九年级语文下学期第一次单元测试.docx

1、九年级语文下学期第一次单元测试 学校 班级 姓名 学号 20132014学年度下学期第一次单元检测语文试卷（满分120分，90分钟）一、 积累与运用（34分）1、 阅读下面一段文字，完成（1）-（3）题。（6分）中华经典诗词是个广袤（ ）、深邃、绚（ ）丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静 闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢宏壮阔。她如甘霖 A （滋润 滋长）着干涸的心田，如花朵点zhu( )了寂寞的生活。走进这个世界，能to y( )我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。（1） 给文中加点字注音。（2分） （ ） （ ）（2） 根

2、据文中拼音，写出相应的汉字。（2分）（ ） ( )(3) 从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）A： B： 2、下列句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。B、杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为世界文化遗产是众望所归。C、智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。D、写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。3、下列关于文学常识的说法，错误的一项是（ ）(2分)A、陈涉世家节选自西汉史学家、文学家司

3、马迁著成的我国第一部纪传体通史史记，孙权劝学节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。B、辑录了阿长与风筝藤野先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。C、我国台湾诗人余光中的乡愁，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这两种物象表达内心情感；俄国诗人普希金的假如生活欺骗了你，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。D、奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的变色龙、法国都德的最后一课、英国莎士比亚的威尼斯商人。4、下面句子中的标点符号，使用不恰当的是（ ）（2分）A、“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当

4、。B、有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C、给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D、挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10）（1）登岳阳楼（陈与义）的颔联是： ， （2）望岳（杜甫）登高远眺，勇攀人生高峰的句子是 ， 。（3）约客（赵师秀）表现诗人失望、寂寞心情的句子： ， 。（4）诗（赵翼）赞美人才辈出，作诗要创新的名句： ， 。（5）春望中暗含典故的诗句是： ， 。6、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分） 古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。

5、如：以西游记中的“黄狮精虚设钉耙宴”为上联，可用红楼梦中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容，对出下联，并简述其故事情节。花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹下联： 故事情节： 7、面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态环保意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请根据资料概括空气严重污染的原因。（2分）1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始

6、按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的雾霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30以下，而我国迄今为止仍在70的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。 （2）同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息：改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业

7、化道路和新型的城镇化道路是关键，要严格限制高消耗、高污染企业的规模，增加清洁能源在我国能源结构中的比重，尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病，请找出来并修改。 （4分）A、第 句，修改意见： B、第 句，修改意见： （3）某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意续写下句（要求：语意相关，句式相同，字数相等）（2分） 二（一） 阅读下面的古诗文，完成第10-14题。（15分）古诗阅读 减字木兰花 琴神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商意已传。 悲风流水，写出寥寥千古意。归去无眠，一夜余音在耳边。【注】宫商：这里指曲调。8、阅读这首词，根据要

8、求完成赏析。（4分） 词的上片，“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态，一个“（1） ”字渲染了当时的气氛；“玉指冰弦“写琴女抚弄琴弦，“（2） ”，令人想起白居易琵琶行中的“未成曲调先有情”。词的下片，前两句写（3） ；末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳，侧面表现出琴女演奏技巧的精湛。要求：（1）用词中的字填空；（2）用词中的句子填空；（3）用具体形象的语言表述。古文阅读久而俱化 宋 洪迈 天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。 予得双雁于衢人郑伯膺，纯白色，极驯扰可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块独无俦。因念白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始

9、也，两下不相宾接，见则东西分背，虽一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然同群。但形体有大小，而色泽飞呜则一。久之，雁不自知其为雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，于是验焉。 今人呼鹅为舒雁，或称家雁，其褐色者为雁鹅，雁之最大者曰天鹅。 唐太宗时，吐蕃禄东赞上书，以谓圣功远被，虽雁飞于天，无是之速，鹅犹雁也，遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。 (选自容斋随笔) 注释衢(q)：指衢州。扰：顺服。块：孤独。俦：伴侣。禄东赞：吐蕃酋长。被：遍及。 9、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A其一块独无俦 B两下不相宾接 C宛如同巢而生者 D今人呼鹅为舒雁 10、释下列

