浙江省普通高校招生学考科目考试技术信息技术仿真模拟试题 B卷解析版.docx

1、浙江省普通高校招生学考科目考试技术信息技术仿真模拟试题 B卷解析版2017年11月浙江省普通高校招生学考科目考试技术（信息技术）仿真模拟试题 B卷 解析版信息技术（50 分）一、选择题（本题共有 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1三国赤壁之战时黄盖献上诈降书，骗得曹操信任后防火烧船，这实例主要体现了信息的什么特征（ ）A时效性 B真伪性 C载体依附性 D共享性【答案】B【解析】 诈降书即假信息，主要体现了信息的真伪性。2亚马逊最近推出了“Amazon Go”免排队超市。在该超市中顾客拿了商品就可以走，无需排队，

2、付钱系统会自动结算。则下列哪个应用不是人工智能技术（ ）A通过扫描顾客手机上事先用 Amazon Go 应用程序产生的二维码，识别顾客身份信息B通过摄像头识别哪一个顾客拿了哪一样商品，并累加到该顾客订单中C通过手机拍摄的商品包装实物图，在其他零售平台上搜索同款商品并对比价格D用语音方式将商品需求提交给 Amazon Go 系统，系统自动为你订货【答案】A3在 Word 的编辑窗口出现如下图所示的样式，则说明 Word 开启了（ ）A自动更正 B修订 C批注 D拼写和语法【答案】B【解析】 本题考查对 Word 基础的掌握。自动更正是指在输入时自动替换内容，可以在 Word 中设置用于替换的映射

3、表。修订功能在开启后，所有对文档的增、删、改操作都会被记录并显示。拼写和语法检查功能会在输入完成后，检查是否有拼写或语法错误，用红色波浪线标记拼写错误，用绿色波浪线标记语法错误。4某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量 a 和 b 的值分别为（ ）A5 和 6 B11 和 5 C6 和 5 D-3 和-4【答案】A5有一 Access 数据表，其设计视图如图 a 所示，数据表如图 b 所示，下列说法正确的是（ ）A当前数据表的表名为“外币储备.accdb”B该表一共有 37 条记录，当前记录为第 33 条C删除“2014 年”字段后，“总计”字段中的各字段值不发生变化D“排名”字段

4、的字段类型可以更改为“自动编号”类型，且字段值不会改变【答案】C【解析】 本题主要考察 Access 数据库知识。选项 A 错误，当前数据表的表明是“外币储备”。选项 B 错误，该表一共有 9 条记录，当前记录为第 5 条。选项 C 正确。选项 D 错误，若将字段类型更改为“自动编号”类型，则字段值将会发生改变。故正确答案是 C。6小李使用 PhotoShop 制作“水果广告”时，其图层面板如图所示，下列说法正确的是（ ）A“桃”图层设置了超链接B“鲜美”图层设置了滤镜效果C“图层 I”的内容能正常显示D交换“图层 I”与“图层 II”的图层顺序，不影响作品的呈现效果【答案】D7某同学利用 G

5、oldwave 编辑音频素材，其中操作界面如下图所示：下列说法正确的是A当前选中的音频区间为 10 秒到 40 秒，执行“删除”后音频变为 30 秒B该音频每秒钟采样 44100 个采样点，每个采样点需要 16 位二进制进行存储C该音频的存储容量的计算公式为 4410016301/8/1024KBD增大所选区域音量为 2db，存储容量将大大增加【答案】B8使用 UltraEdit 软件观察字符串“3-2=1”的内容，如图所示：则字符串“6+810”的内码是A362B383D40B362B383E3130C362B383E3AD362B383D3130【答案】B【解析】 本题考查的是字符内码和进

