家情节比较严重，为 让孩子喜欢学校的生活,不产生厌学情绪，在这段时间里，我每天搜集精彩励 志、自立自强方面的童话，在自习课期间亲自为学生阅读。尽量让孩子做自己 喜欢的事，多看书，多写字.而不去让学生机械的死记硬背

21、些枯燥乏味的东西。 为了让孩子养成一个好的学习与生活习惯，在低段教学中我没有苛意强求考试 分数的高低，由于教学理念的延续与大胆的创新,在上学期组织的期末考试中， 我班语文成绩已由年级组中的倒数第一名提升到前三名.相信随着年级的升高，学生会有更大的进步。 5、 为使德育工作落到实处，加大德育工作宣传力度，更好的发挥其应有的效用。 在平时工作业余期间,我用心去捕捉校园德育工作新亮点，把自己的发现随时 随地记录在手机的备忘录里,例如：每周全体教师例会、班主任例会及校园里 老师们好的管理学生的做法、思路，建议等。这样在空闲之余便可以把这些优 秀的经验汇总,以论文、信息的形式投稿到林西县、赤峰市等教育报

22、刊，让更 多的教育工作者受益.通过借鉴与对比,这样才使得我们的德育工作经验得以 交流和展示，让我们在这方面的工作做的更好. 6、 对于孩子在校的表现，我及时以电话的形式与家长联系。为了孩子更好的成长 我及时将学生在校、在家的表现加以对比和反馈.多年来与家长相处融洽，家 校关系和睦。 7、 此外我严格遵守学校作息时间规定，在教育学生不迟到不早退的前提下,我首 先以身作则,率先垂范。从不因个人私事去向领导请假。由于长时间的坚持， 曾荣获学校全勤奋奖. 以上是我在生育工作方面的一些做法,所取得的成绩微不足道，距离优秀教师 的标准还有很远的路要走，上述总结希望在班级管理方面对老师们有所帮助.还请 各位

23、领导、老师多提宝贵意见，我会在今后的工作中加强自身学习，积极探索教育 规律与新知,用心学习先进的教育理念,默默的奉献. 谱写教书育人工作的新篇章. 主要德育工作事迹及对德育工作研究情况 曾xx同志模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，热。. 德育工作先进个人事迹材料 投身教育工作十八年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽 然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表重要思想，忠诚 于人民的教育事业。.。 赖志红同志，现任横江中心小学教师。她忠诚党的教育事业,爱岗敬业，教书育人,为人师表。自参加工作以来，教学成绩优秀，工作认真负责,思想上进，长期担任学校。