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3、人力资源后,我开始研究人力资源管理。但在后续的学习中发现,我必须跳出人力资源管理的小圈子,从整个企业管理的角度去看待人力资源管理,我才能更好地理解和认识人力资源管理。因此,我又开始研究全面的“企业管理”。随着研究的深入,又陆续开始了对“自我管理”和“管理技能”的研究,最终形成个人知识结构的三足鼎立局面。小Zppt素材更多好素材请访问http:/ 4你所存储的知识起码你应该简单看过、知道是在讲什么,若要求更高一点,要进行深入的学习、研究后再融入自己的知识系统。但在这个过程中,一定不要被原有素材的繁琐和复杂所吓倒,而要能够在自己的透彻研究之后,结合自己的观点,以简单朴素的语言进行二次描述。不能用简

4、单朴素的语言所表述的知识,证明你还没有深入理解。小Zppt素材更多好素材请访问http:/ 5知识管理的过程是反复“迭代”的过程,是一个由“渐修”带来“顿悟”的过程,是一个“量变”引起“质变”的过程。因此,没有持续不变的“渐修”和“量变”,就没有豁然开朗的“顿悟”和“质变”,而“顿悟”和“质变”也仅仅只是开始,知识管理贯穿人生全程。小Zppt素材更多好素材请访问http:/ 6在信息时代,知识的更新更加频繁,一个人昨天建立的知识结构,如果今天不充实更新,它的价值就会降低。因此,只有用动态更新原则要求自己,“活到老,学到老”,不断在旧有的知识结构中叠加新的内容,才能把握更多稍纵即逝的机会。小Zppt素材更多好素材请访问http:/

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