教师锻炼身体的倡议书范文.docx

1、教师锻炼身体的倡议书范文教师锻炼身体的倡议书（一）亲爱的朋友们：大家上午好!拱墅区大年初一“运河健身走”活动，已成功举办了四年，成为拱墅区弘扬运河文化，打造“山水健身”品牌的金名片，是倡导科学健身新风尚的保留节目。为认真落实_颁布的全民健身条例，呼吁更多的人参与到健走活动中，我们在此提出如下倡议：每年大年初一定为拱墅区运河健身走日，全区各街道、各部委办局、各企事业单位组织人员积极参加，用健走的方式喜迎新年的到来;宣传健身走、提倡健身走，尽量少开车、多走路，倡导绿色低碳的生活方式;提倡每周至少三天健身走，每次行走三公里以上，提高拱墅体育人口质量。来吧!市民朋友们，让我们与家人好友一起迎着新年第一

2、缕曙光，迈出新春第一步，在健走中收获健康，在健康中享受快乐，在快乐中体验幸福人生。让我们积极参与，共同唱响“全民健身”主旋律，为建设三个拱墅作出更大的贡献!教师锻炼身体的倡议书（二）全校团员青年：五月是花的海洋，是青春的季节。今天，是“五四”青年节，也是中国共青团建团_周年、“五四”爱国运动_周年纪念日。在这喜庆的日子里，校团委向全校团员青年朋友们致以节日的问候。_年前，一群青年学生为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国革命运动，推动了近代中国的发展进程。_年过去了，五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学的精神却代代相传，五四运动所带给我们的动力永不停息。“五四”，已经成为所有走在时代前列的青年

3、胸前的徽章，将永远激励广大青年为中华民族的崛起而不懈奋斗。弘扬五四精神，投身青春事业，正是当代青年肩负的神圣使命。在此，校团委向全校广大团员青年发出倡议：一、继承“五四”精神，坚定信念，志存高远，做志向坚定的先锋。全体团员青年要有坚定的政治信念，讲政治，顾大局，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名青年学生，还要牢固树立“热爱学校，尊敬师长，关爱同学，潜心读书”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的实践中成才，在奋发进取的青春中成才。二、弘扬“五四”精神，锐意进取，勇于创新，做自主创新的先锋。当代大学生一定要深刻认识到建设创新型国家的重要性和紧迫性，要解放思想，大胆创新，充分

4、发挥敢闯、敢试、敢于突破的特点和优势，在创业实践中艰苦奋斗，经历风雨，接受锻炼。大学生要走自主创新的道路，发展创新文化，努力培养创新精神，把提高自主创新能力作为大学生涯的重心及今后工作的目标，用火热的青春和辉煌的业绩书写人生壮丽的诗篇。三、高擎“五四”火炬，坚定信念，保持作风，做时代文明的先锋。作为时代的骄子和社会的精英，我们肩负着国家的伟大事业，一言一行应该代表时代精神的风貌。我们要坚持知行合一，积极开展道德实践活动，把道德实践自觉融入到学习生活中去，从身边的小事做起，从具体的事情做起;积极投身学校“创建文明校园，争做美德青年”的活动中来，努力提升个人文明修养，为加强社会主义精神文明建设贡献

5、力量。青年朋友们，光辉的精神照耀前进的步伐，伟大的事业召唤青春的奉献。让我们继承和发扬“五四”运动的光荣传统，高擎“五四”火炬，紧扣时代脉搏，肩负历史重任，用青春承载理想，以奋斗成就未来，为实现学校新的跨越谱写更加壮丽的青春篇章!教师锻炼身体的倡议书（三）家长朋友们：青少年是祖国的未来和希望，少年强则国家强。目前，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下且呈现低龄化趋势，超重和肥胖青少年的比例明显增加，因身体羸弱而在军训场上晕倒的现象屡见不鲜青少年的体质问题不容忽视，必须倍加引起我们的高度关注。学生的体质检测成绩将与评优、评先相联系，为积极倡导青少年参加各种体育锻炼，特倡议

6、如下：一、从我做起，树立健身新理念。让我们一起走出家门，呼吸新鲜空气，跑步、跳绳、踢毽子参加晨练，能够改善我们的神经和运动系统的功能，提高呼吸和循环系统的能力，调节心理活动，激发快乐情绪。每天晨练半小时，快乐学习一整天。请您带动家庭、自觉参加晨练。二、从我做起，按时参加体育活动。在学校，认真上好体育课，积极参加各种体育竞赛。大课间活动，让我们一起走出教室，拥抱阳光，积极参与课余及户外体育活动。坚持每天锻炼一小时，养成良好体育锻炼习惯。请您和同学一起，积极参加户外体育锻炼。三、从我做起，掌握健身好方法。生命因运动而健康美丽，生活因运动而充满快乐活力。请您掌握锻炼好方法，努力提高身体素质。四、从我

