人教部编版九年级上册《第12课湖心亭看雪》同步练习卷.docx

1、人教部编版九年级上册第12课湖心亭看雪同步练习卷人教部编版九年级上册第12课 湖心亭看雪2020年同步练习卷一、积累运用1. 下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A.崇祯（chng） 拏（no） 长堤（d）B.张岱（di） 更定（gng） 铺毡对坐（zhn）C.强饮（qing） 雾凇（sng） 沆砀（hng）D.毳衣（mo） 炉正沸（fi） 余舟一芥（ji）2. 解释下列句中加点字词的含义。 （1）湖中人鸟声俱绝：_ （2）雾凇沆砀：_ （3）余强饮三大白而别：_3. 下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ） A.拥毳衣炉火/蜂拥而来 B.客此/客死他乡C.是日更定矣/三更半夜

2、 D.上下一白/而或长烟一空4. 与“余强饮三大白而别”中“而”的意义和用法相同的一项是（ ） A.而两狼之并驱如故 B.舟中人两三粒而已C.人不知而不愠 D.肃遂拜蒙母，结友而别5. 用湖心亭看雪课文原句填空。 （1）文中从听觉角度写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是“_，_”。 （2）文中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子，_、_、_、_”。 （3）文中借舟子的喃喃自语来表现作者情趣的句子是“_，_”。6. 用现代汉语翻译下面的语句。余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 7. 仿写句子。沉浸山水，放飞心

3、灵。陶渊明“采菊东蓠下，悠然见南山”，恬淡悠闲，远离喧闹嘈杂；苏东坡“何夜无月？何处无竹柏”，自我排遣，驱走无端烦恼；_，_，_。 二、课内阅读 阅读下面文章，回答问题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （1）解释下列句子中加点的词语。大雪三日：

4、_余拏一小舟：_ （2）请简要分析下面句子的表现手法及作用。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （3）选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。三、课内外连读 国学经典【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（

5、张岱湖心亭看雪）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟

6、此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。（袁宏道满井游记） （1）解释下列句中加点的词。问其姓氏，是金陵人，客此_是日，更定矣_冻风时作，作则飞砂走砾_而此地适与余近_ （2）选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）A.湖中人/鸟声俱绝 B.余/强饮三大白而别C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也 D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气 （3）将文中画横线的句子翻译成白话文。莫说相公痴，更有痴似相公者。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （4）甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。四、课外拓展 体裁：游记作者：张岱选篇理由：张岱的

7、龙山雪与湖心亭看雪两文均是情景交融的佳作，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。龙山雪天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞萧和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（节选自张岱陶庵梦忆卷七，有删改）注霁：雨雪停后转晴。李岕（ji）生等五人都是当时的伶人（戏曲

8、演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。呆白：苍白。苍头；这里指年纪大的伙计。欱（h）：吸、吮。根据要求，完成下列题目。 （1）解释下列句中加点的词语。大雪深三尺许：_明月薄之：_坐久清冽：_直至山趾：_ （2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：从百步街旋滚而下A.饮少辄醉，而年又最高（醉翁亭记）B.佣者笑而应曰（陈涉世家）C.而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）D.广起，夺而杀尉（陈涉世家） （3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。余坐一小羊头车 （4）请用现代汉语翻译下面的语句。声为寒威所慑。 （5）请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出了怎样的思想感情。 棋盘上的中国智慧棋

9、生妙语李明和张亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛，主持人夸奖他们说：“你们两位争夺冠军，真是_啊！”根据语境，横线处最恰当的词语应该是（ ） A.天壤之别 B.棋逢对手 C.半斤八两 棋传雅趣棋是古代文人雅士的爱物，经常出现在文人笔下，传情达意，平添雅趣。约客宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。请你找出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，准确、工整地抄写下来。 缘棋悟理围棋中蕴含着深邃的人生智慧，如孟子以弈为喻指出_又如苏轼在谈下棋的感受时说_。”请从以上画线处任选一句，写出这句话带给你的思考。（不少于50字） 学习了本单元的几篇“记”，大家提议开展主题为

10、“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。在活动准备阶段，为丰富活动形式，请你根据示例，再设计两种不同的活动形式。示例：演唱“走四方”的歌曲。我的设计：_ 阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一：为了丰富人们的精神文化生活，方便旅客出行，江西省推出了“旅游景区联票”，25元的旅游联票可游览全国63个景区。据联票办介绍，旅游联票发行以来，已有数百万人持联票进入景区，人们得到实惠，也推动了旅游市场的发展。材料二：进入春季，联票办在三叠泉、西海等联票景区发现有部分游客冒用他人联票出游，在景区检票处将其查扣。据了解，被查扣的联票，有些是儿子借用爸爸的联票，有些是女士借用男士的联票

