1、题型锐角三角函数的实际应用二、解答题重难点突破 题型三 锐角三角函数的实际应用 针对演练 仰角、俯角问题 1. 某数学课外活动小组利用课余时间,测量了安装在一幢楼房顶部的公益广告牌的高度如图,矩形CDEF为公益广告牌,CD为公益广告牌的高,DM为楼房的高,且C、D、M三点共线在楼房的侧面A处,测得点C与点D的仰角分别为45和37.3,BM15米根据以上测得的相关数据,求这个广告牌的高(CD的长)(结果精确到0.1米,参考数据:sin37.30.6060,cos37.30.7955,tan37.30.7618) 第1题图 初中数学资源网www.1230.org 2. (2014潍坊)如图,某海域
2、有两个海拔均为200米的海岛A和海岛B,一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行,飞行到点C处时测得正前方一海岛顶端A的俯角4米到达点D处,在D然后沿平行于AB的方向水平飞行1.9910处测得正前方另一是45,海岛顶端B的俯角是60,求两海岛间的距离AB. 第2题图 初中数学资源网www.1230.org 3. (2015丹东10分)如图,线段AB,CD表示甲、乙两幢居民楼的高,两楼间的距离BD是60米某人站在A处测得C点的俯角为37,D点的俯角为48(人的身高忽略不计),求33711乙楼的高度CD.(参考数据:sin37,tan37,sin48,tan48) 541010 第3题
3、图 初中数学资源网www.1230.org 角,57.5CE,CF固定电线杆,拉线和地面成4. 如图,在电线杆上的C处引拉线CEAB已知测角仪处的仰角为30.,在在离电线杆6米处安置测角仪ABA处测得电线杆上C,米,参考数据:sin57.50.8430.011.5米,求拉线CE的长(结果精确到的高为,21.414),31.732 cos57.50.537,tan57.51.570 第4题图 初中数学资源网www.1230.org 的高度,如CD)张老师利用休息时间组织学生测量山坡上一棵大树(2015本溪12分5. 的仰角为处测得大树顶端点C),在山坡底部A图,山坡与水平面成30角(即MAN30
4、图中各点均在同一平(C的仰角为6045,沿坡面前进20米,到达B处,又测得树顶端点米,参考数据:31.732)(的高度结果精确到0.1 )面内,求这棵大树CD 第5题图 初中数学资源网www.1230.org 6. 如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50,求这座山的高度CD.(参考数据:sin500.77,cos500.64,tan501.20) 第6题图 初中数学资源网www.1230.org 坡度、坡角问题米汛期2045,坝高BEAB7. 如图,水坝的
5、横断面是梯形,背水坡的坡角BAE的坡处,F使新的背水坡BF来临,为加大水坝的防洪强度,将坝底从A处向后水平延伸到,31.732)2米,参考数据:1.414 结果精确到,求角F30AF的长度(1 第7题图 初中数学资源网www.1230.org 8. (2014山西)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB,BC表示连接缆车站的钢缆,已知A,B,C三点在同一铅直平面内,它们的海拔高度AA,BB,CC分别为110米,310米,710米,钢缆AB的坡度i12,钢缆BC的坡度i11,21景区因改造缆车线路,需要从A到C直线架设一条钢缆,那么钢缆AC的长度是多少米?(注:坡度i是指坡面
6、的铅直高度与水平宽度的比) 第8题图 初中数学资源网www.1230.org 测量问题建)为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥9. (2015云南6分在测量时,选定河对岸距离)即两平行河岸AB与MN之间的(桥过程中需测量河的宽度 米后到3030,沿河岸AB前行CABMN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得,1.41参考数据:260处测得CBA.请你根据以上测量数据求出河的宽度(B达B处,在31.73;结果保留整数) 第9题图 10. (2015遵义8分)如图是某儿童乐园为小朋友设计的滑梯平面图已知BC4米,AB 初中数学资源网www.1230.org 6米,中间平台宽度
7、DE1米,EN、DM、CB为三根垂直于AB的支柱,垂足分别为N、 M、B,EAB31,DFBC于F,CDF45.求DM和BC的水平距离BM的长度(结果精确到0.1米,参考数据:sin310.52,cos310.86,tan310.60) 第10题图 方向角问题 初中数学资源网www.1230.org 11. (2015镇江6分)某海域有A、B两个港口,B港口在A港口北偏西30的方向上,距A港口60海里有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75方向的C处求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号) 第11题图 12. (2015郴州8分)如图,要测量A点到河岸
8、BC的距离,在B点测得A点在B点的北 初中数学资源网www.1230.org 点A150 m求C方向上,在C点测得A点在点的北偏西45方向上,又测得BC偏东30,31.411.73)(的距离(结果保留整数 参考数据:2BC到河岸 第12题图 【答案】 初中数学资源网www.1230.org 针对演练 仰角、俯角问题ANDAANN,在直角三角形中,通过所【思路分析】过点,构造作RtCM于点1. CDDN 给的三角函数,建立即可的表达式,从而求出 DAN37.3,CM于点N,则CAN45,AN解:如解图,过点A作15. ANBM CN 中,AND在 Rt 15tan37.311.43.DN 11.