7、做起，树立正确育人观。家长要树立正确的教育观、成才观，根据孩子的身体状况和爱好，为孩子选择1_项体育项目进行锻炼，力争掌握两项以上能终身受益的体育锻炼基本技能，为我们孩子的健康成长护航。为了拥有一个睿智、健康、健美的体魄，实现身心的全面发展，快快行动起来，让我们一起锻炼吧!附：本学期的体质监测项目：1_年级：体重、肺活量1、_年级：_米、_分钟跳绳、坐位体前屈3_年级：_米、_分钟跳绳、坐位体前屈、_分钟仰卧起坐5_年级：_米、_分钟跳绳、坐位体前屈、_分钟仰卧起坐、_米_8往返跑青岛德县路小学_年_月_日教师锻炼身体的倡议书（四）尊敬的家长：生命因运动而美丽。运动，让我们的孩子变得健健康康;

8、运动，让我们的孩子在玩中学、玩中乐。为了增进和谐的亲子关系，提升孩子的身心健康发展，培养孩子良好的参与意识、竞争意识和合作意识，充分享受运动之乐、健康之美，打造新一代健康阳光的小学生!结合我校“阳光校校、阳光学生、阳光家长”的理念，我校决定在校内举行“我是快乐小学生”为主题的第一届元旦亲子趣味运动会，“团结合作、健康快乐”是本次运动会的宗旨。为了使活动开展更顺利，我们给各班确定了参与的人数与项目数，请家长您能与孩子的班主任取得联系，积极报名参与，利用闲暇时间进行有效的训练。报名截止时间为_月_日(周五)。亲爱的小朋友、家长们，让我一起来运动吧，在运动中领略体育的魅力，在运动中感受体育的美丽，在

9、运动中享受运动的快乐!教师锻炼身体的倡议书（五）亲爱的同学们：在硕果累累的十月，我们迎来了期盼已久的金秋田径运动会。风景这边独好，充满朝气，充满阳光，充满希望!为期三天的运动会已经过了半天了，但是，我们很遗憾地看到，美丽的运动场不再整洁，果皮纸屑随处可见。赛场中人们随意出入，影响比赛的有序进行我们决不能让种.种不文明行为蚕食我们丰富而纯洁的校园文化，为此，我们向全校同学发出如下倡议：1、文明加油，友谊第一，比赛第二;2、有序进场，有序离场，遵守赛场纪律;3、坚持不随意走动，不影响他人观看比赛;4、坚持在指定地点观看比赛，不乱穿比赛场地，以免影响选手比赛;5、注意言语文明，告别污言秽语，使用文明

10、礼貌用语，待人接物讲礼仪;6、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不高空抛物;7、爱护所有相关体育设施，不损坏体育器械，不在看台上刻画画等;举手投足、音容笑貌，一个人的行为体现一个人气质与素养。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无力则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。播下一粒种子，收获一片希望;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。让我们争做文明观赛者，共建文明苍中，展示当代苍中学子风采!教师面试自我介绍篇一据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。 _年_月，我将从_师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。大学的专业，使我获

11、得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。勤奋创新，为人师表，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。 _年_月初，我们进行了为期四十天的实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。 知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人

12、民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。 如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。教师面试自我介绍篇二我是一名有着_年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到_中学任教之前，一直工作在_中学。在_年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自_年开始，一直担任

13、学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在_年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是_市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在_中学的工作。在_中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。教师面试自我介绍篇三我叫黄宇媚，是_大学_届小学教育(英语教学与研究方向)专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校期间，我充分地利用大学优

14、越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了本专业的基础知识，系统地掌握了英语学科及教育学等理论。同时，我一次性地通过了全国大学英语四六级考试，具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的教师素质;具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间，我大量阅读了哲学、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。此外，我还不断拓展知识面，注重提高计算机应用水平，能熟练制作教学课件，并慢慢形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上日新月异的知识时代。在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。理论来源于实践，所以我利用课余时间去做家教，把自己学到的教学理论和

15、专业知识运用到实践中去。在暑期“三下乡”支教活动和教育实习期间，我积极锻炼自己，对备课、课堂教学等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律。另一方面，我在大学期间一直担任班上的贫困生负责人干部工作。在职期间，我积极投入工作，认真负责地完成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是十分繁琐的，但是却锻炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组织能力、与人沟通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高，而这些能力恰恰是作为一名教师所必须的基本能力。虽然我并不是从小就喜欢当教师的人，但是随着自己受教育程度的不断提高和人生阅历的不断增长，同时也潜移默化地被自己的老师影响着，才发现自己已经热爱上了教育事业，并且希望将自己所学到的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的，它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。陶行知先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名有志的年轻人，我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员，更愿意在教育领域奉献一切。