11、，甚至有“90后”游客借用“70后”联票的情况发生。 活动二：青春的思悟。古人云：“读万卷书，行万里路。”走进自然，使你心开气阔，识见广增。请你思考自然与人的关系，写出自己的感悟。30个字左右。 参考答案与试题解析人教部编版九年级上册第12课 湖心亭看雪2020年同步练习卷一、积累运用1.【答案】C【考点】易误读常见字湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。【解答】A有误，“拏”应读作“n”；B有误，“更”应读作“gng”；C正确；D有误，“毳”应读作“cu”。2.【答案】都白汽弥漫的样子尽力【考点】文言实词湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查重

12、要文言实词的含义。【解答】句意为：湖中人和鸟的声音都消失了。俱，都。句意为：（湖面上）冰花一片弥漫。雾凇：白气弥漫的样子。句意为：我尽力喝了三大杯酒。强：尽力。3.【答案】A【考点】一词多义湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查文言文一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。【解答】A不同，围着/聚集；B相同，寄居他乡，旅居在外；C相同，古时夜间计时单位。一夜分五更，一更约二小时；D相同，全，都。4.【答案】D【考点】文言虚词湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查文言虚词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。【解答

13、】“余强饮三大白而别”中的“而”是连词，表示顺承关系，相当于“就”；A不同，连词，表示转折关系，相当于“可是”“却”；B不同，“而”和“已”连用，意思是“罢了”；C不同，连词，表示转折关系，相当于“可是”“却”；D相同，连词，表示顺承关系，可译作“就”。5.【答案】大雪三日,湖中人鸟声俱绝惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已莫说相公痴,更有痴似相公者【考点】名篇名句默写湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。【解答】大雪三日 湖中人鸟声俱绝（重点字：俱）惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已（重点字：惟）莫说

14、相公痴 更有痴似相公者（重点字：痴）6.【答案】我撑曾一叶小舟，穿着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭观看雪景。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢！”【考点】文言翻译湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查文言文句子的翻译能力。翻译句子一般以直译为主，意译为辅。讲究字字落实。翻译时注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇到特殊句式要注意调整语序，省略句要把省略的部分补充出来。再有虚词的含义和用法要清楚。【解答】句中重点词：余，我。拏，撑。毳衣，毛皮衣服。句意为：我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。句中重点词：余，我。焉得，哪能。更

15、，还。句意：他们看到我十分高兴，说：“湖中怎么可能还有这种人！”7.【答案】张岱“莫说相公痴，更有痴似相公者”,默酒痴情,醉心放浪无拘【考点】句式仿写湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查句子的仿写。【解答】根据自己对语段内容的了解，仿照上下句的形式，用主谓宾结构表述出即可，要求句式与例句完全相同。二、课内阅读【答案】下雪,撑（船）使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，事事几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籍无声的西湖雪景圈，也写出人景相融的美丽意境。作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。【考点】课内文

16、言文阅读湖心亭看雪（张岱）【解析】译文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地

17、客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【解答】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：大雪接连下了多天。雪：下雪。句意为：我撑着一叶小舟。拏：撑（船）。本题考查理解文章的写作手法。文章的写作手法有：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等，结合具体内容来分析。结合内容，从“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”中可知，使用白描手法；用简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。据此回答即可。本题考查理解

18、作者的生活情趣。解答此题需在通晓文章大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合内容，从“余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”中可知，作者是一个特立独行、不随流俗的人；从“莫说相公痴，更有痴似相公者”中可知，作者遇到了知己；综合来看，表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐和幸逢知己之乐。据此回答即可。三、课内外连读【答案】客居,这,起，兴起,刚好，恰巧A别说相公您痴，还有比您更痴的人。这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。答案要点：甲文表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。含蓄表达了作者对故国的怀念。表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。乙文表

19、达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。【考点】课内文言文阅读湖心亭看雪（张岱）【解析】译文：【甲】祯五年十二月，我住在西湖边上。大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。一天夜里，打更过后，我乘着小舟，披着毛皮大衣，拥着炉火，独自前往湖心亭看雪。远望天边，山水和浮云相连，上下全白了。而在这粉妆玉砌的世界中，肉眼能看见的风景只有长堤上的一抹淡痕，湖心亭的一角栏杆，以及我们这条船上的三两人而已。进入亭中，发觉竟有高人捷足先登，两位书生打扮的青年人铺着毛毡，对坐