9、433.6.CDCNDN15 1题解图第3.6 m. 广告牌的高度约为,易得四F,过点B作BFCD于点作2. 【思路分析】首先,过点AAECD于点E1100BF.由题意可知,AEBFABFE边形为矩形,根据矩形的性质,可得ABEF,AE4中,利用三角函数求AEC与Rt200900米,CD1.9910BFD米,然后分别在Rt. CE与DF的长,继而求得两海岛间的距离AB得.F,交CD的延长线于点AECD于点E,过点B作BFCD解:如解图,过点A作 为矩形,则四边形ABFE. BFAEABEF, )900(米),CD19900(米由题意可知AEBF1100200 ,45,AE900(米)在RtAE
10、C中,CAEAE 900(米),CE 45tanCtan )米,BDFBFD中,60,BF900(Rt在900BF )DF,3003(米 60tanBDFtan 3)3900(19000米300ABEFCDDFCE19900300 米3)是答:两海岛之间的距离AB(19000300 初中数学资源网www.1230.org 题解图第2】本题考查三角函数的实际应用题中有角度没直角三角形,先考虑过思路分析3. 【,最后利用线段和差关AE构造直角三角形,利用正切分别求得AB、C向AB作垂线CE点 系求解即可 ,E AB交AB于点解:过点C作CE 为矩形,则四边形EBDC) (2分60BD米BECD,C
11、E 根据题意可得,. 3748,ACEADBAB 题解图3第 RtADB中,tan48,在 BD11) 分);(566(则ABtan48BD60米 10AE tan37,在RtACE中, CE3) 45(60米),(8分则AEtan37CE 4 ),CDBEABAE664521(米 为CD21米(10) 分乙楼的高度 4. 】信息梳理【 初中数学资源网www.1230.org 原题信息6整理后信息 结论CF在电线杆上的C处引拉线、CE和地面成CE固定电线杆拉线米处安置测在离电线杆657.5角, 角仪AB 米6DEC57.5,DB 米,6AMBD 米,1.5MDAB AMtan30,CM CMM
12、DCD处的仰角处测得电线杆上C在A 米AB,已知测角仪1.5为30,过点作AAMCD,垂足为MMAC30 的长求拉线CE求CE的长 CD CE57.5sin. MCD,垂足为解:如解图,过点A作AM 米)1.5(,ABMDAMBD6(米)CM ,tan30RtACM中,在 AM 3 米23tan30CMAM3 1.5)米,(23CDCMMDCD ,CED中,sin57.5在Rt CE 题解图4第1.523 sin57.5,CE1.521.732 5.89(米)CE 0.843 米CE的长约为5.89答:拉线 E,CD解5. :如解图,过点B作BECD交延长线于点 ,45CAN,MAN30 CA
13、B15, ,DBE3060CBE, 30,CBD 第题解图5 ,ACBCABCBD 15ACBCAB, 初中数学资源网www.1230.org ) 分ABBC20(米),(3 ,中,CBE60,BC20(米)在RtBCE3 CBE,20103(米)CEBCsin21) 分20CBE10(米),(6BEBCcos 2 ,30,BE10(米)DBE在RtDBE中,3103) 分10(米),(9DEBEtanDBE33332010 米)11.5(10DE3CDCE33) 分11.5米(12答:这棵大树CD的高度大约为 ,ECx6. 解:设EC ,BCERt中,tanEBC在 BE5ECEC 米),x
14、(BE则 6tan50EBCtanEC ,中,tanEAC在RtACE AEECEC ),x(米则AE 45tanEACtan ,BEAEAB5 ,xx300 6 ,1800(米)解得:x 米)370018001900(CECD这座山的高度DEECAF 1900米答:这座山的高度是 坡度、坡角问题 米,坝高BE20BAE7. 解:在RtABE中,45 米,BE20AE 30,20BE,FBEF在Rt中,BE 米203()EF 30tanEFAE203AF2015(米) 初中数学资源网www.1230.org 的长约为15米即AF】对于解直角三角形的实际应用问题,首先要考虑把要求的线段和已知8.
