精选川教版初中历史九年级上册第一单元 资本主义的兴起第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺知识点练习.docx

1、精选川教版初中历史九年级上册第一单元 资本主义的兴起第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺知识点练习2019年精选川教版初中历史九年级上册第一单元 资本主义的兴起第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺知识点练习第三十六篇 第1题【单选题】很多同学崇拜的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人来到美洲有关的史实是( )A、光荣革命B、三角贸易C、美国独立战争D、美国南北战争【答案】：【解析】： 第2题【单选题】“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对“公元1500年前后的地理大发现”作出重大贡献的历史人物是( )达伽马 玻利瓦尔 麦哲伦 哥伦布A、B、C、D、

2、【答案】：【解析】： 第3题【单选题】拓展了人类活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面始于( )A、文艺复兴B、新航路开辟C、工业革命D、第二次工业革命【答案】：【解析】： 第4题【单选题】在殖民争霸战争中，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是( )A、西班牙B、葡萄牙C、英国D、美国【答案】：【解析】： 第5题【单选题】新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟( )A、使世界完全连成了一个整体B、

3、促进了资本主义发展C、丰富了世界各地人们的生活D、使美洲遭到残酷掠夺【答案】：【解析】： 第6题【单选题】马克思说：“英国在印度造成社会革命完全是受极卑鄙的利益驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”这表明( )英国的侵略无疑给印度带来了灾难英国试图帮助印度迈入了资本主义社会英国的侵略在客观上冲击了印度相对落后的社会制度英国在印度造成的社会革命是其主观愿望A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第7题【单选题】九年级(1)班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾

4、难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间的战争被挑起，上亿人口被掠夺。据此可知，他们探究的是( )A、新航路开辟B、“三角贸易”C、世界市场形成D、美国内战【答案】：【解析】： 第8题【问答题】观察下图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。（1）早期殖民国家：A.葡萄牙 B.英国（2）仔细观察该图，据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。【答案】：【解析】： 第9题【问答题】在“罪恶的三角贸易”小组讨论中，小红与小华展开了激烈的争论。小红说：“三角贸易后大量的黄金、白银和经济作物被运往欧洲，对欧洲的经济发展起到了很好的推动作用所以三角贸易是积极的。”小华说：“三角贸易的过程中，许

5、多黑人在运往美洲的途中丧生所以三角贸易是消极的。”对小红与小华的争论，你有何看法？【答案】：【解析】： 第10题【改错题】改错题：最先进行奴隶贸易的国家是英国。【答案】：【解析】： 第11题【材料分析题】人类对于世界的认识经历了由孤立到整体，由具体到抽象的过程。阅读材料，探究问题。【地球是圆的】材料一【世界是平的】材料二20世纪90年代中期，Windows视窗的开启、内容的数字化和网络测览器的推广，极大地促进了人和人的交流，这是世界变平的创世纪时刻。忽然之间人们发现，他们可以和世界更多地方的更多人展开分工合作，并且分享更多类型的知识。摘编自荚托马斯弗里德曼世界是平的-21世纪简史【世界是通的】

6、材料三 “世界是平的”，可扁平的世界却以自由流通的名义悄然完成社会分层，导致贫富分化。如何解决世界贫困问题，消除贫富差距？从人类文明史来看，“一带一路”以欧亚非大陆的互联互通复兴丝绸之路文明，以期开创共同发展与文明复兴的美好前景。摘编自王义桅世界是通的“一带一路”的逻辑15世纪大多数有知识的欧洲人都知道地球是圆的，图3中的远航路线_和_（填字母）就是证实地圆学说过程中的积极探索。根据材料二，指出“世界变平”的直接因素是什么？“世界变平”反映了当今世界经济发展的什么趋势？综合上述材料，结合相关史实说明“一带一路”倡议的合理性。【答案】：【解析】： 第12题【材料分析题】建设“丝绸之路经济带”和“

7、21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 汉代丝绸之路图材料二 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。摘自中国历史六年级下册(鲁教版)材料三 “明初，社会安定，国力雄厚。14051433年，明政府先后七次派郑和下西洋。” 北师大版初中历史教材材料四 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。大国崛起材料五 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的

8、精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 人民日报热点辨析据汉代丝绸之路并结合所学知识，写出图中字母A所代表的地区。公元前60年，西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区？结合所学知识，请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。依据材料三，指出郑和下西洋的重要前提。材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料四认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？根据材料五，回答“一带一路”建设的最终目标是

9、什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】阅读下列材料，并回答问题。材料一 绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。材料二材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？率先开启人类这一“历史大幕”的是哪两个国家？公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地（图一），逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线，指出打破这种局面的三位航海家分别是：如今的世界越来越紧密联成

10、一个整体，其源头可追溯到15世纪的“地理大发现”。结合所学，谈谈“地理大发现”的历史意义。【答案】：【解析】： 第14题【综合题】阅读下列材料，回答问题：材料一 大量土著居民如印第安人被成批地赶往矿井，当他们被榨干最后一滴血汗时，他们又被成批成批地埋于废弃的矿井之中。就这样，他们在用生命为资本家积累着一枚枚硬币。材料二 一个个黑奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥，极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来，靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。材料三 从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页通过屈辱的强制迁徙，黑人

11、奴隶们把古老的非洲文化带到了美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。黑奴贸易是西方殖民者进行殖民扩张和掠夺的重要手段之一，西欧国家进行殖民扩张的重要前提条件是什么？写出至少两个贩卖奴隶的国家。阅读上述材料，结合所学知识，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。【答案】：【解析】： 第15题【综合题】文化是经济、政治发展的表现。人类文明的进步因文化的发展与交流而生生不息。结合所学知识回答下列问题：中国近代明确提出“师夷长技以制夷”并系统介绍外国历史、地理知识的重要著作是什么？新文化运动是中国近代空前的思想解放潮流，这种潮流的核心主张是什么？在中国近代，规模最大、存在时间最长的文化出版机构是什么？它是近代第一所国家建立的最高学府，同时也迈出了中国近代教育改革的重要一步。此学府的名称是什么？但丁在神曲中明确表达了对天主教会的厌恶和对人性的赞美，这体现了什么思潮？有位艺术家说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”他第一部明确反映重大社会题材的艺术作品的名称是什么？打开原子时代的大门，为原子能的应用提供了理论基础的学说是什么？【答案】：【解析】：