10、句中加点的词语。(4分) 因念白鹅正同色 怡然同群 雁不白知其为雁 遂铸金为鹅以献 11、用现代汉语翻译下面句子。(2分) 如是五日，渐复相就。 12、文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(3分) （二）现代文阅读和老妈过招老妈89岁，正在人生的第二个童年时期，又活泼又率真。我正当中年，精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大，和老妈过招，胜算几何呢？ 老妈住在我家朝阳的大南屋，家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭，很早睡下。老妈说：“丫头啊，我睡我的，你看你的，我听不见电视的声音，一点儿也不影响我。”为着诚恳的缘故吧，老妈又说：“听话啊，我的老丫头，你看吧，愿意看到什

11、么时候就看到什么时候。” 老妈真好，事儿真少，不像我有些同学或朋友的老妈，事儿多。我于是服侍老妈睡下，然后回到沙发上看电视。没看上半小时，老妈高亢的声音从我身后传来：“丫头啊，别看了，这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然，我打个哆嗦，手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦，我赶紧关电视，关灯，关门，乖乖地退出老妈房间。 我另有两个房间，每间里都有电脑，坐在电脑前琢磨：老妈 l 害呀，不受委屈。我心里很安慰，这个回合我输掉了，但是高兴。 老妈每天都要问我一个问题：“百合有电话吗？”百合是我女儿，在北京念大二。老妈耳朵背，我附耳回答：“有电话。”过不了多久，老妈又问：“百合有电话吗？”有时

12、我忙着别的事情，有时心里被问得厌烦，就不到她的身边附耳回答了，而是先在脸上堆出笑来，口型做得大大的，表示“有”。耶！老妈居然看懂了，高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍，我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时，我趋近附耳向她质疑：“妈，您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说：“哪有呢，我也就问了八百遍罢了。” 我哈哈大笑，老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。 一天，老妈左侧髋骨突然疼痛，自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子，医生说骨质疏松。按照医嘱，系统补钙，喝奶，吃药，静养。为了防止出现意外骨折，我买了坐便椅，不许老妈再去卫生间。这样过了几天，老妈的腿依然疼痛难忍，面部

13、常有痛苦不堪的表情。又过了些日子，老妈平时端坐还好，稍微运动时，表情依然痛苦，躺下歇息的时候，连毛毯都不能自己盖了。我真的很急啊，可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外，偷窥老妈，有巨大收获。老妈独自一人的时候。居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题，也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候，老妈十分平静安详。 这一次，老妈当我面微微行动时，又说疼啊疼啊，表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底：“老妈，没有那么疼吧，你其实不怎么疼啊！”老妈仰脸看着我，脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧，说：“你怎么知道的啊？” 这个回合我赢了，可是呆呆地想了想，又何必揭穿老妈呢？老妈够可怜的啦，她

14、心里不知道有多害怕和无助呢。我把老妈楼在怀里，很是羞愧，于是这个回合我还是输掉了。 其实，我知道母女之间哪有输赢呢，或者换句话说，我输了，也就是我赢了。 【注】纳罕：诧异，惊奇。 13、段画线句在结构上的作用是（1） （2） （2分） 14、系上下文，第段画线句运用的人物描写方法是 描写，作用是 。3分） 15、据文章内容，完成下表。（6分） 过招时“老妈”的表现过招时“我”的表现外在表现内心感受第一次过招坐在电脑前琢磨第二次过招反复问一个问题第三次过招羞愧西塘古镇西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发

15、达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。虽然江南

16、古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，

17、始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。16、根据文章内容，用“”将-段分成四个部分。(2分) 17、第段中画线的句子运用的说明方法有 、 。（2分)18

18、、下面句子中，两个“仅”字有什么表迭效果?(2分)在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。19、第段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么?(4分)三、写作。（50分）读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正在给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。