15、 【思路分析,过点于点F于点E,交BB解如解图,过点线段、角放到直角三角形中求A作AECC 的长度,再在,BDRtBDC中根据坡度求得AF于点D.分别在RtAFB和B作BDCC AC的长度RtAEC中,根据勾股定理求得 . DCC于点B,交BB于点F,过点作BD:如解解图,过点A作AECC于点E 都是矩BFEDCD和BF,BBAA则AFB,BDC和AEC都是直角三角形,四边形 形 ,200(米)AA310110BFBBFBBB 米)710310400(CDCCDCCCBB )CD400(米,AF2BF400(米),BDii12,1121 )BF200(米BD400(米),DE又FE 800(米
16、),AEAFFE 米)CECDDE600(第8题解图 2222AEC中,AECEAC600800Rt在 米)1000( 的长度为1000米答:钢缆AC 测量问题 信息梳理】9. 【 原题信息 整理后的信息 一处为桥的一端,选定河对岸上的点CMN 在河岸点A30处,测得CAB 30CAB 二 B30AB沿河岸前行米后到达处 30AB米 三60CBAB在处测得 CBA60 初中数学资源网www.1230.org 四 求出河的宽度的长D,则求CD过点C作CDAB于点 度 于点D,解:如解图,过点C作CDAB 30,在RtADC中,CABCDCD) (2分AD3CD, 30tanCABtan 60,在
17、RtBCD中,CBA 3CDCD ) (3分BDCD, 3tan60CBAtan BD30米,ABAD3 题解图第9) (4分CD30米,3CD31.7331515) (5分12.97513CD米 22) 分13米. (6答:河的宽度约为ABCCABABC 一题多解:在60中,30,ACB 90,AB 30米,BC) (2分15米,DCCDAB) 作(3如解图,过点于点分,3CBDBCBCDCD) 1513在Rt米中,(5sin分15sin602) 答:河的宽度约为13米(最优解)(6分 【信息梳理10. 】原题信息 整理后信息 结论ABEN、DM、CB分别垂直于,DECB,平台1 DF,EN
18、CDFANE,RtRtDMBF,EDMN EN 0.6tanEANANCDF45 CDF为等腰直角三角形 DFCFBM 4 BC6AB, BM4EN,BM5ANEN0.6,解BM的值 利用AN 初中数学资源网www.1230.org 解:设MBx, 45,CDFDFCB CDF是等腰直角三角形,) .(1分DFCF CB,DF、DM、CB分别垂直于ABEN 为矩形,ENMD、四边形DMBF四边形 ,EDMNENDMBF, ,BMxCFDF ,BC4) 分,(3BF4xEN 6,1,ABABMNMB,MNDEAN) (5分5x,ANEN 31,EANtanEAN ANx4 ,0.6 x55) 分
19、x.(7解得 25) 分(8BM的长为(米)即DM与BC的水平距离 2 方向角问题、分别为75C、ABC的三个内角11. 【思路分析】根据方向角算出ABCBAC、的垂线段得两个特殊的三角形,通过特殊角的边BC的长,则过点A作60、45,要求BC 的长角关系可求出BC AE,30,BF:解BAE. 30ABF . 45,FBC75ABCFBCABF 初中数学资源网www.1230.org . 7545,BACCAE) 分.(1C60 ,BC,垂足为点D过点A作AD) 分2.(330ADB中,ABD45,AB60,则BDAD在RtAD 题解图第11) 106.(560C,AD分302,则CD在RtADC中, 60tan) 分106)海里BCBDDC(6(302则的代数式分别表示 m用含x,设ADBC于点DADx】过点12. 【思路分析A作 BC,列出方程并求解即可CDBD,CD.再根据BD m. ADx作ADBC于点D,设解:过点A 30,ADB90,BAD在RtABD中,3) .(3tan30分xBDAD 3 ,CAD45在RtACD中,ADC90. ADxCD 第12题解图 BC,BDCD3 150,xx375(33)95.x 即A点到河岸BC的距离约为95 m(8分) 初中数学资源网www.1230.org
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