6、制转换知识。本题可以使用排除法，先对比各个选项的不同，由于“6+810”一共有六个字符，因此首先排除选项 A、C（只有 5 个字符）。根据题图可知“=”的十六进制内码为“3D”，因此“”的内码肯定不是“3D”，从而可以排除选项 D 。故选 B。9使用 Flash 制作某多媒体作品，新建按钮元件时的部分编辑界面如图所示，其中“按下”帧与“弹起”帧相同。将此按钮应用到舞台上，测试该按钮，下列说法正确的是（）A在“点击”帧加上空白关键帧，按钮能正常响应B当按钮“按下”时，按钮将消失C此按钮无法响应鼠标的任何操作D“点击”帧中的动画是不显示的【答案】D10【加试题】在计算机内，有符号数有 3 种表示法

7、：原码、反码和补码。（1）原码就是二进制定点表示法，即最高位为符号位，“0”表示正，“1”表示负，其余位表示数值的大小。（2）反码表示法规定：正数的反码与其原码相同；负数的反码是对其原码逐位取反，但符号位除外。如二进制原码为 10010 ，则反码为 11101（注：在 10010 中，l 为符号码，故为负）。（3）补码表示法规定：正数的补码与其原码相同；负数的补码是在其反码的末位加 1，符号位除外。根据以上运算规则，有符号数二进制 100011 的补码的十进制表示是（ ）A-29 B-4 C61 D-36【答案】A【解析】 本题考查的二进制的转换等知识。从题中不难发现有符号数 100011 是

8、负数，其补码是反码+1 且符号不变，最后转换成十进制，所以正确答案是 A 11【加试题】有如下 VB 程序段： n= Val(Text1.Text)st = “ ”For i = 1 To nFor j =1 To i Step 2 st = st + “”Next jList1.AddItem stNext i该程序段运行时，在文本框 Text1 中输入 5，则列表框输出的内容为（ ）【答案】A【解析】 本题考查双重循环语句和字符累加。注意 st=st+“”在上次循环结束的基础上累加，当外循环i=1 时，结束后，st=“”。当 i=2 时，变量 st 在原来的基础上累加，st=st+“”=“

9、”。，以此类推，可得 A 正确12【加试题】有如下程序段：For i =1 To 2For j = 1 To 6 iIf a(j) a ( i ) And ( i a ( j ) Then k = jNext jIf i k Thent = a(i)； a( i) = a ( k )：a ( k ) End IfNext i将排好序的数输出在列表框 Listl 中Listl.ClearFor i = 1 To 15Listl.AddItem str ( a ( i ) )Next iEnd Sub程序中划线处应填入_，程序中划线处应填入_【答案】（3 分） Val (Text1.Text）（1

10、 分） a (j)=a(j-l) （2 分） 本小题要求掌握数组变量的赋值语句。通过阅读程序不难发现，本小题是在找到插入点位置 i 后，给待插入的数据留出位置，即后面的数据后移一位，代码实现为 a(j)=a(j-1)，且采用循环自后向前逐一实现。17【加试题】如果一个自然数恰好等于它的各因数之和，则称该效为完全数。这里的因素都是除去本身的正因数。例如：第一个完全数是 6，它有因数 1、2、3、6，除去它本身 6 外，其余 3 个数相加，1+2+3=6。寻找完全数并不是容易的事。经过不少数学家研究，到 2013 年 2 月 6 日为止，一共找到了 48 个完全数。小明设计了一个 VB 程序，用于

11、求解 10000 以内的所有完全数。点击按钮 Command1，标签 Label1 显示完全数的个数，并在列表框中显示 10000 以内所有的完全数。程序运行效果如图所示实现上述功能的 VB 程序如下，请在划线处填入合适代码。Private Sub Command1_Click( )Dim i As Integer, j As Integer, c As Integer, s As Integer c = 0 用于存储完全数的个数For i =1 To 10000s=0 用于存储各因数之和For j = 1 To i - 1If fac(i, j) Then _Next jIf i = s ThenListl.AddIltem Str( i)End IfNext iLabel.Caption =“10000 以内共有” +Str(c) + “个完全数!”End SubFunction fac(x As Integer, y As Integer) As Boolean 如果 y 是 x 的因数返回 True，否则返冋 FalseIf _ Thenfac = TrueElsefac = FalseEnd IfEnd Function【答案】（6 分）s=s+j （2 分） c=c+1 （2 分） x mod y=0（2 分）