20、下棋饮酒。一个书童在边上烧酒。看到我很高兴，说：“在湖中怎么还能遇见你这样有（闲情雅致）的人呢？”于是拉着我一块畅饮。我连饮三大杯，畅然而别。问两人姓氏，原来是南京那边过来的客人，客居在此。我下舟准备回家，耳边听见舟子喃喃自语到：“我原以为相公是天下一号痴人，没想到还有人胜似相公。”【乙】北京一带气候寒冷，花朝节过后，残留的寒冷仍然很厉害。冷风时常刮起，一刮风就飞沙走石。我只好拘束在一间屋子里，想要出去却不行。每次冒着风快步出行，不到百步就（被迫）返了回来。二十二日那天，天略微暖和了些，我和几个朋友一起（走）出了东直门，到了满井。河堤两岸生长着高大的柳树，肥沃的土地微微湿润，放眼望去是一片空旷

21、开阔的景象，我（感觉到自己）好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时河上的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像刚刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。山峦被融化的雪水洗干净，美丽得如同刚刚擦过一般，娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的。柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开。低矮的麦苗像兽颈上的长毛，高约一寸，游人虽然还不算很多，汲泉煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能见到。风力虽然还很强劲，但是走起路来，也会汗流浃背。凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物身上都散发着喜悦的气

22、息。（我这）才知道郊外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道罢了。（我）不因为游山玩水而耽误公事，潇洒地游玩在山石草木之间的，只有这个官职吧。而满井这地方正好离我的居所近，我的出游将从现在开始，怎能没有记录呢！这时已是己亥年二月了。【解答】本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意：问两人姓氏，原来是南京那边过来的客人。客：客居。句意：这一天夜里，打更过后。是：这。句意：冷风时常刮起，一刮风就飞沙走石。作：起，兴起。句意：而满井这地方正好离我的居所近。适：刚好，恰巧。本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，

23、句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。A句意为：湖中人和鸟的声音都消失了。句子节奏划分为：湖中/人鸟声俱绝。BCD正确；故选：A。本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词：莫，不要；似，像；句意：别说相公您痴，还有比您更痴的人。重点字词：始，才；城居者，城里居住的人。句意：这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。本题考查文章内容的理解，注意通读全

24、文，把握文意，揣摩文章思想感情。甲文“莫说相公痴，更有痴似相公者”，这个“痴”字，表面指作者的闲适恬静、远离世俗的雅趣，结合背景，可知这其中有作者对故国的怀念，对人生渺茫的深沉慨叹。“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”乙文则表现了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。答案：（1）客居 这 起，兴起 刚好，恰巧（2）A（3）别说相公您痴，还有比您更痴的人。这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。（4）答案要点：甲文表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。含蓄表达了作者对故国的怀念。表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。乙文表达了作者热爱

25、自然，寄情于山水的情怀。表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。四、课外拓展【答案】表示约计的数量，多，左右,逼近，靠近,冷,到B余/坐/一小羊头车洞萧声（像）被寨气的威力所震慑。阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自黄、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由酒脱，表现了作者深挚的隐逸之思。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。【考点】课外文言文阅读课内文言文阅读湖心亭看雪（张岱）【解析】译文：天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了，我登上龙山，坐在城隍

26、庙的山门上，李芥生、高眉生、王碗生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，苍头（苍头：指以青色包头巾裹头，这里指年纪大的伙计）送酒来了，我勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李芥生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备）回去睡觉，马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。【解答】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一

27、词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。句意为：大雪深三尽左右。许：表示约计的数量，多，左右；句意为：月亮的光辉也显得稀薄了。薄：逼近，靠近；句意为：坐时间长了就觉得清冷。冽：冷；一直到山脚下。至：到。本题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“从百步街旋滚而下“中的“而”是表修饰。A“而“是表并列；B“而“是表修饰；C“而“是表转折；D“而“是表顺承。故选：B。本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要

28、注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句“的现象。本题依据句子的主谓宾语结构关系来句读，正确的句读是：余/坐/一小羊头车。本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。句中重点词：为，被。威，威力。慑，震慑。句意为：洞萧声（像）被寒气的威力所震慑。本题考查对作者情感的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合文章中具体的描写内容分析作答。本题作答时还要注意选文的注释作者描绘雪景，表达作者遗世独立的高洁情怀和自由洒脱的生活方式，雪景的苍凉也折射出人

29、生的渺茫和挥之不去的对于故国（明朝）的深深思念之情。据此理解作答。答案：（1）表示约计的数量，多，左右；逼近，靠近；冷；到。（2）B（3）余/坐/一小羊头车（4）洞萧声（像）被寨气的威力所震慑。（5）阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自黄、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由酒脱，表现了作者深挚的隐逸之思。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。【答案】B【考点】正确使用词语湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。【解答】天壤之别：壤，地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。棋逢对手：逢，相遇。下棋遇到对手。比喻争斗的双方本领不相上下。半斤八两：八两，即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。根据“你们两位争夺冠军”的提示，选“棋逢对手”恰当。【答案】闲敲棋子落灯花【考点】综合读写湖心亭看雪（张岱）【解析】本题考查诗句赏析。这首诗前两句写自然风兴，后两句写作者等